懷揣教育夢(mèng)想，向青草更青處漫溯

張艷妮

時(shí)光荏苒，日子在與千百學(xué)生的相處中靜靜流淌，匆匆而過，不覺已踏入杏壇21年。21年來，我始終扎根在教學(xué)一線，擔(dān)任語文教學(xué)兼班主任工作，初心不改，默默耕耘在友好學(xué)校這片教育沃土上，用青春和愛書寫著自己平凡的教育夢(mèng)。

1998年畢業(yè)的我懷揣著教育夢(mèng)想，加入了濰坊日向友好學(xué)校這個(gè)大家庭。當(dāng)我看到孩子們那一張張純真的笑臉和一雙雙求知的眼睛，便決心要用真誠的愛心去澆灌這些花朵，要用知識(shí)的甘露去滋潤這些幼苗。

初為人師，我對(duì)工作充滿了熱情，對(duì)自己的未來充滿了憧憬。在教學(xué)上是個(gè)新手，我便把提高教學(xué)水平作為努力的方向，拜有經(jīng)驗(yàn)的老師為師，虛心向他們請(qǐng)教。當(dāng)時(shí)在學(xué)校住單身宿舍，我充分利用晚上的時(shí)間在辦公室研讀教材、備課。那時(shí)辦公室還沒有微機(jī)，備課要用手寫，那一晚晚的奮筆疾書，不知寫滿了多少個(gè)備課本。

我珍惜每一次講公開課的機(jī)會(huì)，無論是校內(nèi)研討課還是市、區(qū)教研員老師來校指導(dǎo)課，抑或區(qū)級(jí)各類講課比賽，我都精心準(zhǔn)備，反復(fù)磨課，力求上出高質(zhì)量的課。準(zhǔn)備公開課的過程雖然很辛苦，經(jīng)常會(huì)忙到晚上十一二點(diǎn)，但每一次公開課對(duì)我來說都是一次磨煉、一次提高。在一次次的深入鉆研教材、一次次的公開課的打磨中，我學(xué)會(huì)了解讀教材，學(xué)會(huì)如何駕馭課堂，教學(xué)水平逐漸提高。工作前六年獲得了“奎文區(qū)教壇新秀”“奎文區(qū)語文學(xué)科教學(xué)能手”。隨著教學(xué)路上的不斷成長和歷練，教學(xué)水平日趨成熟，2009年被評(píng)為“濰坊市教學(xué)能手”。……