彭靜 段巍 歐志強(qiáng)
9月4日,宜章縣三完小2200多名師生參加了一場具有傳統(tǒng)儀式感的開學(xué)典禮。在瑯瑯書聲中,該縣教育局黨組副書記、副局長吳志強(qiáng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一年級的語數(shù)老師給孩子們點(diǎn)朱砂,寓意開啟智慧之眼。
同一天,宜章七中七年級新生的行為規(guī)范教育匯報中,學(xué)生齊誦《弟子規(guī)》、表演手語操《感恩的心》等節(jié)目引得現(xiàn)場家長多次熱烈掌聲,紛紛表示這樣的“開學(xué)第一課”意義深遠(yuǎn)。
新學(xué)期伊始,誦讀經(jīng)典成為該縣各中小學(xué)校迎新的必備節(jié)目。近年來,該縣努力培育和踐行社會主義核心價值觀,大力倡導(dǎo)“全面鋪開、全員參與、全面融合”三大理念,積極推行“經(jīng)典文化進(jìn)校園”,引導(dǎo)學(xué)生讀經(jīng)典、筑夢想、做“大”人。
近日,記者走訪該縣幾所學(xué)校,眼觀詩意盎然,近聞書聲瑯瑯,聆聽經(jīng)典誦讀背后的故事。
全面鋪開,經(jīng)典誦讀彰顯學(xué)校特色
每周一早晨,只要天晴,該縣承啟紅軍學(xué)校依照慣例,在升旗后開展“誦讀經(jīng)典,傳承中華文化”晨讀活動,這成了低年級家長手機(jī)拍攝的聚焦點(diǎn)。該活動開設(shè)兩年以來,不少家長申請協(xié)助排練,與孩子共同品味傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
據(jù)了解,該縣在校園文化建設(shè)方面推行“一校一品”,國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園是“一校一品”的規(guī)定內(nèi)容,圍繞“誦、展、品、踐”四個字全面鋪開。目前,經(jīng)典誦讀活動覆蓋了全縣324所中小學(xué)校,詩香書韻飄逸到處于教育末端的鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)。
地處偏遠(yuǎn)的麻田學(xué)校下轄一個小學(xué)部、一個中學(xué)部、7所村小,2400多名學(xué)生,留守兒童居多。2017年2月,時任校長歐任冬狠抓養(yǎng)成教育、品德養(yǎng)成,校園廣播播放《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等經(jīng)典篇目伴學(xué)生上下學(xué),他還將經(jīng)典篇目編印成冊,學(xué)生人手一冊。一個學(xué)期下來,師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成。
該縣教育局基教股負(fù)責(zé)人介紹,自2016年以來,經(jīng)典誦讀的氛圍在該縣持續(xù)發(fā)酵,每年分片區(qū)遴選優(yōu)秀節(jié)目參加縣賽,將經(jīng)典誦讀列為縣藝術(shù)競賽項(xiàng)目和學(xué)校管理水平考核項(xiàng)目。
“經(jīng)過書香浸潤后,孩子們變得更自信、更大方,對人對事也有獨(dú)到的見解。”承啟紅軍學(xué)校黨支部書記葉海波告訴記者,該校接收的大部分是進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,開展經(jīng)典誦讀后,似乎傳統(tǒng)文化瑰寶逐漸滲入學(xué)生的血液里,孩子們從靦腆變得大方。
全員參與,誦讀經(jīng)典成為家校時尚
9月6日上午10點(diǎn),記者來到宜章縣三完小教師辦公室,見該校副校長兼語文教師劉詩蘭正在樂教樂學(xué)平臺上查看學(xué)生的才藝展示,點(diǎn)開144班朱瀟涵家長上傳的錄音,仔細(xì)聆聽孩子朗讀的“司馬光的圓木警枕”并做點(diǎn)評,還與家長留言互動。
目前,全縣城區(qū)中小學(xué)校全部推行家校共讀活動,借助樂學(xué)樂教、圖書屋等平臺,推出“親子共讀”“師生研讀”“打卡閱讀”等讀書模式,逐漸讓誦讀經(jīng)典成為一種家校時尚。
采訪發(fā)現(xiàn),該縣大部分學(xué)校的教室都配有簡易圖書柜,圖書每周更新一次。為幫助全縣各中小學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”,該縣每年統(tǒng)籌資金添置書籍,生均藏書達(dá)到省標(biāo)。今年,該縣投入131萬元為55個標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)點(diǎn)添置圖書12萬冊。
經(jīng)典需要傳承與引領(lǐng)。該縣將教師閱讀經(jīng)典作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。每期開學(xué)工作會上,宜章縣教育局舉行“局長贈書”活動,激勵校長們將誦讀活動在學(xué)校持續(xù)開展。全縣各學(xué)校大力推行教師引領(lǐng)閱讀,如平和學(xué)校老師每期推薦贈送一本經(jīng)典著作給老師閱讀,縣七中開展每期“讀十萬字、讀萬字言,寫千字書”活動,收到良好效果。
全面融合,經(jīng)典文化融鑄學(xué)校精魂
校園文化是學(xué)校的精魂,如何將經(jīng)典文化融鑄校園文化成為學(xué)校育人的精魂,這是一個大課題。在宜章,各學(xué)校圍繞“融入校史、融入學(xué)科、融入發(fā)展”三大主題,正積極嘗試探索二者有機(jī)融合的模式,并積累了一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
縣七中是一所百年老校,利用獨(dú)特的文化資源優(yōu)勢,將經(jīng)典文化融入校園文化,提出了“三色教育”理念,即紅色革命文化教育、綠色生命健康教育、青色國學(xué)經(jīng)典教育。該校校長陳勇國積極探索、大膽實(shí)踐經(jīng)典文化教育新模式、新出路,開展登山活動,將經(jīng)典與地方文化有機(jī)結(jié)合;端午節(jié)組織學(xué)生一邊包粽子,一邊誦讀有關(guān)端午節(jié)的詩文;開設(shè)“步云講堂”,邀請優(yōu)秀校友、資深專家多角度剖析經(jīng)典文學(xué)。
記者所走訪的幾所學(xué)校,他們把摸索經(jīng)典文化與學(xué)科融合的新路子,作為重要課題在研究,并取得了一定成果。如縣三完小《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下國學(xué)經(jīng)典誦讀的研究》獲省級課題二等獎,該?!?+X整本書閱讀”的有效操作模式在全縣經(jīng)典誦讀分享活動中作經(jīng)驗(yàn)介紹。
變化不停上演。開學(xué)第一周,不少學(xué)校開始實(shí)施全新的經(jīng)典誦讀方案,縣七中準(zhǔn)備打造詩意盎然的“步云廣場”,宜章縣三完小正全力研究“群文閱讀教學(xué)”,承啟紅軍學(xué)校音樂課、美術(shù)課將更多地融入經(jīng)典誦讀元素。宜章中小學(xué)13萬學(xué)子將翱翔在更廣闊的閱讀海洋中。