

北京師范大學(xué)遵義附屬學(xué)校是由北京師范大學(xué)、遵義市人民政府和祥興集團(tuán)共同創(chuàng)辦的一所體制創(chuàng)新型學(xué)校。學(xué)校設(shè)計辦學(xué)規(guī)模為:幼兒園36個班,小學(xué)72個班,初中60個班,高中48個班,國際部60個班。學(xué)校位于貴州省遵義市新蒲新區(qū)府前路教育園區(qū),交通便利,靠近遵義高鐵站、新舟機(jī)場。
淵源:木鐸金聲根生北師大
“木鐸”是北京師范大學(xué)的校徽標(biāo)志物。“鐸”是一種以金屬為框的響器,以木為舌者稱為木鐸,以金為舌者則稱金鐸;木鐸為文,金鐸為武,孔子以木鐸自比,因此木鐸被比作“教化之舌”。北師大以匡天下的木鐸作為自己的標(biāo)志物,足以看出其作為中國歷史上第一所師范大學(xué)、中國基礎(chǔ)教育的領(lǐng)航者、中國教育政策策源地的地位和擔(dān)當(dāng),以及作為“211工程”“985工程”的以教師教育、教育科學(xué)為主要特色的綜合性雙一流全國重點(diǎn)大學(xué)引領(lǐng)中國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域改革和實(shí)驗(yàn)的雄厚實(shí)力。
30多年來,北師大先后在全國各地創(chuàng)建了70多所附屬學(xué)校,成為全國最大、實(shí)力最雄厚的品牌教育聯(lián)盟。北師大專業(yè)的人才、科研成果支持讓各附屬學(xué)校快速崛起,在全國各地都起到了引領(lǐng)教育發(fā)展、提升區(qū)域教育質(zhì)量的作用,實(shí)現(xiàn)了校校不同、校校精彩、全面開花。
管理團(tuán)隊(duì):教育專家團(tuán)隊(duì)辦學(xué)
北師大附屬學(xué)校為每一所附校配備專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì),委派的均為面向全國招聘的熱愛教育、具有家國情懷和仁愛大義的教育家型校長,是教育的行家里手。他們具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育管理經(jīng)驗(yàn),深諳教育教學(xué)規(guī)律,有自己獨(dú)特的教育思想、教育追求、教育實(shí)踐和教育成就,能夠立足于現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢、尊重教育管理的專業(yè)特性、認(rèn)真落實(shí)北師大“人·愛·創(chuàng)新”的教育理念,辦真正的教育,提高辦學(xué)水平,培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
課程:實(shí)現(xiàn)一貫制、一體化、個性化
學(xué)校集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體,十五年一貫制教育體系有利于課程、德育的一貫制和無縫銜接,避免低水平的重復(fù)設(shè)置和空白地帶,實(shí)現(xiàn)教育功能的一體化、系列化。
學(xué)校充分利用十五年一貫制的優(yōu)勢,精心設(shè)計了一貫制、一體化的德育體系和課程體系,還特別設(shè)置了幼小銜接、小初銜接、初高中銜接課程。例如:語文十五年一貫制課程,學(xué)校從幼兒園的繪本閱讀、小學(xué)的全營養(yǎng)閱讀開始,啟動以海量閱讀和專項(xiàng)訓(xùn)練兩條腿走路的語文素養(yǎng)全面培養(yǎng)和提升計劃。再比如:數(shù)學(xué)課程,學(xué)校從小學(xué)開始抓數(shù)學(xué)閱讀、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行思維導(dǎo)圖訓(xùn)練,為學(xué)生初中、高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。與此相配套的教學(xué)措施是學(xué)校實(shí)行各學(xué)部定期集體教研,讓各學(xué)部的學(xué)科教師熟悉整體教材架構(gòu),讓小學(xué)部老師了解初中學(xué)生學(xué)習(xí)需求,讓初中部老師明確自己的教學(xué)如何為高中學(xué)習(xí)服務(wù);同時也讓高一級部的老師了解自己的學(xué)生在前一級部的學(xué)習(xí)情況,及時采取有效措施。學(xué)校還設(shè)置了大學(xué)先修課程,各學(xué)部的教師密切配合,真正為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展服務(wù)。
“童年只有一次,成長不能重來。”一貫制課程體系和德育體系的設(shè)置,讓學(xué)生接受系統(tǒng)的正規(guī)教育,減少無謂的生命損耗。
深度關(guān)注:讓每個學(xué)生成為最好的自己
學(xué)校實(shí)行全員導(dǎo)師制。學(xué)校面向全國招聘優(yōu)秀教師,為每個班級配備2個班主任,每5個孩子配備1名導(dǎo)師,學(xué)校要求導(dǎo)師對自己負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康、學(xué)習(xí)成績?nèi)尕?fù)責(zé),不僅要對學(xué)生的知識掌握情況進(jìn)行精準(zhǔn)診斷、輔導(dǎo)和提升,還要定期和學(xué)生談話,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面,在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)真正落實(shí)“因材施教”“個性發(fā)展”。
定位:沒有好成績和只有好成績都不是北師大
學(xué)校采取各種措施提升學(xué)生成績,讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會高效學(xué)習(xí),追求“綠色高分?jǐn)?shù)”,讓每個孩子除了能取得好成績還能鍛煉出一個健康的身體,培養(yǎng)健康的情趣、高雅的氣質(zhì),至少掌握一門特長。學(xué)校定期舉行研學(xué)旅行活動,帶學(xué)生領(lǐng)略世界各地的文化和風(fēng)土人情,讓學(xué)生擁有遠(yuǎn)大理想和國際視野,邀請各行各業(yè)的國家級、國際級精英到校給學(xué)生講學(xué),幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,為學(xué)生打開走出大山、通向世界的窗口……讓每個學(xué)生不僅有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,還能獲得全面發(fā)展,讓北師大“沒有好成績不是北師大,只有好成績也不是北師大”的辦學(xué)理念真正落到實(shí)處。
性價比:五合一中心功能超值
北師大遵義附屬學(xué)校不僅有普通學(xué)校功能,還兼具校內(nèi)教育中心、家教輔導(dǎo)中心、特長培訓(xùn)中心、托管中心和社會實(shí)踐中心五大功能,教育功能多元化,家教輔導(dǎo)、特長培訓(xùn)均不收費(fèi)。學(xué)校宿舍環(huán)境優(yōu)雅舒適,空調(diào)、熱水器一應(yīng)俱全;食堂環(huán)境清潔、科學(xué)配餐,食物營養(yǎng)可口。學(xué)校實(shí)行彈性接送制,學(xué)生一邊在學(xué)校免費(fèi)學(xué)習(xí)才藝,一邊等待家長下班后來接,學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全都有保障,解除了家長的后顧之憂。
作為一所有著不一樣的淵源、不一樣的辦學(xué)理念、不一樣的目標(biāo)定位的學(xué)校,作為一個有著純粹的教育情懷的團(tuán)隊(duì),北師大遵義附屬學(xué)校希望經(jīng)過學(xué)校的辛勤培育,讓每個孩子都能成長為“健康樂觀、秀外慧中、情趣高雅、品行堅(jiān)毅”的優(yōu)秀學(xué)生,博覽群書、胸懷天下、談吐文雅、善良詩意,讓每個孩子因?yàn)檫x擇了北師大遵義附校而擁有不一樣的人生和不平凡的未來。(彭瑞敏)