Hello,大家好,我已經收到了很多小朋友的來信,能成為你們的知心朋友我很高興。
無論你有什么不開心和疑問,我都會耐心幫你解決煩惱,開心、驕傲的事情也可以和我分享哦!阿迪會選取部分來信,刊登在《啟迪與智慧》阿迪信箱欄目中。我在等你,快和我聯系吧!
Q:新學期已經開學了,我仿佛還沉浸在假期中,回味著過年的熱鬧。沒有真正地進入到學習狀態,上課還會時不時開小差。怎么辦哪,阿迪,我要怎么調整呢,這樣下去,我的學習成績會越來越差的呀。
阿迪:假期回來學習的時候不在狀態是一種比較常見的現象,所以你不用太緊張,但是盡快調整這種狀態,也是很有必要的,首先你應該改變假期的作息時間。每天回家之后,改變假期里看電視,玩手機等習慣,第一時間完成作業,完成當天內容的復習和預習任務。在完成了學習任務之后,可以比平時早點上床睡覺,畢竟有一個良好的睡眠,第二天才會有更好的狀態去學習。
Q:我最近很煩惱,我是一個聽課很認真的孩子,老師布置的作業也能認真完成,但是最近我覺得老師上課的時候總是不叫我回答問題,每次老師提問,我心里已經想好了答案,手也舉得高高的,但是老師很少提問我,我有些沮喪,為什么老師不叫我回答問題呢?
阿迪:阿迪小時候也有過這種煩惱,上課時覺得老師提的問題我會,手舉得高高的,但是老師就是不叫我;可是有的問題我不會,沒有舉手,老師卻叫我回答問題(老師真是和我作對呀,哈哈哈) 。
其實老師的初衷都是希望每個學生都能學會他所教的內容。可能老師并不是沒有叫你,只是他叫你的次數和你所希望的次數是有差別的,因為老師上課的時候要考慮到每個同學。這樣才有利于班級整體成績的進步和提高,如果永遠不提問那些不舉手的同學,那么他們就不會得到鍛煉和提高的機會。所以,你只要做到你會的問題就舉手,老師叫到你的時候,你就努力把問題答得完美,如果沒有叫你的時候,你就聽一聽其他同學的答案,他們的答案是正確還是不正確呢?在聆聽別人答案的過程中,對于你來說也是一種進步和提高哇!