歷史學研究的內在困境與外部危機的思考

梅亞波

摘要：當今社會飛速發展，學術界欣欣向榮，歷史學也在邁出新時代的關鍵的一步。二十世紀八十年代初就有學者提出史學危機的概念，當時的歷史學宏觀概念崩潰，各種歷史學說競相迸發。八十年代之后，史學研究走向實證化、樸實化，史學在那個時代一度大放光彩。但是，這并沒有幫助史學真正走出危機。在這個即將步入新時代的時間點上，歷史學研究依然面臨著內在的困境與外部的危機。

關鍵詞：歷史學研究;內在困境;外部危機

歷史學發展面臨的危機不僅僅是自身出現了各種問題，同樣也面臨著與時代難以磨合融入的尷尬境遇。單調過度實證研究將歷史學研究推向裹足不前的狀態，所謂的實證研究走向缺少理論思考的誤區。于此同時，歷史學研究還面臨著理論污染，大量的史學理論都直接源于西方史學理論。在歷史學自身出現問題的同時，史學研究還面臨著外部危機。隨著社會的發展，社會不斷變革進入商品經濟時代，史學發展又無法適應商品經濟，便出現了各種摩擦，阻礙這史學研究發展。此外，史學研究過于重史，知識史學忽視現實，史學研究脫離了現實實際。最后，史學研究轉化為經濟效益慢，受到社會的重視也遠低于其他學科。那么在當前這個重要的時間點上，歷史學研究如何拜托困境就成了史學發展的重要問題。本文也將系統的研究歷史學研究的內在困境與外部危機，從中探索拜托危機的良策。

一、歷史學研究面臨的內在困境

（一）過度泛濫的實證研究

歷史學研究有很多種方法，可以抽象性研究也能進行實證研究。在我國歷史學發展的過程中，實證研究發揮著重要作用，甚至在二十世紀八十年代幫助史學研究發展走出困境。在二十世紀八十年代初，國內史學理論體系分崩離析，各大史學學者推出自己的史學思想。史學研究陷入混亂、缺乏目的性的危機之中。隨后實證研究平定了混亂，在那個時代大放光彩。在之后的年代里，傳統史學復興，歷史研究開始追求實證，走向樸實。但是，過度的實證研究也出現了問題，實證研究結束了歷史界內浮躁的研究氛圍，引導歷史研究走向求實。但與此同時，形式化的歷史理論層出不窮，抄襲現象屢見不鮮。甚至于諸多學者打著實證研究的名義照搬照抄，歷史學研究再一次走向困境。

（二）脫離現實實際，缺乏現實關懷

這個問題是歷史學研究的一個根本性問題，很多學者在歷史研究的過程中都會忽視現實實際，過度重視對于歷史的探索。這就導致了史學研究脫離了現實實際，甚至難以產生現實價值。史學研究本應“博古思今”，忽視歷史研究對于現實發展的意義也就會導致歷史研究自身出現問題。首先，缺少了“思今”，歷史研究便失去了意義所在，這樣歷史研究也就沒有了價值。其次，現實需要才是史學發展的動力，忽視現實需求、缺乏現實關懷，必然會致使史學研究失去方向。歷史研究沒有了方向，那便成了“無頭蒼蠅”，進展緩慢不說，甚至還會白費功夫。最后，也正是因為史學研究缺乏了現實關懷，會讓人產生“歷史研究無用”的想法，這樣也會導致史學研究失去很多人才。一旦缺少了史學人才的支持，史學研究就很難取得關鍵性進步。

（三）理論污染

歷史學研究發展依托于歷史研究的理論進步，但是在二十世紀八十年代末，我國歷史研究理論很不完善，于是引進了大量西方歷史研究理論。這些西方歷史研究理論的引進極大推進了國內歷史研究發展。但是，西方的歷史研究理論體系也會受到意識形態的影響。由此，大量抄襲西方的歷史研究理論體系也就造成了我國歷史研究的理論污染。這些西方的歷史研究理論體系無法符合國內實際，這樣就導致了大量的史學研究不合史實，甚至很多的歷史研究成果西化。因此，我國國內的很多歷史研究并不能符合我國史實，理論污染就想是“跗骨之蛆”，一直在阻礙著我國歷史研究的發展。

二、歷史學研究面臨的外部危機

（一）社會變革，歷史學研究不能適應商品經濟社會發展

文革時期，包括史學在內的各大學術發展嚴重受到了意識形態的影響。但是由于意識形態宣傳的需要，史學在這一時期在學術界的地位船高水漲。在文革結束之后，史學研究發展擺脫了思想控制，走向自主發展。于此同時，史學也就失去了文革時期的特殊地位，逐漸成為學術界的普通學科。隨后的二十世紀八九十年代，市場經濟代替計劃經濟。理論化的史學無法適應市場經濟發展速度，最終被排擠為邊緣學科。在與社會發展的不匹配中，歷史研究與社會發展間的摩擦不斷，最終成為了阻礙歷史學研究發展的重要外部因素。

（二）轉化社會效益困難，受到的關注較少

史學研究作為理論研究的一種，純粹的歷史研究理論成果難以轉化為社會生產力，不能有效的對社會發展產生推動作用。近年來諸多的歷史學研究理論成果過于學術化，真正面向大眾的歷史學研究成果少之又少。歷史學研究成果甚至出現了很多問題，致使歷史學理論成果轉化緩慢。首先，一部分歷史學研究出現庸俗化問題，大批的歷史學理論研究照搬照抄他人的研究成果，歷史學研究成果千篇一律，根本無法對社會發展起到任何作用。于此相對的，還有另外一批的歷史學研究成果晦澀難懂，轉化為社會效益的速度極度緩慢，甚至難以為社會所接受，造成整個社會歷史知識儲存層次斷層。

（三）其他學科甚至新生學科的擠壓

隨著我國經濟社會發展進入商品經濟時代，很多的實用性學科大肆擴展，加上很多的實用性新生學科的誕生，歷史學這種傳統的理論研究學說受到的關注越來越少。實用性學科的興起吸引了眾多的人才，這就導致歷史學研究人才匱乏。與此同時，作為一種純粹的理論學科，歷史學受到的投資越來越少，缺少了資金的支持，歷史學研究發展進程也就更慢了。加上國家對實用學科的需求增多，國家對歷史學這種理論研究的學科的支持力度大減，同樣影響了歷史學的發展。

結語

毫無疑問，歷史學研究發展面臨困境。內憂外患之下，歷史學研究想要取得突破、擺脫困境，就必須要進行實實在在的變革。首先就業解決過度實證研究的問題，要讓歷史學研究在求實的基礎上訴諸理論思想，推動歷史學研究發展進步。此外，歷史學研究未來的發展必須要依托于時代的進步，因此歷史學研究要立足現實，研究歷史。同時，還有努力建立自己的理論體系，清理理論污染。還要加快歷史學研究成果轉化為生產力的進程，讓研究成果惠及大眾。最終，歷史學研究必能擺脫危機，在新時代翻開自己新的一頁。

參考文獻：

[1] 谷樹新.歷史學的危機與轉機[J].大連大學學報，2016，31（05）：17-20.

[2] 彭雄.明辨的意義：歷史學的危機與歷史學的應對[J].張家口職業技術學院學報，2018（02）：35-37.

[3] 侯杰，姜海龍.當前歷史學研究的內在困境與外部危機[J].河北學刊，2016（06）：157-161.

（作者單位：云南經濟管理學院）