當前高校學生思想工作面臨的挑戰及對策探究

向月

摘要：隨著社會思潮風起云涌不斷變革，我國高校大學生的思想觀念也受到巨大影響，這對高校教師處理當前高校學生思想問題，開展良好深刻的思想工作帶來了巨大的考驗。在對目前我國高校學生的思想政治工作進行成果驗收和經驗總結之后，本文將結合高校教師在日常校園環境中開展思想道德修養教育工作之中遇到的瓶頸和阻礙，有針對有目的地提出如何解決當前高校學生的思想問題的方法，以促進我國高校思想教育工作的科學性和普及性。

關鍵詞：高校教育;思想工作;挑戰;對策

引言：

隨著文化交流途徑的增加和范圍的擴大，世界各種新舊文化和異樣文化交替融合，給我國高校思想政治工作的開展帶來不小挑戰。隨著手機和電腦的普及，我國高校學生能在網絡中接觸到形形色色的文化，有些文化沒有經過篩選和排查，就直接影響和滲透到了我國高校學生的思維意識當中，這使得我國高校思想政治教育的難度進一步提高。因此，正確認識當代高校學生的思想問題，選擇更加適宜的工作開展方式，為我國培育更多思想道德水平高的人才。

一、阻礙當前高校學生思想工作開展的因素

1.影響因子過多，造成學生心理傷害

社會形態的不斷變革，導致各種問題的叢生和環境因素的變化，進一步導致我國高校學生所面對的家庭環境和校園環境更加不和諧，社會環境更為復雜，從而使得我國高校學生從心理上失去依靠支柱和調養凈土。同時，社會上的外在誘因增多，家庭和學校的監管無法完全高校學生生活中的所有有害因子，導致當前有些高校學生過度沉迷網絡和虛擬世界，與現實世界脫軌，并且缺乏與周圍人的溝通和交往，導致性格孤僻、抑郁焦慮，也缺乏與人正常溝通的能力，無法在現實生活中生存下去。

2.西方糟粕文化入侵學生大腦

網絡的開放和互通使得西方糟粕文化進入學生的生活更加方便，有些高校學生缺乏自制力和辨別能力，容易對黃賭毒等不利事物失去抵抗能力，長期浸淫在糟粕文化之中，導致無法形成正確的思想道德觀念，并且對糟粕文化產生文化認同感，進而可能運用于現實生活中，造成違法犯罪行為，給社會安全帶來重大影響，不利于高校學生自身的發展和社會的穩定，使得我國未來的建設力量受到影響。

3.社會道德準繩得到挑戰，無法令人信服

法律是制約違法犯罪不良行為的最低準繩，而社會道德準繩卻高于這個要求。社會環境的影響，導致當代人對自我的約束僅停留在法律層面上，而不遵守社會道德，只要不違法犯罪，他人的指責和不忿不能對個人造成任何影響和約束，這對當代高校學生的思想道德認知帶來很大的沖擊。社會環境充滿不道德、不誠信的風氣，導致當代高校學生對高校的思想工作產生懷疑，從而放低對自己的要求，使得自身缺乏優良道德品質和思想觀念。

4.對多元文化的處理缺乏經驗和新意

高校是多元文化沖擊交匯的重要查諾，在這里有多種多樣的文化，但是當前的高校思想工作僅僅停留在口頭宣傳和照本宣科的水平，對身邊的多元文化不夠重視，也缺乏處理多元文化的經驗。只是簡單地敘說吸收優秀文化，摒棄不良文化，沒有對身邊的多元文化進行分析，給與高校學生正確對待的理論幫助，缺乏新意，這和高校思想工作開展者自身的思想道德水平不高和經驗不足有關。

二、解決當前高校學生思想問題的對策方法

1.組建強有力思想工作團隊

高校教師的思想工作是學生形成正確思想的重要幫助，因此需要在學校里組建起一支強有力的思想工作團隊。在團隊中，要吸納具有先進思想和豐富經驗的教師，在日常的教學過程中貫穿思想傳輸工作理念，由輔導員和班主任帶頭，穿起所有環節，為給學生提供正確思想工作服務做好前提準備。思想工作團隊除了日常的教師培訓環節，還應積極聽取上級教育機關和學校的意見和建議，積極落實國家方針政策，深入了解學生日常學習和生活，對學生的家庭環境和班級宿舍環境有基本的了解，為防止學生因為家庭貧困和校園暴力而產生心理問題。減少校園暴力事件和突發事件的概率，保證高校校園環境的和諧與穩定。

2.聯動學生干部進行全方位思想工作

在班級中，要推選出有愛心有熱情有素質的學生干部，為深入了解學生思想動向做好準備。班級學生干部要在日常的班級活動中做好組織和安排工作，積極聽取同學們的意見和建議，達成最符合大眾意愿和現實需求的方案，同時在日常的組織安排中，要調動所有同學參與其中，不孤立不排擠同學，多多關注同學的日常學習和生活，一旦發現不對勁就及時上報教師，做好學生的預先思想工作準備。發揮學生干部的聯動作用，滲透于高校學生的環境中的每一角落。

3.改變傳統管理模式，帶動學校、教師和家長共同管理

高校學生的思想工作的開展，僅憑高校教師的努力并不能做到盡善盡美，還需要學校和家長的配合。在校園中，學校方可以聽取教師的有用意見，在校園中加強基礎建設，如建設圖書室和體育館等，為學生提供更加廣闊的活動空間，讓學生在閱讀和運動的過程中形成積極向上的性格，更加正面地應對現實生活。同時還可以開展校園思想建設工作，將思想工作的開展層次提高。教師和家長還要多多溝通多多交流，形成對學生的完整了解，教師了解學生在家庭中的動向，可以指導家長如何正確解決學生的思想問題，家長了解學生在校園中的表現，等待孩子回家后能更有效地與孩子溝通，分享快樂與煩惱，紓解郁悶，心情舒暢，心理健康。

結束語：

高校學生的思想工作不僅是學校與高校教師工作的重要一環，而且還關乎著我國未來建設人群的命運和國家命運。因為這對我國未來推進建設和發展有著重大影響。因此應該在日常的校園教育中貫徹思想工作的開展，及時發現學生的心理問題，提供幫助和解決方案，及時走出困擾。同時還要加強教育工作的科學性和易接受性，深入淺出地講解思想道德要求，結合具體事例和現實生活，展開積極討論，使得高校學生的思想道德水平有明顯提高，保持較高的思想修養和健康的心理狀況，來應對未來社會建設和生產的重要工作。

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