本報訊 日前,寧夏回族自治區教育廳副廳長王建平帶領財務處、信息化管理中心相關人員赴北京,與北京市教委召開座談會,就兩地開展“互聯網+教育”項目合作事宜進行了洽談對接。北京市教委副主任李奕及相關處室工作人員參與了座談。
座談會上,寧夏教育信息化管理中心主任索峰介紹了寧夏“互聯網+教育”示范區建設的工作情況,并期望北京發揮教育資源富集的優勢,在建設優質教育資源、開展名校名師交流、推進學校互聯互助、共建示范學校、幫助寧夏創新課程建設等方面,與寧夏達成能落地實施的互聯互助項目,幫助寧夏推進“互聯網+教育”示范區建設。
王建平表示,“互聯網+教育”示范區建設是黨和國家交給寧夏的一項光榮任務,是寧夏利用互聯網新技術,開展教育扶智攻堅、提升貧困地區教育質量的重大課題。寧夏堅持“1+3”發展戰略,與北京市教委加強合作,通過吸納匯聚融合創新,全力推進示范區建設,實施人工智能助推教師隊伍建設,形成新時代京寧教育合作發展新模式,對寧夏意義重大,合作前景廣闊。希望北京市教委在長期支持寧夏教育發展的基礎上,進一步加強合作,落實京寧互聯互助協議,在援助項目、專家等方面給予寧夏更多的幫助。
李奕表示,北京市教委高度重視與寧夏的互聯互助,大力支持寧夏示范區建設,將安排相關人員盡快提出具體的合作支持項目,依托首都師范大學的專家、平臺資源盡快落地實施。他強調,攜手推進“互聯網+教育”示范區建設,兩地要在創新教育供給與治理模式、推動教師適應信息化和人工智能、研究實踐智慧學伴、積累形成教育大數據、開展智能診斷等領域開展交流合作,為學生提供多樣化的教育服務,支持寧夏提升教育質量。
座談會上,首都師范大學副校長李有增介紹了學校在“互聯網+教育”領域的研究成果和產品資源,并表示愿意與寧夏開展廣泛合作,支持示范區建設。
座談會的召開,標志著寧夏與北京“互聯網+教育”合作發展進入實質性的項目落實階段,將有力助推形成京寧教育互助發展新模式。
(寧夏回族自治區教育廳)