應(yīng)用型本科院校校園文化建設(shè)與地方傳統(tǒng)文化融合的實(shí)踐

彭偉

摘? 要：應(yīng)用型本科院校是我國(guó)新時(shí)期高等教育的重要組成部分，具有特殊的辦學(xué)歷史背景和人才培養(yǎng)理念。以移通學(xué)院為例，分析應(yīng)用型本科院校校園文化與地方傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，從人才培養(yǎng)、文化傳承、學(xué)校發(fā)展等角度論述校園文化與地方傳統(tǒng)文化融合的意義，探究校園文化與地方傳統(tǒng)文化的融合策略，以成就應(yīng)用型本科院校的特色。

關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科院校;校園文化;地方傳統(tǒng)文化;融合

中圖分類號(hào)：G711? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：2096-3769（2019）03-066-05

應(yīng)用型本科院校作為推進(jìn)地方傳統(tǒng)文化創(chuàng)新、引領(lǐng)文化傳承發(fā)展的重要場(chǎng)所，是培養(yǎng)學(xué)生的文化自覺、自信，提升學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)和綜合能力的育人舞臺(tái)，肩負(fù)著培養(yǎng)文化傳承和創(chuàng)新主體的責(zé)任，在日益激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中，將傳統(tǒng)文化融入應(yīng)用本科院校的校園文化建設(shè)日顯重要。

一、應(yīng)用型本科院校校園文化與地方傳統(tǒng)文化內(nèi)涵

1. 應(yīng)用型本科院校校園文化內(nèi)涵

高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，重在內(nèi)涵建設(shè)。校園文化是高校建設(shè)發(fā)展的有機(jī)組成部分，是院校發(fā)展和人才培養(yǎng)的關(guān)鍵所在，是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效載體，同時(shí)也是推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新的有效路徑。在關(guān)于校園文化的研究中，學(xué)者對(duì)校園文化概念有著不同的理解，如“課外活動(dòng)說”“第二課堂說”“文化氛圍說”“校園精神說”“亞文化說”等等，從不同角度提出了多種說法。這些觀點(diǎn)有著相近之處。校園文化是在校園這一特定范圍，以學(xué)生、教師為參與主體，共同創(chuàng)造與實(shí)踐而形成的對(duì)人才培養(yǎng)和學(xué)校發(fā)展具有促進(jìn)作用的文化。……