席生福
擔當是“鐵肩擔道義,妙手著文章”的義無反顧;擔當也是“俠之大者,為國為民”的氣壯山河。無論個人還是國家、民族,都應當勇于擔當。唯有如此,國家才能興盛,民族才能強大。當扛起擔當的大旗,當用理想武裝自己,當家國情懷裝滿青年的胸腔,這個國家的未來已經到來。
請以“擔當”為話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,不少于1000字。
中華民族自古以來就有勇于擔當的優良傳統。魯迅先生筆下那些“埋頭苦干、拼命硬干、為民請命、舍身求法”的仁人志士,都是中國的脊梁,也是中華民族內在動力和核心精神的擔當。
擔當起該擔當的責任,是當代中國人的精神風范和崇高境界。在實現中華民族偉大復興的關鍵時刻,在新中國成立70周年之際,要寫“祖國頌”,“擔當”無疑是與中華民族內在動力和核心精神最為密切的話題之一。以“擔當”為話題作文,可以引領青年學生關注現實生活,審視自身價值,承擔社會責任。希望這個題目能夠讓學生正視自己,思考人生,用鐵肩擔當起“修身、齊家、治國、平天下”的使命,靠奮斗做出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業績。
要寫好本道作文題,我們要必須厘清幾個概念,并圍繞這幾個維度精當選材。
一、何為擔當?
1. 大處著眼,界定概念。第一段開門見山,明確“擔當”的概念,并與“責任”加以區分,以防后面寫作時張冠李戴,劍走偏鋒。
2. 小處著手,解剖麻雀。擔當可以是自動請纓式的主動承擔,也可以是被動接受的臨危受命;可以是為己為小家,也可以是利他利國家;可以是日常生活中的默默奉獻,也可以是大是大非前的拍案而起;可以是和平年代的挺身而出,也可以是國難當頭的英勇壯舉。但無論怎樣,都必須是正能量的。
3. 正反對照,突出強調。以名句或俗語為載體從正反兩面搜集材料,如“天行健,君子以自強不息”,擔當是申偉娟通過種植百合花逐步擺脫貧困的自強堅韌;“道義鐵肩驚世界,無疆大愛中國擔”,擔當是中國政府在也門撤僑,擔當也是中國用埃博拉疫苗拯救非洲人民。“各人自掃門前雪,莫管他家瓦上霜”,冷漠自私,不是擔當;“不求有功,但求無過”無視責任,也不是擔當。
二、為何擔當?
我們不妨以北宋理學家張載先生的“橫渠四教”作為總綱,寫“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的擔當。
1. 為天地立心。對中國歷史上“士不可以不弘毅,任重而道遠”等名句涉及的材料不要多,要抓住“祖國頌”這個作文背景,去寫新時代中國共產黨“不忘初心”,面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭的人和事。
2. 為生民立命。袁隆平成功培育出我國第一代秈型雜交水稻,解決了中國人的吃飯問題,也為世界糧食安全帶來了福音;被GDP“綁架”的地方政府帶著“壯士斷腕”和“刮骨療傷”之痛,鏗鏘前行“鐵腕治污”。這些都是讓人民群眾有更多獲得感的為生民立命素材。
3. 為往圣繼絕學。可寫屠呦呦汲取中國傳統醫學精華,在治療瘧疾方面實現的重大突破;可寫“忠厚傳家久,詩書繼世長”的家風家訓;可寫中國傳統文化及“孔子學院”引發的“漢語熱”;也可寫“創新探究,中國品牌建設,樹立文化自信”等。
4. 為萬世開太平。可以寫時代楷模時刻把百姓的安危冷暖放在心上;可以寫“天鯤”試航、“嫦娥”奔月、“北斗”棋布、“鯤龍”出水、“松科”鉆地、港珠澳大橋通車,中國科技上天入地、通江達海,為國計民生奉獻創新擔當;可以寫中國參與全球治理體系變革和建設,為世界貢獻中國智慧、中國方案、中國力量等。
三、如何擔當?
1. 擔當需要“鐵肩擔道義”的氣魄,需要“舍我其誰”的大勇,要不計較得失,不躊躇功過,不在乎流言。在舍生取義時,不躲避、不推諉;在隱忍茍活時,不迷失,坦蕩蕩。可以寫科學家孫家棟星斗煥文章、嫦娥舞長空,用導彈衛星擔當起捍衛浩渺太空的重任;可以寫大國工匠李萬軍不斷升華技能,實現技術突圍,在平凡崗位上擔當螺絲釘,使中國高鐵走向世界。
2. 擔當過程需要行動、能力和智慧,需要“舍小我、為大家”的奉獻,需要“擼起袖子加油干”的奮斗,需要“不到長城非好漢”的毅力。需要做沖鋒陷陣的“闖將”、攻城拔寨的“尖兵”、敢為人先的“頭雁”。可以寫耄耋老人高侃30年來,每天彎腰180次,累計彎腰拾荒200多萬次,用拾荒所得完成了對4代人的拾荒助學;可以寫河北塞罕壩人用55年時間把荒漠沙地變成140萬畝廣袤林海,用艱苦奮斗、甘于奉獻詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。
3. 擔當不需要匹夫逞一時之勇,莽夫抒一時之氣,它需要敏銳的判斷、堅實的雙肩,要擔得起;擔當也不需要裝腔作勢空喊口號,走走過場草草了事,它需要抓鐵留痕、踏石有印,更要當得住。可以寫面對中美史詩級貿易戰,我們“不懼怕”“奉陪”“以斗爭求共處”;可以寫中國“一帶一路”高舉和平發展的旗幟,積極發展與沿線國家的經濟合作伙伴關系,共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體,擔當世界應有的溫度和力度。
鐵肩擔道義,奮斗鑄輝煌。請同學們抖擻精神,勇于擔當,奮斗強國,實干興邦!
祖國頌
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