基于大學生職業生涯規劃教育的職業價值觀教育優化研究

亢凱

摘要：大學生就業受到全社會的廣泛關注，而在影響大學生就業的諸多因素中，職業價值觀和職業生涯規劃對其職業選擇和職業勝任具有重要影響。本文旨在通過理清二者之間的關系，闡明職業生涯規劃教育對于職業價值觀教育的重要價值，并嘗試挖掘基于大學生職業生涯規劃教育推動職業價值觀教育優化的路徑。

關鍵詞：職業價值觀;職業生涯規劃;大學生

就業問題是社會關注的焦點問題，習近平總書記強調：“就業是最大的民生”。而在愈發強調人才培養和知識經濟的時代，大學生就業更是受到全社會的廣泛關注。李克強總理在2019 年全國就業創業工作暨普通高等學校畢業生就業創業工作電視電話會議上作出重要批示：促進就業創業特別是高校畢業生就業創業，是實現經濟持續健康發展、民生改善和社會大局穩定的重要保障。而在影響大學生就業的諸多因素中，職業價值觀和職業生涯規劃對其職業選擇和職業勝任具有重要影響。職業價值觀是大學生在學習與社會實踐過程中形成的對于職業評價、職業價值取向和職業選擇的總體認識，是大學生在職業生活中表現出來的一種比較穩定的職業價值取向，它反映了大學生對于職業的基本信念和態度。對于高校教育工作者而言，如何通過有的放矢的教育引導大學生樹立正確的職業價值觀，是高校思想政治教育工作面臨的重要任務，同時，職業價值觀教育本身也是全方位育人的思政教育的重要組成部分。……