李帥
摘要:校園文化是一個學校長期形成的人文素質內涵,它以教育的物質形式和精神形式為外部表現,影響并制約著校園師生的活動及發展,在培養學生的綜合素質、優化育人環境、促進學校改革和發展等方面起著非常重要的作用。
關鍵詞:校園文化 培養素質 優化育人
習近平總書記在黨的十九大報告中指出:“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興,文化強則國運強。”發展職業教育是促進我國經濟、社會發展和勞動就業的重要途徑。在新時代背景下,改變師生精神面貌,建設校園文化則為立教之本。
校園文化是指以學校校園為地理環境圈,以社會文化為背景,以師生為主體創建并共享,以制度、環境、活動為載體,以文化的多學科、多領域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態,具有時代特點和學校特色的一種群體文化和精神氛圍。
職業院校的任務是為生產、服務第一線培養高素質的實用人才,學生的思想修養、行為規范、做人原則、敬業精神、合作精神,以及活動能力、組織能力、心理承受能力都是他們將來競爭上崗的基本要求。因此,職業院校應大力加強學校文化建設,通過創設良好的校園文化環境,開展豐富多彩的校園文化活動,教育學生樹立正確的人生觀、價值觀、擇業觀;教會學生如何做人,提高學生的修養、涵養、教養;培養學生的創新精神和創造能力;引導學生養成良好的習慣以及按章辦事、對他人負責、對集體負責的工作作風,為將來走上工作崗位后做好本職工作作好充分準備。……