謝錦屏
摘要:舞蹈作為一種表演藝術,主要是利用身體做出各種或優雅、或高難度的動作,在音樂伴奏下,為人們展現舞蹈藝術的美感。在舞蹈呈現給觀眾前,舞蹈編導作為基礎工作,其的文學藝術表現手法,決定著整個舞蹈的靈魂,直接關系著舞蹈最終呈現的外在效果與內在含義。基于此,文章探討了舞蹈編導內文學藝術表現手法,以供探討。
關鍵詞:舞蹈編導;文學藝術;表現手法
前言
舞蹈作為一種藝術形式,舞蹈編導作為舞蹈基礎,想要提高舞蹈的藝術感與美感,在舞蹈編導中,編導人員應重視文學藝術的表現,充分考慮節奏、動作、音樂等間的聯系,通過將幾種形式的有效融合,提高舞蹈的靈活性、渲染力、創新性等。表面上,舞蹈編導可劃分為兩部分,一為編、一為導,編為舞蹈的創編,導則是舞蹈表演之前的排練全過程。在舞蹈的編導過程中,為提高編導文學表現手法的價值,應積極向生活的取材,創新傳統表現手法,提高舞蹈的意境,提升舞蹈的價值。
1、舞蹈編導中的語言藝術表現手法
關于舞蹈,大多數人認為,舞蹈就是形體動作,與語言藝術并無聯系,其實不然,舞蹈也是一門語言表達形式,舞蹈者通過肢體語言,向觀眾講述一個故事,向觀眾展現語言藝術。在舞蹈者表演時,通過肢體語言展現“意”和“象”,以不同肢體動作展現不同情感,以“象”展現舞蹈美感,吸引觀眾注意力;以“意”展現舞蹈內涵,感染觀眾,引發觀眾共鳴。
在舞蹈編導中,編導者不僅要重視肢體語言的設計,還要重視文學臺詞的創作,將兩者完美結合,以語言烘托舞蹈,增強整個舞蹈的情感表現,更好展現舞蹈的語言藝術,提高舞蹈的可欣賞性與內涵。以該種方式來突出音樂中所表達的情感,進而完成藝術的傳達過程。如:在舞蹈“山楂樹之戀”中,兩位舞蹈者一個梳了兩個小辮,一個穿著海魂衫,通過山楂樹這一核心,展現了一段愛情故事。該舞蹈是對小說的改編,通過小說語言和舞蹈形式以及音樂的有效融合,在平實生活中展現了濃烈藝術氣息,展現了一個凄美的愛情,為舞蹈注入靈魂。
2、舞蹈編導中的虛擬與象征藝術表現手法
象征性、虛擬性是舞蹈中的兩大特點,是舞蹈中重要的表演形式,因此,在舞蹈編導中,應重視虛擬藝術與象征藝術的展現。虛擬,與虛幻不同,虛擬藝術來源于生活,卻并非是生活的直觀事物,而是為表現某件事、某個意象的情感而回顧生活,實際上,這類回顧生活與原先的本體象征并不相同,而是融合情緒、幻想所創造的新藝術形式,來源于生活而高于生活。如:在“繩波”中,整個舞蹈主要由一家三口表演,通過一根繩子的波動,三人的跳動,展現歡快的天倫之樂。在不同節奏波動下,父母、孩子間的矛盾,孩子的掙扎,孩子遠離父母卻仍被繩子牽絆。在舞蹈中,以虛擬和象征藝術作為表現手法,展現了家庭的關系,引發觀眾回顧生活中,家庭的歡樂與矛盾,引發觀眾共鳴。眾所周知,每段舞蹈都有目的,不管舞蹈是要表達怎樣的感情,或者傳達怎樣的思想,都表現了舞蹈的目的性。因此,在舞蹈編導中,表演者的肢體動作、表演道具的變動,大多被賦予了象征意義,使舞蹈更具有內涵與藝術感,若忽視了象征藝術的表現,則很難保障觀眾全面理解舞蹈,舞蹈的藝術水平也將受到影響。總之,舞蹈存在虛擬與藝術的共通性,因此,在舞蹈編導中,應明確舞蹈所要表達的內涵,了解觀眾,也要堅持舞蹈藝術的本身。
3、舞蹈編導中的文學藝術表現手法
文學藝術,其的主要表現形式為文學作品。我國有五千年的歷史,在歷史進程中,產生了豐富多彩的文學作品。在近現代,藝術表現形式逐漸多樣化,電影電視作為新的藝術表現形式,為提高電視電影的藝術水平,大多會對文學作品進行改編。實際上,舞蹈編導主要也是一種對文學作品的改編,以文學作品為基礎,以肢體動作為載體,為觀眾帶來不同的感受,引發觀眾由多角度了解作品,感受藝術,提高觀眾藝術欣賞能力。而在對文學作品進行改編時,不僅要通過舞蹈動作,造型等來表現人物,還要考慮如何讓觀眾融入感情,體會故事的寓意。因此,在舞蹈編導中,積極應用寓意,以現實內涵與意境的傳達,提高舞蹈的文學藝術感,以此達到預想中的表演效果。
4、結語
舞蹈,作為一個展現肢體美感、傳遞感情的藝術表現形式,其的美感與藝術性,深的人們喜愛,是人們較為喜歡的一種藝術表現形式。隨著電視網絡的出現,人們眼界的提升,舞蹈也深入到人們生活中,無論男女老少,都可以找到自己喜愛的舞蹈表演并觀賞。同時,人們對舞蹈提出更高要求。因此,在舞蹈編導中,為吸引觀眾注意力,應加強文學藝術表現手法的研究,提高舞蹈的創新性、感染力、藝術性等,推動舞蹈的進一步發展。