良好的親子關系是孩子終身幸福的根基

張燕

【摘要】在人的成長中，良好的親子關系非常重要。 孩子成長的關鍵期（0—12歲），父母要在這個時期親自養育孩子、愛孩子、感染孩子，并形成良好的親子關系，為孩子終身幸福打下堅定的根基，令孩子受用一輩子。

【關鍵詞】親子關系；終身幸福；根基

孩子與父母親的關系是狹義的親子關系，親子關系乃一個人一生中最早體驗到的關系，也是人際關系中最重要的一環。根據近代心理學家艾瑞克森的研究結果，心理學家普遍認為人類在4歲之前，尤其是出生到周歲這一時期，是一個人一生人格基礎的建立時期，這一時期嬰兒的周圍環境將決定其未來人格的趨向。一個人的基本態度、行為模式、人格結構，在嬰兒期的親子互動過程中早已奠定基礎，再經其后的兒童期、青年期等身心發展的重要階段，逐漸形成個人的獨特人格。親子關系直接影響子女的生理健康、態度行為、價值觀念及未來成就。

一、父母是孩子天然的“依戀人”

著名精神分析大師弗洛伊德提過：對一個出生不久的嬰兒來說，除了需要被細心地照料之外，還需要和母親有溫柔的身體接觸。不要以為這是一件小事情，美國紐約大學曾做了一個觸摸心理實驗，實驗的結果表明，缺乏和父母身體接觸的兒童，長大后普遍缺乏溫情和體貼，而且也往往不自信，自我評價偏低，這樣的孩子總是不懂得向別人傳達自己的快樂情緒，對人也冷漠，沒有親和力。現今很多家長因為工作繁忙、社會交往多，故而把年幼的孩子交給老人或保姆撫養，等孩子足夠獨立才接回自己身邊。誰知一些父母，對自己長大了的孩子，說不聽，罵無用，打不過……因為他們錯過了心理教育的最佳時期。

人在青春期及成人后的情感、生理等問題，很多時候原因要追溯到幼童時期，從他早年的生活環境中找出原因。因此，對于3周歲內的嬰幼兒，要保證一到兩個有固定血緣關系的撫養人——孩子天然的“依戀人是父母”。孩子很需要“依戀”，父母對孩子的心理發展有深遠的影響。如與幼兒建立了依戀關系，孩子與父母在心理上就有了依賴關系，這類有感情色彩的依賴關系會讓孩子自動地接受撫養人在教育、觀念等方面的影響，如孩子在12歲前離開父母，后面撫養人很難與他建立良好的依戀關系。所以孩子在12歲之前，父母最好能在身邊與他們一起成長。

二、愛的撫養是孩子語言發展的前提

第一，具備好的表達能力孩子，與陪伴成長有著密切的關聯。在孩子3歲前，吃喝拉撒，孩子都需要看到親人的臉色，聽到親人嘮叨，但有愛的嘮叨是孩子語言發展助推器，讓孩子牙牙學語時候獲得更多營養。聽多了，自然才更會去說，這樣孩子學說話會更快。將來一個孩子成長后，看他的語言表達，多少可以了解一些幼兒時期陪伴情況。

第二，不具備好的表達能力的孩子，將來在交往表達、心理等各個方面都會存在這樣那樣的問題。語言表達在人際交往中很重要，如果一個人在這個方面不具備，在人際交往過程表現不自信，口訥、語遲、自卑等，同時在與人交流時往往會有語言障礙。這種情況發生在幼兒時期，孩子長大后，特別與異性交往中，會表現得更加不知所措。因此，不要忽略早期的言語能力的培養引導，不可忽視孩子在言語表達方面的障礙及與人際交流方面的存在問題。

三、對孩子說“不”的時間一定要早

對父母來說，對孩子說“不”是必要的，只有這樣，孩子以后才會對自己說“不”。對于所有的孩子或成年人來說，要延緩自己滿足的欲望是很難做到的。學會接受別人說“不”，其實是對自己說“不”的前奏。中國公安大學犯罪心理學教授碩士生導師李玫瑾女士說：“對孩子說‘不’的時間一定要早。”讓孩子早知道，有的事情說不能做就是不能做，有的話不能隨便講就是不能隨便說，從小培養成一個做事有原則，說話有分寸的人。人的生死，遇別，樂苦，都是成雙成對出現的，是孩子成長必須經歷的事，讓他們經歷心理上的“負強化”，負強化就是在孩子成長中對他說“不”，讓他有一番痛苦的經歷。

說“不”的時間要早，最好在六歲之前，六歲之前說“不”，最多是痛哭一場，嚴重些就是哭得氣噎，哭得地上滾來滾去等。如等12—14歲之后再對他說“不”，他可能會不再簡單地哭一哭，鬧一鬧……他可能會離家出走，可能會服毒自殺，可能會跳樓威脅，因他具備了對付你的各種能力、選擇。所以父母疼愛要有藝術性、原則性，不要給孩子一種誤讀的引導。說“不”的方式就是以一次事件的處理行為告訴你孩子，假如你做得不對，你不管如何鬧也不能讓步，也不能心疼，爸媽對你的愛有分寸，有原則，讓孩子從父母的行為來讀懂，讀懂后就不會與父母鬧了，然后父母作一些正確的引導，恩威并施，讓他明白：爸媽愛他，但不遷就他——這種較量越早越好。

四、夫妻關系好，孩子最受益

和諧的夫妻關系，能夠教會孩子如何與他人互動，如何表達愛，如何解決分歧，怎樣進行協商和做決定，在與人相處中保持自己價值和成長……父母的婚姻給孩子提供了真實的教程，是孩子邁向社會前的自學課堂。所以，如果想當個好爸爸、好媽媽，那么，首先嘗試做一個更好的丈夫或者妻子。現在的父母都曾經是孩子，他們在夫妻關系的耳濡目染中長大；現在的孩子，將來也會成為父母，他們將復制曾經經歷的和“學習”來的夫妻關系。所以我們說，夫妻關系是子女教育的基石，對于孩子情商、品質、修養的培養和熏陶是無可替代的，意義重大。

在青春期前，孩子對父母、家庭是非常依賴的。進入青春期后，孩子對父母親等親人的情感依賴還將延續。這個時期是父母彌補自己與孩子情感缺陷的重要時期。如果這一時期父母仍不在孩子身邊，他就可能出現自卑、怨恨、仇視等心理。尤其是一些解體、貧窮家庭的孩子，還有因孩子性別問題或疾病問題被家庭拋棄的孩子，他們大多經常被變換撫養人和撫養環境，生活上無人真正關心，甚至是在缺乏保障的背景中長大的。這一時期造成的心理問題或許會伴隨孩子的終身。父母、家庭對孩子的影響是不言而喻的。每個人都是從一個生物體成長起來的，我們會經歷幼兒園、小學、中學、大學……但無論我們社會圈有多大，家庭永遠是這個圓的軸心，是我們的歸宿。

一個人，如果在最弱小的時候從未被人善待過，我們如何指望他或她長大之后善待這個社會？善待他人？因為這種“自生自滅”長大的人做事往往是不按常規行事的，他們沒有生活的“資本”，沒有自尊，從而也就沒有心的約束。他們不會接受并尊重現有社會的規則，他們只會自行其是，不擇手段！最終可能傷害的人卻是社會中的任何人——只要被他撞上！這就是父母、家庭失職對孩子、對社會造成的傷害。這種傷害既害了孩子、家人，也害了一些無辜的人。所以，不能小看了父母、家庭的作用，要想孩子幸福安康，首先父母得負起自己的職責。

參考文獻：

[1]尹建莉.好父母勝過好老師[M].作家出版社，2010.

[2]趙樹云.建立良好的親子關系的方法初探[J].北方文學旬刊，2014.