馬克思經濟共享思想對當前供給側改革的啟示

姜學斌 齊曉明

[摘 要]供給側結構性改革要求調整經濟結構，對產業資源進行合理配置，以改變過去的粗放型發展轉變為高質量的經濟發展。目前，我國經濟發展正面臨著諸多問題，利用馬克思經濟共享思想對我國供給側改革進行討論，有助于相關機構更加清晰地找出改革過程中出現的問題，并提出解決方案。本文利用馬克思經濟共享思想進行討論，認為我國供給側改革存在生產要素配置不均、產業結構失衡、產品共享不均等問題。根據這些問題，提出了解決產能過剩、改變經濟發展方式、增強勞動力有效供給、實施創新驅動發展、調整產業發展內驅力、建立健全產品共享機制等措施。

[關鍵詞]馬克思經濟共享思想;供給側結構性改革;產業結構

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2019.16.075

[中圖分類號]A81;F091.91;F121[文獻標識碼]A[文章編號]1673-0194（2019）16-0-02

1 ? ? 馬克思經濟共享思想解讀

馬克思主義理論涉及多個領域的方方面面，其中之一便是共享理論。馬克思并沒有在他的著作中寫明“共享”的定義，然而這一思想在他的字里行間都能體現出來。馬克思認為，如果制度和生產力是不變的前提條件，那么在這一條件之下，無論是經濟、政治、文化，還是人類生存所需的物質和精神，都存在“共享”思想，即“共享”橫跨許多領域。對于經濟共享來說，學者對經濟共享之中的分配共享問題討論較多，但筆者認為，無論是在分配上還是在生產上，都需要對共享這一思想進行更多解讀。對于這一層次的解讀，可以在3個方面的共享進行討論，一是生產要素，二是生產過程，三是生產產品。馬克思站在廣大工人階級以及無產階級的角度上進行思考、理論與論證，對經濟共享思想進行了闡述。這種思想的基礎是取消生產資料私有制以及勞動人民聯合占有生產資料，因此，馬克思經濟共享思想也是在這樣的前提下討論共同實現經濟發展與合理分配勞動成果的問題。

馬克思對“分配決定論”持否定態度，因為只有勞動人民聯合占有了生產資料，才能討論工人共享勞動成果的問題，否則一切都是空談。馬克思在《哥達綱領批判》中明確指出：“消費資料的任何一種分配，都不過是生產條件本身分配的結果;而生產條件分配，則表現生產方式本身的性質”。但是就當時的社會環境來看，廣大的勞動成果生產者——工人階級無法享受自己的勞動成果，生產資料并不掌握在他們手中，工人們的勞動成果都被資本所有者、生產資料實際控制者所占領。馬克思在《資本論》中論述了資本家壓榨工人剩余價值的原理，可以看出，工人階級長期以來都為資本家所束縛，甚至連剩余價值都要被掠奪，更無從談起平等推動經濟發展、公平共享勞動果實。這就是為什么馬克思經濟共享思想必須建立在取消生產資料私有制的前提原因，只有在這樣的前提之下，經濟共享才能惠施于廣大勞動成果的創造者，才能談及經濟共享。

2 ? ? 馬克思經濟共享思想下我國供給側失范的表現

經濟共享思想要求在生產要素、生產過程、生產產品3個方面做到共享，因此，如何實現這3個方面的共享是現代社會需要研究的問題。從我國經濟來看，雖然我國從20世紀80年代以來，經濟建設取得了舉世矚目的成就，可問題仍然存在。特別是對于現在所遇到的國內經濟前進放緩、全球市場受貿易戰影響的問題，給我國供給側改革造成了不小困難。

2.1 ? 生產要素配置不均

共享思想對于生產要素而言意味著取消生產資料私有制，在實行生產資料公有制的前提下，再根據生產資料的實際情況進行資源配比。但目前國內生產要素配置存在生產要素配置不均、生產資料資源配置不合理的問題，導致部門行業存在勞動力浪費、另一些行業存在勞動力緊缺的問題，加大了國內資源的浪費問題。對于一些高薪、熱門的行業，相關機構未能根據社會實際需求對資源配置進行評估，導致這一些行業的產能大大超出了實際需要，造成產能過剩。生產要素配置不均還體現在我國許多行業的發展十分粗放上。從20世紀80年代以來，我國經濟建設成果舉世矚目，但是這一過程中消耗、浪費了許多資源，主要因為發展以粗放型為主，各個行業沒有能根據市場需求對自己進行合理審視，導致大量勞動力資源、生態資源被浪費。

2.2 ? 產業結構失衡

產業結構失衡的主要原因是兩大部類之間以及部類內部之間失衡，與生產過程的共享要求相悖。國內企業發展布局很難注意并且維持這樣的平衡，一旦企業發展布局破壞了平衡，很快就會產生產業結構失衡問題。產業結構失衡的最大問題是有的產業發展十分旺盛，有效供給繁余，但是對于那些資源弱勢產業而言，產出供給短缺。對于第一、第二、第三產業而言，這種產業結構失衡為我國經濟發展戴上了沉重的枷鎖，同兩大部類一樣，這三大產業不能破壞相互間的動態平衡，這種平衡的直接體現是三大產業能夠隨社會需要自動改變資源配比。資源配比一直是我國產業發展的難點，對于三大產業而言更是如此。對于單個產業而言，各個地區由于情況以及資源地差異，對于某一個產業發展也存在較大差異，不符合馬克思經濟共享對于生產過程的要求。

2.3 ? 產品共享不均

取消私有制，工人階級聯合占領生產資料，最直接的成果是能讓工人自己占有生產勞動果實，由于勞動成果不再落入資本家自己的口袋，所有生產產品能為全民所有，這就是產品共享的要求。對于目前我國的情況而言，由于各個地區存在資源所有量不同、經濟差距較大、分配制度仍需改進的問題，并沒有實現真正意義上的產品共享。當然，由于國家的戰略需要以及人民群眾自身的偏好，地區之間的經濟平衡發展在未來較長時間內將難以實現，生產產品無法全面惠及所有人的問題，即產品共享不均勻問題會持續較長一段時間，導致產品共享不均勻、產品共享不全面等問題。

3 ? ? 以馬克思經濟共享思想推進供給側改革的路徑

在經過了幾十年的迅速發展之后，我國已經處在歷史中實現兩個百年目標的決勝階段，對于我國所遇到的產業結構失衡等多個問題，應迅速著手解決，以免對今后發展造成更多的不良影響。因此，根據馬克思經濟共享思想的相關概念解決我國供給側改革所遇到的問題，有助于實現我國經濟平穩、高質量發展。

3.1 ? 提高生產要素配置效率

3.1.1 ? 化解產能過剩現象

對于某些行業的產能過剩問題，我國必須用一種穩妥的、行之有效的方法去解決，不可以急躁而莽撞，避免社會與市場不適應。我國可以分為兩個方面解決問題，一方面，對于行業內部，可以重組一定區域內的相同、相似產業，提高其專業性，保留行業內高精人才、技術與設備，淘汰行業中生產質量低劣的產品，解決產能問題，化繁為簡，形成一定區域內的行業優勢;另一方面，積極在國際上謀求合作，充分利用海外市場，逐步轉移國內產能，這樣一來，不僅有利于在世界范圍內形成較好影響，也能使國內產能問題“軟著陸”。

3.1.2 ? ?轉變經濟發展方式

改革開放以來，我國各個行業都急需迅速發展，沒有太在意資源配置與產業布局問題，但是對于國家經濟情況良好、各個行業發展興旺、發展成果豐碩的今天，過去那種粗放型的迅猛發展已經不再適用，發展要精不要粗，應當改變過去那種以發展速度為目的的經濟發展方式，改變“人無我有”的觀念，做到“人有我優”，爭取高質量的經濟發展。為了實現這樣的目標，不斷提升我國科學技術發展水平是必要需求，只有將用勞動力優勢的產業發展轉變為依靠高精科學技術的產業發展，才能構造高質量的經濟發展模式。

3.1.3 ? 增強勞動力的有效供給

各個行業發展不均的很大一個原因是勞動力供給失衡問題，勞動力是產業發展中資源轉化的重要一環，對于弱勢產業而言，本身就難以吸引到高質量的勞動力，行業更難前進，最終導致產業結構失衡問題，因此，我國應該針對目前市場上已經出現的產業結構失衡問題對癥下藥，對于弱勢行業適當調整高校的人才培養方向，設置相關專業，為行業發展源源不斷供給各類人才。

3.2 ? 推動產業結構優化升級

3.2.1 ? 實施創新驅動發展戰略

發展在于創新，為了推動各個產業健康發展，必須把科技創新放在推動產業進步的第一位。在追求精細型、高質量經濟發展的今天，相關機構不僅要改變經濟發展方式，還需要科技產業創新配合。目前，國內的創新風向就是互聯網信息方向，互聯網經濟已經再次創造了巨大的經濟成就，并且帶動了許多相關行業的進步發展。因此，若三大產業合理借助互聯網風潮，對產業內部以及產業結構做出調整，將有助于實現經濟高質量發展。

3.2.2 ? 調動產業發展內驅力

各個行業之所以能夠迅猛發展，不光靠國家政策傾斜、方針幫助，更是靠各個產業求生存、求發展的強大內部動力。目前，國內許多產業并未完全調動自己的內驅力，采用的生產方式與資源配置方式限制了自己發展內驅力。因此，我國應當對某些陷入困頓的行業進行調查、調整，利用人才以及科技創新調動內驅力，促進行業產業持續發展。

3.3 ? 健全產品共享保障機制

3.3.1 ? 建立公平共享的監督機制

由于目前我國各個地區存在經濟發展不充分、不平衡的問題，導致在較大范圍內生產產品共享不全面、不公平，因此，我國更要在這樣的環境下強調產品的合理共享保障機制。現階段，各個地區的差異確實存在，短時間內很難改變，因此，從政策上，我國應當向這些經濟較為落后的地區傾斜，加快各省市共同發展，積極貫徹鄉村振興戰略，強調城鄉共同發展。

3.3.2 ? 構建全面的供給體系

對于個人而言，由于產品供給存在不公平的問題，個人所享受到的產品自然也存在著不全面的問題。因此，我國不應當把這個問題簡單地交給地區經濟發展，靠等“自然而然”地解決，而應當根據各地的實際情況，建立較為良好的供給體系，盡量做到生產產品的共享全面性。

通訊作者：齊曉明

主要參考文獻

[1]鄧春暉，王瑾，賴曉璐.依靠科技創新推動沈陽農業供給側結構改革的幾點建議[J].農業經濟，2019（3）.

[2]王萍，王慧潔.馬克思經濟共享思想對當前供給側改革的啟示[J].河海大學學報：哲學社會科學版，2019（1）.