發揮旅游學科優勢加強基層黨建工作

鄭巖 姜寧

黨的十九大報告中提出鄉村振興戰略，為發揮黨員先鋒模范作用，促進大連市鄉村全面振興與可持續發展，旅游學院教工黨支部黨員利用學科專業特長，為大連鄉村旅游貢獻力量。

一、循序漸進，學貫《條例》

（一）學習為先

抓好學習培訓是前提和基礎。黨支部要以“三會一課”制度為依托，組織黨員原原本本學、認認真真議，利用學院網站、微信等媒介加強宣傳，通過專題研討等方式加強學習，使全體教工黨員深入領會《中國共產黨支部工作條例（試行）》（以下簡稱《條例》）精神，全面掌握《條例》內容，增強貫徹執行《條例》的能力和水平。同時，把《條例》的學習納入到黨員“兩學一做”教育實踐活動之中，同學習《中國共產黨章程》，學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，提升全面從嚴治黨的認識，提升黨支部建設重要性的認識。并結合人才培養工作實際對每個研討專題進行具體細化，切實增強學習針對性和實效性。

（二）執行為本

嚴格執行各項制度是根本。定期開展組織活動，讓教工黨員養成經常參加組織生活的習慣和自覺。落實“三會一課”等制度，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，明確主題黨日活動的主題，體現“黨味”，開展情景式黨課、微黨課、“互聯網十黨建”、“智慧黨建”等創新工作模式，強化組織生活管理，嚴格落實年度組織生活計劃，做好活動記錄，做好工作總結，讓黨員每次參加組織生活都有感悟、有收獲，使每一個黨員都有變化、有進步。

（三）建設為要

加強黨支部標準化規范化建設是關鍵。對照《條例》有關規定，按照“組織健全、制度完善、運行規范、活動經常、檔案齊備、作用突出”的標準，推進黨支部標準化、規范化建設。聚焦黨支部存在的問題、黨員自身的問題、群眾反映強烈的問題，細化列出問題清單，邊學邊查邊改、立知立行立改，以解決問題的成效推動和檢驗學習教育。黨支部充分發揮自我凈化、自我提高作用，對照基層黨建重點任務查不足，定措施，確保整改到位，真正把黨支部建設成為風清氣正的戰斗堡壘。

大愛無聲，大愛無言。通過學習《條例》，我們教工黨支部的戰斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用得到充分發揮，涌現出許多先進人物和先進事跡：有愛心資助貧困學生的黨員，有義務輔助碩導（碩士、國導）考試的黨員，有熱情關心支部建設的黨員，有積極參與學院各項工作（工會工作、雙創工作、監考工作）的黨員，有主動承擔社會服務的黨員，有以老帶新助人為樂的群眾和黨員，形成了蓬勃向上，欣欣向榮的新氣象、新局面、新境界。

二、學思踐悟，加強黨建

（一）常態化開展“兩學一做”活動

欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。格物就是要探究世界的本來面目，追尋真理。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，大力加強黨支部和黨員隊伍建設，積極推動“兩學一做”學習教育活動制度化常態化。

一是認真組織全院教師黨員學習《中國共產黨章程》和《中國共產黨紀律處分條例》，《中國共產黨支部工作條例（試行）》等黨規黨紀，堅持學思踐悟，以知促行，要求學院每一名教師黨員認真撰寫學習體會，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四有四講”合格黨員。 “洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”通過開展黨規黨紀和黨風廉政警示教育，引導全體黨員嚴格遵守中央八項規定，在辦公用房、公務出差、教學科研等方面做到廉潔自律，“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，營造風清氣正的育人環境。

二是全面貫徹落實習近平總書記在北京大學師生座談會、紀念馬克思誕辰200周年大會、全國教育大會、深入推進東北振興座談會、慶祝改革開放40周年大會等一系列重要講話精神，解放思想，真抓實干，堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，積極推動旅游高等教育事業高質量發展。回歸常識，教導學生刻苦讀書，引導學生求真學問、練真本領。回歸本分，引導教師熱愛教學、傾心教學、研究教學，潛心教書育人。回歸初心，不忘初心，牢記使命。堅持正確政治方向，促進專業知識教育與思想政治教育相結合，用知識體系教、價值體系育、創新體系做，傾心培養中國特色社會主義的建設者和接班人。回歸夢想，推動辦學理念創新、組織創新、管理創新和制度創新，傾力實現教育報國、教育強國夢。

（二）規范化落實“三會一課”制度

根據《中國共產黨支部工作條例》、《遼寧省普通高等學校教師黨支部規范化建設指南》要求，嚴格執行和認真落實“三會一課”制度（黨支部大會一季度一次，支部委員會一個月一次，黨小組會一個月一次，黨課一季度一次）。創新黨課形式，豐富黨課內容，學習“習近平總書記關于旅游工作的重要論述”、“ 習近平在深入推進東北振興座談會上的講話”。 扎實開展特色鮮明的主題黨日活動，組織黨員到瓦房店東馬屯開展鄉村旅游助推鄉村振興調研、沈陽“九·一八”歷史博物館參觀考察學習，增強黨課的吸引力和感染力。

三、教學科研，服務社會

（一）教書育人，開展課程思政

課程是體現以學生發展為中心的最后一公里的發展活動，課堂是立德樹人的具體化活動。課堂教學是人才培養最微觀、最核心、最根本、最基礎的教學活動。大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。明德就是指優秀的社會公德、職業道德、傳統美德、個人品德。教育和引導支部黨員深入挖掘提煉專業課程中蘊含的思政元素，發揮“課程思政”育人功能，把社會主義核心價值觀的培育貫穿于專業課實踐教學、社會實踐活動、創新創業教育、志愿服務之中。正人先正己，教育者先受教育。獲批大連大學教學改革項目——“旅游管理類專業課程思政建設的改革與實踐” ，以德育人，以理服人，以文化人，以情感人。

（二）旅游扶貧，助力鄉村振興

樹立“地方大學服務地方”的理念，不忘旅游扶農之初心 ，牢記鄉村振興之使命，發揮教師黨員專業優勢，積極為遼寧省和大連市旅游業發展提供智力支持，把論文寫在祖國大地上。在黨的十九大精神正確指引下，認真貫徹落實鄉村振興戰略，為發揮黨員先鋒模范作用，促進大連市鄉村全面振興與可持續發展，利用專業特長，為大連鄉村旅游貢獻力量。教師黨員在服務鄉村旅游、助力鄉村振興中的實踐探索，獲批2018—2019年度基層黨支部黨建創新立項項目重點課題。教工支部與大連瓦房店市許屯鎮東馬屯村，建立產教合作聯盟，充分發揮我校綜合性大學的學科優勢和厚重的文化底蘊，選派大學生小分隊，對東馬屯鄉村旅游資源進行普查分類整理，為鄉村旅游規劃提供相關支持和建議，在東馬屯“產業振興、人才振興、文化振興、生態振興、組織振興”方面提供全方位支持和幫助。教工支部赴瓦房店市三臺子鄉海島村開展“主題黨日”活動，整合人才資源，發揮科研優勢，開展旅游扶貧，支持海島村經濟社會發展，為鄉村振興發展貢獻力量。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記在全國教育大會、全國宣傳思想工作會議和全國高校思政會上的重要講話精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，落實《新時代高校教師職業行為十項準則》，以德立身，身先士卒；以德治學，學無止境；以德施教，教學相長；以德樹人，人才輩出。滿懷信心、擁抱夢想，以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力，以“5G”的速度（1G—“干”字當頭，2G—“規”范建設，3G—“改”革創新， 4G—“共”謀大計，5G—“高”質發展）在黨支部規范化建設的道路上闊步前進。

基金項目： 2018-2019年度大連大學基層黨支部黨建創新項目，項目名稱：教師黨員在服務鄉村旅游、助力鄉村振興中的實踐探索

（作者單位：大連大學旅游學院）