向孩子學習“鄭重”的態度

采銅

對于時間如何使用的問題，近代儒學大家梁漱溟先生曾以兩字作答：“鄭重”。

梁漱溟14歲時開始“好用心思”，有了奮力讀書，鉆研學問的自覺，他帶著多病之軀，日日讀書不敢懈怠，終于自學成才，24歲時以中學學歷登上北京大學的講壇，便是對于“鄭重”態度身體力行的示范。

鄭重是這樣一種態度：不敷衍、不遲疑、不搖擺，認真地聚焦于當下的事情，自覺而專注地投入。

鄭重的態度并不難求，其實我們在小時候就已經會鄭重地行事了。有人會問，小孩子哪來的“鄭重”？如果你抱著欣賞的態度，認真觀察過孩子們搭積木、做游戲、畫圖畫這些事，大概不會懷疑這一點。比如我兒子玩起汽車來可真是一絲不茍，他喜歡把幾十輛小汽車沿著桌子的四條邊依次排開，一輛一輛首尾相接排得筆直，如果有輛車被碰歪了，就要立刻一分不差地復原回去，容不得一點偏差。

孩子用“鄭重”的態度玩耍和認識世界，反觀有些成年人，用游戲的態度做“正事”，誰說我們不應該向孩子學習呢？

所以直白點說，“鄭重”就是認真嚴謹地“度過現在”，過好現在的每一刻。 （摘自《精進》）