趙星,肖東岳
(南陽理工學院電子與電氣工程學院,河南南陽,473004)
青少年近視成為社會的一個普遍現象。因而,需要有一個視力保護裝置,來提醒人們注意用眼習慣。現如今市場上的視力保護儀產品功效比較單一,而且使用不方便。本文利用單片機設計一款使用方便、具有多重選擇功能的視力保護儀來保護學生視力。
該設計以單片機為中心,利用光敏電阻感應光線強度,經過A/D 轉換芯片將感應到的光強度值進行等級劃化;利用超聲波模塊與單片機之間的中斷;通過單片機自身所帶的定時器對學習時間進行計時;通過顯示屏顯示各模塊參數;通過按鍵進行功能選擇系統總體的設計方框圖如圖1 所示。

圖1 系統總體方案框圖
單片機作為該設計的中心模塊,其作用在于完成系統的主動報警和語音提示功能,解決超聲波模塊檢測到的距離信息,將光敏電阻檢測到的光線信號作以處理。本系統選用性價比較高的STC89C52 單片機作為整個設計系統的核心。
系統中采用光敏電阻對光信號進行采集,光線的強弱能直觀的體現在光敏電阻的阻值變化上,間接反映在體現了光敏電阻兩端電壓值的變化上,而后經過單片機控制的A/D模數轉換芯片對光敏電阻兩端的電壓信號進行采集,將其轉換后通過顯示屏顯示出光照強度大小。ADC0832 是可以同時進行讀和寫的A/D 轉換芯片,轉換速度快且穩定性能強,可以適應一般的模擬量轉換要求。該系統采用光敏電阻串聯一個色環電阻,其作用是為了限流電阻,防止光敏電阻的阻值變化時造成電壓波動。
該裝置需要測量人臉和桌面的距離以此來確定坐姿,當間隔低于設定值時就會發出語音提醒。超聲波因為方向性強,而且在空間中傳播的距離比較遠,因而選用超聲波進行距離檢測。HC-SRO4 超聲波模塊是一款非接觸式距離檢測模塊,其性能穩定,可以檢測2cm 到450cm 的間隔,測量精度非常高。
語音提示模塊具有語音播報提示功能:當視力保護器與人體距離小于設置距離時語音播報“距離近了,請坐直”,當光強度值小于設置光強度值時語音播報“光線暗了,調亮些”,當學習時間達到設定值時語音播報“時間到了,休息一會兒”。WT588D 是一款具有單片機內核的語音芯片,具有音質較好,控制靈活的特點,更增加了可播放MIDI 和弦功能,性能更好。揚聲器將檢測到的電信號轉化為聲音信號的一款元器件,通過揚聲器與語音芯片的連接,將聲音傳播出來。
LCD1602 液晶顯示屏能夠同時顯示32 個字符,字跡清晰,比較方便,且容易控制,成本較低。因此,本設計用LCD1602 液晶進行顯示所需數據。
系統采用4 個按鍵來設定參數,S2 鍵按下開始學習,當S2 鍵按下時S3 鍵按下可中止學習或者當S5 鍵按下時按其可以調節參數減少,當S3 鍵按下時可按S4 鍵繼續學習或者當按下S5 鍵時調節參數增加,S5 設置鍵,用以設置光照強度報警值和人與桌面距離的報警值。

圖2 主程序設計流程圖
程序執行時,首先將數據初始化,然后按照各個模塊所能實現的具體功能進行各個子程序的設計,最后依次將設計的子程序合并入主程序當中,這樣編程邏輯清晰,防止出現問題,無從下手。系統主程序設計流程圖如圖2 所示。
本設計通過光線變化而使光敏電阻電阻值產生變化,從而得出光敏電阻兩端電壓值通過ADC0832 模數轉換器,將檢測到的模擬量電壓值換算成數字信號輸出給STC89C52。判斷當前環境下的光強度值是否符合經換算后設置的光強度值,若檢測值低于設置值將發出語音提示,提醒使用者調整光照強度,從而愛護眼睛。其程序流程圖如圖3 所示。

圖3 光照檢測電路流程圖
系統開始工作并對超聲波測距模塊進行程序初始化,然后利用超聲波發射的時間以及信號返回的時間差計算檢測距離。如若檢測到使用者與桌面的間距小于15cm,則發出語音提示“距離近了,請坐直”,提醒使用者注意與桌面的距離,坐直身體。如果沒有檢測到超聲波返回信號,則表示此次測距不成功,返回程序,繼續發射超聲波信號,進行距離測量。超聲波測距子程序流程圖如圖4 所示。

圖4 超聲波測距流程圖
定時子程序是對學生的學習時間進行定時,在使用定時器之前必須對其進行初始化編程操作。單片機定時器的初始化在主函數進行,編程需要以下幾個步驟:
第1 步:設置TMOD。本設計使用的是定時器T1,而且選取工作模式1 進行工作定時,因此TMOD=0x11;
第2 步:設置定時器的計數初值。TH1=0xD8,TL1=0xF0;
第3 步:設置TCON。啟動定時器,TR1=0;
第4 步:設置中斷允許寄存器IE。EA=1,ET1=1。
定時程序流程圖如圖5 所示。
把用keil4 編寫好的程序下載燒錄到到單片機后,對系統進行通電測試。

圖5 定時子程序流程圖
按下系統開始工作鍵,即電路板上的第一個按鍵,系統開始進行工作。當檢測到與桌面距離過近時或光照強度值為30%或計時結束,系統均能發出提醒語音。
本文以STC89C52 單片機為處理器設計一款視力保護儀。該儀器不僅可以提醒用戶調整坐姿;而且可以感應光線強弱,讓用戶在合適的光線下進行學習;液晶顯示屏顯示各模塊參數,讓用戶更加直觀的了解參數,方便進行調整。本設計尚存在一定的不足需要解決,比如:視力保護器可以通過藍牙模塊與手機進行連接,便于家長的監督等等。