回答問題有“三不”

吳月輝

于敏在科研中有一項特殊的本領，就是善于抓住物理本質來判斷物理現象發展的結果，被簡稱為“粗估”。與他共事多年的何祚庥院士稱：“于敏的這種粗估方法是理論研究的靈魂。”

一次，一位法國物理學家在北京作學術報告。當時于敏只有32歲。這位專家剛把實驗的準備、裝置及過程介紹完，于敏便對坐在他旁邊的何祚庥說出了這個過程的分支比大約是多少，邊說邊在左手心上寫著這個數字。

“這是一個較為稀有的核反應過程，你怎么知道的？”何祚庥反問道。

“先聽下去。”于敏擺手制止他追問。

最后，法國專家公布了他的實驗結果，果然不出于敏所料。

“這個問題的實質并不復雜……掌握住這一方法就能估出它的數量級來。”于敏說的方法確實并不復雜，但要真正自如地掌握并運用并不容易。物理學家的水平高低常表現在對一些基本理論、方法、技巧的掌握上。而這正是于敏有很高造詣之所在。

在單位，大家都知道，向于敏請教有“三不”：一是不論時間、場合，隨時隨地可以提問題;二是不論范圍，物理、力學乃至其他相關學科都可以問;三是不論問題大小難易，一樣耐心解答。

許多同事們都有這樣的感覺，于敏總是將自己的知識、方法、訣竅乃至最重要的想法和盤托出，毫無保留地告訴大家。