國務院：全面提高普通高中教育質量

劉俊明

日前，國務院辦公廳印發《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》，立足培養擔當民族復興大任的時代新人，就推進普通高中教育教學改革全面提高普通高中教育質量進行系統設計和全面部署。這是新世紀以來國務院辦公廳出臺的第一個關于推進普通高中教育改革的綱領性文件。

教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹說，這次改革的總體思路十分明確，強調要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，全面落實全國教育大會部署，著力深化育人關鍵環節和重點領域改革，全面提高普通高中教育質量。

呂玉剛表示，此次改革的總體目標是，到2022年，德智體美勞全面培養的育人體系進一步完善，立德樹人落實機制進一步健全。6個具體目標包括：一是普通高中新課程新教材全面實施;二是適應學生全面而有個性發展的教育教學改革深入推進;三是選課走班教學管理機制基本完善;四是科學的教育評價和考試招生制度基本建立;五是師資和辦學條件得到有效保障;六是普通高中多樣化有特色發展的格局基本形成。

在加強學生發展指導方面，《指導意見》從三個方面提出了要求：一是注重指導實效。加強對學生理想、心理、學習、生活、生涯規劃等方面指導，提高學生在選修課程、選考科目、報考專業和未來發展方向等方面的自主選擇能力。二是加強能力建設。指導普通高中學校建立學生發展指導制度，明確指導機構，建立專兼結合的指導教師隊伍，加強指導教師培訓。三是健全指導機制。注重利用高校、科研機構、企業等各種社會資源，積極構建學校、家庭、社會多方參與和協同配合的指導機制。

呂玉剛表示，推進普通高中育人方式改革是一項系統工程，需要加強指導、多部門協同推進。《指導意見》從堅持黨的全面領導、明確部門分工、強化考核督導和營造良好環境等四個方面提出了明確要求;并特別強調國家要制定普通高中辦學質量評價標準，完善質量監測辦法，引導各地樹立正確政績觀和科學教育質量觀，完善對學校和教師的考核激勵辦法，促進普通高中教育持續健康發展，努力辦讓人民滿意的教育。

【編輯：陳彤】