公共圖書館空間再造的研究與探索

摘要：本文將從公共圖書館空間再造的意義入手，對其實踐展開探索。

關鍵詞：空間再造 分級閱讀 服務價值

20世紀80年代末以來，人文學科經歷了一場影響深遠的“空間轉向”。在各個學者的深入研究下，當代公共圖書館被賦予了新的使命，變成了一個“學習者的空間”“知識共享的空間”、城市的“第三空間”。圖書館空間成為“一個社會關系重組與社會秩序實踐性建構的過程，是一個關系化與生產過程化的動詞，是一種社會秩序的空間化（the spatialization of social order）”。[1]公共圖書館是我國公共文化服務體系的重要組成部分，其無可替代的作用獲得了社會大眾的一致認同，同時體現了社會的協同進步與發展。

一、《中華人民共和國公共圖書館法》為圖書館空間再造提供了政策支持

（一）公共圖書館空間再造為城市建設的發展做出了貢獻

2017年11月4日，《中華人民共和國公共圖書館法》（以下簡稱《公共圖書館法》）正式出臺，以此為依據，通過圖書館空間再造，從不同角度和維度對傳統意義上的物理空間進行重新布局，縮減藏書空間，深度挖掘新的服務形態與服務功能，增加交流學習、創客空間，提升整體服務價值，實現再造效益，做好轉型升級。

圖書館空間再造是指在既有傳統圖書館物理空間的基礎上，對圖書館的形態及功能進行重新挖掘，從虛擬和實體角度對傳統圖書館空間進行升級，是一項系統的工程，本質上是促進圖書館的轉型。[2]《公共圖書館法》為圖書館今后的發展指明了方向，架構了基本制度和規范體系，為今后城市建設的發展提出了建議，對圖書館社會職能的發揮理順了思路，同時與新興數字技術、大數據技術、“互聯網+”技術相融合，共發展。

《公共圖書館法》明確了在公共圖書館的空間改造上，需要遵循城市的發展需求，打造文化地標，例如近期開放的天津市圖書館在空間構造上得到了政府支持，已成為當地的標志性建筑物，是讀者心中的“網紅圖書館”。

（二）圖書館空間再造對其社會職能的影響

圖書館空間再造不僅局限于物理空間的再造，數字虛擬空間的設計與再造已經成為轉型和發展的新方向。通過最新科技建立數字網絡，對圖書館虛擬空間進行全方位的改造升級。通過這些空間的打造，將圖書館的社會職能從第一的閱讀空間，逐步轉變為注重讀者互動、注重技術應用，形成新型的創客空間，滿足廣大人民群眾日益增長的文化需求。

二、公共圖書館空間再造的實踐與探索

（一）公共圖書館與社會力量聯合再造

1989年，美國社會學家雷·奧登伯格（Ray Oldenburg）在其《絕好的地方》一書中提出了“第三空間”，將城市中心的閱讀、欣賞、交流與休閑等公共空間，如圖書館、博物館、美術館、音樂廳、公園等設定為“第三空間”，[3]在這樣的前提下，圖書館可以和政府機構、其他機關單位、出版廠商、民辦企業、部隊、民間組織、社區等眾多的社會力量合作，開辦不同種類的“圖書館”，從現實到虛擬實現全天候借閱體驗。公共圖書館可以通過了解不同讀者的閱讀需求，打造不一樣的交流空間。

（二）開展分級閱讀，提升用戶服務體驗

隨著群眾對文化需求的不斷增大，數字閱讀的不斷興起，不同年齡層次的讀者對閱讀的需求不斷改變、增加，通過圖書館空間再造，進一步開展分級閱讀，尤其是加強親子閱讀、少兒分級閱讀，是圖書館轉型需要認真思考和高度重視的問題。

兒童因為受到年齡等各方面原因的影響，自制力不足，無法像成人一樣獨立、安靜地在館內閱讀，大部分需要家長的陪同。如何在同一區域滿足兒童和家長不同的閱讀需求，可以通過空間融合再造來很好地解決這一矛盾。例如可以將少兒期刊和圖書擺放在同一空間內，通過書架、家具等間隔，分成低幼區、少兒區、期刊區域等，增加專門的少兒讀報機、數字期刊機等。為了方便家長的閱讀，可直接將成人期刊放在同一空間。

三、對公共圖書館空間再造的思考

近年來，公共圖書館空間再造達到了一個高潮，很多城市在建設上追求造型奇特、空間層次感、功能多樣性，卻忽略了圖書館最基本的職能。圖書館從閉架閱讀到開架閱讀的轉變過程，是圖書館為讀者服務不斷深入的一個過程。圖書館物理空間的再造不僅要適應時代的變化，更要考慮圖書館讀者需求的變化。尤其是殘疾人這類特殊群體，需要為其打造專門的通道，開辦專門的活動并形成傳統，要將固化的空間打造成柔性的空間。

在大數據時代，如何將信息技術與公共圖書館空間再造，如何打造移動圖書館、職能圖書館，是圖書館未來發展過程中的一項重大探索。圖書館的服務空間不斷擴展，從城市的“第三空間”到“信息共享空間”再到“互聯網+”，為圖書館發展提供了新的方向。

參考文獻：

[1]侯斌英.空間問題與文化批評[D].成都：四川大學，2007.

[2]劉玉奇.基于協同理論的我國廣播電視輿論引導模式研究[D].武漢：華中師范大學，2011（05）.

[3]馮天宇.“第三空間”視閾下的圖書館創新服務再思考[J].圖書館研究與工作，2017（12）.

（作者簡介：王瑞娟，女，本科，保定市圖書館，助理館員，研究方向：圖書館空間再造）（責任編輯 劉月嬌）