為孩子科學籌劃“起跑線”

彭飛

一個爭分奪秒、花費不菲的暑假，真能達到家長們預期的效果嗎？這背后反映出的家長心態及培養方式，值得我們深思。

世間萬物皆有時節，孩子的成長更是如此。教育的功能在于培養全面發展的人。通過教育，一個人不僅要獲得知識，更需要收獲健全的人格、開朗的性格、健康的情緒。據此培養的孩子，才能獲得過上幸福生活的能力。如果說在孩子教育問題上真的有一條起跑線，那這條起跑線只能是健康、科學、理性并著眼長遠的教育。