聲樂演員舞臺表現力的提高研究

摘要：聲樂的表演不只是一門聽覺的藝術，它更是一門視覺上的藝術體驗，要想唱好歌不能只有聲音悅耳，更要神形兼備才能更完美地將藝術體現出來。作為一名好的聲樂演員，既要具備高超的演唱技巧，也要具有良好的舞臺表現能力。演唱部分，肢體的動作，神態表情和臺風都是聲樂演員在舞臺上面表現力的重要組成部分。想要提高自身的舞臺表現力了，是需要在臺下面不斷地學習和完善自己，不僅要增強聲樂的專業以外，還需要對素質，心理，文化素養等方面的不斷提高，當然學習基礎的舞蹈也是一個十分不錯的有效方法。

關鍵詞：聲樂演員;舞臺表現力;提高研究

一、引言

音樂歌唱是伴隨了人類歷史進程的一種獨特的藝術表現方式，主要是靠歌唱者發出聲音的音調高低不停地轉換和節奏上面的抑揚頓挫來傳達藝術的感情。而音樂歌唱不只是能存儲在磁帶和音頻軟件里的，它更重要的是存在于舞臺上面。它是聽覺藝術和視覺藝術的集合體，也是聲音和形象的完美統一。臺下的觀眾不能只從歌聲中獲得美的感受也需要整個舞臺的演出效果中獲得更美好的感受，這也就是常常說的舞臺的表現力。

二、舞臺表現力不可或缺的組成部分

（一）演唱技巧

當然，最重要的是良好的演唱技巧了。因為聲樂的核心內容一定是歌聲了，在光鮮亮麗的舞臺也這不過是輔助道具罷了。在場上你先聲樂表演都沒辦法成功，其他的更不要說了，演唱的技巧不能只是對聲音的掌控，要有情感的來傳達出來。如果音樂沒有了感情，那它也就沒有了靈魂，聲樂的表演，最直接有效的辦法就是用動聽的聲音來抓住觀眾們的心，使他們沉浸在你的歌聲之中，情緒隨你歌唱的感情而跌宕起伏。

還有肢體的語言。在舞臺上面，表演者的一切都會被觀眾看在眼里。舞臺上面肢體動作不能過大的夸張，也不能幅度太小，這樣會讓觀眾無法去感知音樂的情緒波動。沒有動作的表演會顯得十分的乏味，相反如果動作太多，觀眾把所有的注意力全放到了你的身上而開始慢慢忽略了歌曲，音樂，這樣會影響歌曲的表達。所以，表演者的肢體動作一定要有合理性，有感而發，讓觀眾所看到的不只是你的肢體在運動嗎，而是你的情緒，情感在運動，其實再臺上還是臺下的時候，肢體動作也經常性的被忽略掉了。

（二）表情

接下來就是面部的表情跟眼神了。歌聲和肢體動作是表演者與觀眾基本的直面交流，一些能夠站在舞臺上的歌者都不會存在太多的問題，但是依然還是有許多自己認為表演沒有問題的問題。所謂細節決定成敗，往往是表演者不注意的面部表情的投入和眼神上面的交流影響了整個舞臺的發揮和美感。而這也是普通歌手的一道分水嶺。演唱者需要用自己的面部表情和眼神來表達自己的內心感情，從而使觀眾引起共鳴。要知道眼睛是人們心靈的窗戶，而這也恰恰是表達自己真實細微情感的反映部位。它也是人與人之間交流中最能產生感應的一部分，其實人的本能就是會通過眼神來感知對方的情緒，從而判斷感情的真假很深淺。

（三）臺風

最后的一點就是臺風了，臺風就是表演者在舞臺上面整體呈現出來的風度。臺風基本綜合了以上的全部因素，并且還反映了表演者的素質和休養。表演者的自己精神狀況和性格都會在臺風上體現。上臺下場，謝幕，還有一些突發的事件最能看出一個表演者的臺風是如何的，好的表演者面對所有的情況都有臨危不懼，并不會因為某些事情得意或顯得驚慌失措！

三、舞臺表現力的提高途徑和方法

（一）提高音樂修養

想要提高自己的演唱技巧，除了不斷努力刻苦的學習和訓練，還需要不斷提升自己的因為休養和文化素養。音樂休養就是關于音樂的一系列的理論知識，雖然感覺有些乏味，但是這是必須要學會的，它可以幫你更好的理解音樂的內容，也可以幫你了解不同音樂作品的音律節奏的特點與文化背景，在表演中可以幫助你更精準的把握。然后就是表演者所要提高的文化修養了，通過對他的學習，可以更好地提高自己的感悟能力，也能加強對許多不同學科的藝術交流。更重要的是增強自己的內心修為，是自己具有一定程度的文化內涵。從言行海慧寺舉止上面都能讓人感受到一種風度和氣質的存在感。使自己內心得到很好的成長與升華，這樣也能讓自己的臺風有所改善和提高。

（二）提高心理素質

表演者的心理素質也是十分重要的，它也是提高舞臺表現力的重要途徑。經常會有許多的表演者因為緊張，所引起來的一系列不好的舞臺問題，例如：跑調、聲音發顫、膽小、不好意思張嘴等問題。這樣將會無法使自己的才華得到展現出來的機會，最好的解決方法就是通過不斷的努力來獲得自信心，也可以與自己的前輩交流獲得心得，學習一些突發事件的處理方法和提高自己應變能力的行為，在這樣不斷地學習和探索下一定能在舞臺的表演上順利地進行下去！

四、結束語

聲樂演員需要不斷吸收借鑒其他各個方面的知識和經驗，比如需要有一定基礎的舞蹈學習，這樣不僅可以鍛煉身體的協調能力，也可以學會如何支配和運用自己的身體。還可以塑造出更美的形體和美感。舞蹈和聲樂的完美結合，也可以提升表演者隨著音樂舞動的節奏感和能力。

同時，還要學習舞蹈背后的文化知識，只有這樣才能將兩者更好的學習融合在一起，對音樂和舞蹈的理解更加全面，所塑造的舞臺形象也會更加的立體。

參考文獻：

[1]賈嵐.簡述聲樂演員舞臺表現力的提高[J].北方音樂，2018，38（09）：45.

[2]朱昱陶.淺議聲樂舞臺實踐的功能[J].中國校外教育，2019（17）：13-14.

作者簡介：陳香水，湖南省歌舞劇院歌劇團。