高校文化創意產品的研究與設計

摘要：隨著中國經濟的持續發展，文化創意產品逐漸成為文化產業的新產業，高校的文化創意產品也在逐漸普及。高校作為我國最集中的文化交流場所，對于文化創意產品的要求也在增加。內蒙古工業大學在滿足了學生的精神文化需求和滿足高校文化傳播的前提下，研究和設計一系列高校文化創意產品。

關鍵詞：文化創意;文化創意產業;創意產品;校園文化

一、高校文化創意產品的發展現狀分析

國內高校文化創意產品的發展現狀黨的十六大以來，隨著文化體制改革的深入推進，合格文化市場主體數量不斷增多，社會各方面投入文化產業的熱情高漲，個相扶持政策不斷出臺，我國文化產業正進入發展的黃金時期，文化產業增加值逐年提升。“十一五”時期是我國文化創意產業發展速度最快，產業規模迅速擴大的時期。2011年，文化產業總產值超過3.9萬億元，占GDP比重超過3%。據《中國文化產業年度發展報告（2013）》數據顯示，文化及相關產業2012年增加值達到了18，071億元，占GDP的比重3.48%。2013年我國文化產業增加值為21，351億元，與GDP的比重為3。63%，經國家統計局核算，2014年全國文化及相關產業增加值23，940億元，比上年增長12.1%（未扣除價格因素），比同期GDP現價增速3.9個百分點;占GDP比重為3.76%，比上年提高0.13個百分點。文化及相關產業在穩增長、調結構中發揮了積極用[2]。

二、高校文化創意產品的開發對本高校的現實意義

（一）開發文創產品可以鞏固與完善校園形象

對于內蒙古地區來說本就是一個民族文化特色鮮明的地域，而工業大學作為自治區成立以來的一所建校歷史最悠久的大學，其理工類大學的特點加之地域環境所帶來的獨特氣質，更適合進行校園文化建設和設計推廣。

（二）文創產品的設計可以提高校園文化建設層次

許多名校由于建校歷史與教育水平為學校的文化與形象建設奠定了基礎，所以建設力度自然不同于普通高校，久之在校園形象上就拉開了一定差距。文創產品的可以滿足受眾的日常需求也可用時下流行的元素與豐富的視覺藝術特點搭載特色文化進行傳播，所以在文化建設上不應該只有信息層面的單一建設，文創產品不但可以輔助于校園文化的發揚，還可將校園文化的發展水平提高一個層次。

（三）輔助于校園文化對內對外宣傳

文創產品與其他各類宣傳不同的一點在于其產品性質，宣傳不再是單一的信息模式輸出，而是落實到受眾的需求上，在當代年輕人與中產階級，物品本身所帶來的用途已不滿足于受眾的心理需求，更多人開始追求精神層面的豐富，設計開發帶有工業大學特色的文化產品，無論是校內自我感知還是校外宣傳，讓文化輸出一點一滴地落入身邊事物之中潛移默化的推廣校園形象，豐富和鞏固現有的宣傳方式。

（四）有利于增加群體的凝聚性與歸屬感

對于校園這個獨特的平臺，產生了一個獨特的群體就是“校友”。我們都知道在團隊、企業建設中，團隊活動與特色代表性的物品可以為成員帶來歸屬感和擁有感，好的團隊甚至可以為之帶來榮譽感，在學校這個圈層里，無論是在校人員還是畢業多年的往屆校友，文化創意產品帶來的不僅僅只有宣傳作用，更應帶來一種吸引力和榮譽感，讓同一個圈層內的人們感受到強力的歸屬感。無論是作為伴手禮，還是隨身的生活學習用品，好的文創基于藝術設計的加工，都能夠滿足受眾對于精神層面的追求。

三、內蒙古工業大學文化創意產品研究設計內容

本項目將會結合內蒙古工業大學的校風、校訓以及發展至今的校園文化特點，建立內蒙古工業大學主體視覺文化，將校園里的人、事、景、物、通過設計轉化成內蒙古工業大學特有的圖案紋飾，塑造出視覺性的識別系統，再運用這些內工大風格的圖案紋飾，開發成商業應用價值的文化創意產品，做內工大出版所創立的品牌，項目將研究并設計出以下校園文化創意產品：

“學生時代”系列“學生時代”系列的主題是與學生生活息息相關的事情，熱銷商品如工大筆記本、工大紀念鉛筆、工大紀念貼紙以及工大表情包。另外，該系列亦開發工大的紀念衣物，如棒球帽、T-Shirt、帽T、運動襪、運動手環等，廣受同學喜愛的文化創意產品。

四、結語

伴隨著社會的不斷快速發展和人們精神文化需求的日益增強以及校園文化精神的不斷豐富，高校文化創意產品日益成為高校未來發展的重點建設內容。高校校園文化結合本地區文化背景對于高校是一個獨特的屬性，在未來的發展過程中，如何開發出具有本校優勢的特色文化創意產品成了我們共同研究的創新目標。

參考文獻：

[1]李程，奚歡歡，牟晨媛，李超丹.互聯網時代高校校園文創紀念品的設計與運營規劃[J].智庫時代，2019（43）：242+248.

[2]葉朗.中國文化產業年度發表報告（2013）[R].北京：國家文化產業創新與發展研究基地，2013.

作者簡介：李璦屹（1998-），女，回族，籍貫安徽阜陽，學歷為本科，內蒙古工業大學輕工與紡織學院，研究方向為高校文化創意產品研究與設計。