讀書

《大局觀從何而來》

[英]羅賓·鄧巴克萊夫·甘布爾約翰·格列特著

劉騰達(dá)譯 四川人民出版社

人類的祖先是如何從一個(gè)腦容量很小的生物，進(jìn)化為擁有大局觀的全球性物種的？人類為何能在超大規(guī)模的社群中，憑借每日吸納的巨量信息管理自己的生活？本書為以上問題揭示了答案。

《

諸神的世界》

何新著

現(xiàn)代出版社

本書對《山海經(jīng)》等古代典籍深入挖掘，利用語言學(xué)、動(dòng)物學(xué)、考古學(xué)、圖紋學(xué)、歷史學(xué)以及地理學(xué)等多方面材料和證據(jù)，仔細(xì)梳理了華夏諸神的起源及流變，并由此解讀上古先民神秘的精神世界和文明密碼。

《未來的學(xué)校》

朱永新著

中信出版集團(tuán)

針對當(dāng)下諸多教育痛點(diǎn)，教育學(xué)家朱永新對未來教育的趨勢做出了預(yù)判：今天的學(xué)校會(huì)被學(xué)習(xí)中心取代。他呼吁人們主動(dòng)迎接、主動(dòng)介入新的教育世界。

《100個(gè)漢語詞匯中的古代風(fēng)俗史》

許暉著

廣西師范大學(xué)出版社

在歷史書嚴(yán)肅的面孔下，有多少有趣的風(fēng)俗被人遺忘？本書以舉重若輕的筆法，詮釋了生活里耳熟能詳?shù)脑~語，借此讀者會(huì)不經(jīng)意地走向歷史的深處。而100幅與詞匯相關(guān)的圖畫，仿佛支撐起一座紙上美術(shù)館，讓人感受綿密的歷史質(zhì)地和人情風(fēng)物變遷。

《追憶往還錄》

[法]馬塞爾·普魯斯特

安德烈·紀(jì)德著 宋敏生譯

四川文藝出版社

當(dāng)年，法國作家普魯斯特想出版《追憶似水年華》，但收獲了一系列退稿，最終只好自費(fèi)出版。退稿人之一為《新法蘭西評論》的紀(jì)德。第二年，紀(jì)德寫信給普魯斯特：“拒絕這部作品是一生中最刺痛我，令我感到遺憾、后悔的事之一。”兩位大師的通信由此開始。這本書就是他們通信的結(jié)集，為讀者理解普魯斯特和其作品提供了幫助。

《畫見》

止庵著

上海人民出版社

當(dāng)我們佇立在畫作前，看到的是什么？是藝術(shù)史的一個(gè)章節(jié)？是與畫家的心心相通？還是一場與自我內(nèi)心情感的對話？在色彩和線條繽紛交錯(cuò)的世界中，止庵談了許多人生、歷史、文學(xué)、藝術(shù)方面的見解，從“視覺”到“情感”的深度開掘，集中體現(xiàn)了作者的現(xiàn)代審美意識(shí)和人生體驗(yàn)。