蔡晨
(江蘇省省級(jí)機(jī)關(guān)醫(yī)院 江蘇 南京 210046)
急診患者及家屬情緒常常較為急躁,并且急診輸液室護(hù)理工作量大,如果不能與患者及家屬進(jìn)行有效的溝通,容易出現(xiàn)護(hù)患糾紛等不良事件[1]。當(dāng)前,如何解決急診輸液室面臨的問(wèn)題,避免不良事件的發(fā)生,提高醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,成為人們?cè)絹?lái)越關(guān)注的問(wèn)題[2]。本文選取我院急診輸液室患者90例(2017年4月—2018年5月),觀察優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在急診輸液室的臨床作用效果評(píng)價(jià)及護(hù)理價(jià)值體會(huì)。
選取我院急診輸液室患者90例,隨機(jī)分為對(duì)照組(45例)與觀察組(45例),對(duì)照組男、女為24例、21例,年齡20~76(40.27±10.23)歲,高中及以上學(xué)歷31例,高中以下學(xué)歷14例,觀察組男、女為25例、20例,年齡21~75(41.19±10.09)歲,高中及以上學(xué)歷29例,高中以下學(xué)歷16例。一般資料對(duì)比,P>0.05。
對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理,護(hù)理人員向患者及家屬叮囑相關(guān)注意事項(xiàng),安撫患者情緒,叮囑家屬多開(kāi)導(dǎo)患者,給予情感支持等。
對(duì)照組給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理,①按時(shí)訪視患者,關(guān)注其病情變化,通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行交流,了解患者心理變化,給予心理安慰,講解有關(guān)疾病的知識(shí),使其樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心,正確面對(duì)疾病,以良好的心態(tài)對(duì)待診療。②不能隨意討論患者病情及病史,尊重患者隱私,平等對(duì)待患者[3]。讓患者家屬參與到護(hù)理過(guò)程中來(lái),對(duì)患者進(jìn)行自我保健教育,調(diào)動(dòng)積極性,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),告訴患者相關(guān)藥品知識(shí),進(jìn)行耐心的講解。③合理安排護(hù)理人員,優(yōu)化輸液流程,嚴(yán)格管理制度,護(hù)理人員加強(qiáng)與患者及家屬的交流,積極聽(tīng)取,患者及家屬想法,減少不良事件發(fā)生,提高護(hù)理滿意度。護(hù)理人員提高自身操作水平,提高輸液操作準(zhǔn)確性,爭(zhēng)取一次穿刺成功,避免給患者帶來(lái)不必要的痛苦,向患者講解靜脈輸液流程,使家屬了解看護(hù)知識(shí),掌握拔針后穿刺點(diǎn)壓迫知識(shí),使患者積極配合輸液操作,保證靜脈輸液順利進(jìn)行。
不良事件發(fā)生率;護(hù)理滿意度:?jiǎn)柧碚{(diào)查,總分50分,有不滿意、滿意、非常滿意,分別為0~24、25~44、45~50。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工具:SPSS20.0,計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料分別用(±s)、n%表示,分別用t、χ2檢驗(yàn),P<0.05,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
觀察組不良事件發(fā)生率6.67%,對(duì)照組22.22%(P<0.05),見(jiàn)表1。

表1 不良事件發(fā)生率對(duì)比[n(%)]
觀察組護(hù)理滿意度95.56%,對(duì)照組80.00%(P<0.05),見(jiàn)表2。

表2 護(hù)理滿意度對(duì)比[n(%)]
急診科患者病情復(fù)雜且進(jìn)展較快,患者及家屬常情緒較為激動(dòng),并且人們當(dāng)前對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的要求越來(lái)越高[4],因此,護(hù)理人員必須為患者提供更好的護(hù)理服務(wù),注重與患者及家屬之間的交流與溝通,做到以患者為中心,為其主動(dòng)提供護(hù)理服務(wù),減少不良事件的發(fā)生,提高護(hù)理質(zhì)量。
本文結(jié)果中,觀察組不良事件發(fā)生率6.67%,對(duì)照組22.22%,P<0.05,觀察組護(hù)理滿意度95.56%,對(duì)照組80.00%,P<0.05。優(yōu)質(zhì)護(hù)理是常規(guī)護(hù)理的延伸與改善,重視人性化、科學(xué)化,在護(hù)理服務(wù)水平及質(zhì)量提高方面具有重要意義[5]。本文中給予急診輸液室患者優(yōu)質(zhì)護(hù)理,根據(jù)急診輸液室患者特點(diǎn),掌握急診輸液患者心理變化規(guī)律,消除患者心理顧慮,幫助其建立戰(zhàn)勝疾病的信心。護(hù)理人員主動(dòng)了解患者需求,講解有關(guān)疾病的知識(shí),并且提高患者及家屬對(duì)靜脈輸液流程的認(rèn)識(shí),了解相關(guān)注意事項(xiàng),配合護(hù)理人員較好的完成靜脈輸液。在整個(gè)護(hù)理過(guò)程中,要求以患者需求作為出發(fā)點(diǎn),將患者作為護(hù)理中心,為其提供滿意的護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理工作科學(xué)合理性。護(hù)理人員通過(guò)為患者提供完善周到的護(hù)理服務(wù),建立相互之間的理解與信任,提高了護(hù)理人員工作認(rèn)可度及滿意度。
綜上,給予急診輸液室患者優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),能降低患者不良事件發(fā)生率,提高護(hù)理滿意度,效果較好,具有應(yīng)用價(jià)值。