淺談在新形勢下如何做好團支部工作

曹沛

團支部是共青團最基層一級的組織，是共青團工作和活動的基本單位，是團結廣大青年的紐帶，是團組織各項工作的顯示終端。但隨著時間推移，團支部結構趨于大齡化，各基層團支部人員逐漸減少，團干部多為單位技術員、骨干兼職，已很難像過去一樣把主要精力投入到團的工作中，團的工作創新及活動組織都遇到前所未有的困難。因此，在新形勢下，如何擺正位置，合理安排時間和精力，高效地做好團的工作，已成為廣大基層團干應該認真思考的問題。作者通過向各先進團支部的學習和借鑒，結合自身在基層團支部的一些工作經驗，查找出基層團干在支部建設中經常遇到的問題，并提出幾點建議，與大家共同研討交流，旨在提高基層團支部開展活動的質量。

一、基層支部建設常遇到的幾點問題

（一）工作環境

1、支部團員人數銳減，聲勢影響弱。目前，我單位團支部人數都在個位數，且分散在各個班組，很難組織起全員開展有聲勢、有影響的活動。

2、團干工作壓力大，投入精力少。各團支部書記多為單位或班組的骨干，生產任務重、本職工作忙。只能在完成本職工作的同時，再擠出時間去貫徹落實上級團委的工作部署和組織上級團委開展的活動，支部工作和活動組織的效果都受到影響。團干們想在共青團工作中多開展些活動，但是時間和精力的確不夠，很難作出成績。

3、活動載體有限、方案實施難。共青團的成績要體現出來，必須有一定的專門活動載體。但是，目前企業是以生產經營為主，如果組織活動，就涉及到抽調人員，就會影響生產。所以，大部分的活動只能圍繞黨政的活動開展，團組織在黨政活動中只能發揮助手作用，比較虛，沒有實質的東西，對青年的吸引力就不強。作為團干部，也只能起到一個形式上的連接作用，組織開會把黨政的指示精神向團員青年進行傳達、宣傳，直接作用很難發揮。

4、資金費用緊張，活動組織難。受形勢影響，各部門資金緊張，很難抽出資金支持團的活動。

（二）人員構成

1、由于我單位目前經營形勢，已很少補充有學歷、高素質的年青職工，團支部多由即將退團的職工或少數軍轉職工組成，年齡閱歷、生活圈子等相差較大，很難有共同愛好。加之工作和家庭限制，參與團活動的熱情普遍不高。

2、支部委員作用不平衡。由于團員數量較少，很難遴選出符合要求的團支部委員。加上受本職工作和自身素質影響，部分委員形同虛設，很難在團支部中發揮作用。

3、基層團干威信不夠高。基層團干多為年輕人，加上工作又是兼職，在職工中說話份量不夠，組織活動只能是四處求人，很難保證活動參加人數。

（三）學習氛圍

1、學習的形式還不豐富，內容單一。當代青年，面臨著入世后的挑戰和機遇，各種新思潮、新理念、新知識闖入青年人的視野，在青年人面前展現的是無數條嶄新而充滿未知的發展道路，如何做出自己的選擇，如何確定自己的發展道路成為當代青年迫切尋求的答案。但是有些學習活動，還是停留在以往政治理論學習+宣傳教育活動的陳舊套路中，沒有創新和生機，很難使團干把學習的內容運用于實踐，團的引導作用就不能很好地發揮。

2、團干的培訓和橫向交流學習不夠。現在，團組織很少組織團干的學習培訓，尤其是基層團干幾乎沒有學習培訓的機會。雖然基層團干都渴望提供團員青年交流的機會，希望能以此增加青年團員參與活動的積極性，但既沒有經費組織，也很難從生產一線把他們抽出來參加。因此，組織交流培訓的難度很大，團員青年的視野、學識很難得到拓展。

二、解決問題的幾點建議

基層兼職團干是復合型人才要求的必然結果，也是對自身能力的一種錘煉，大家要正確認識自身的地位和作用，盡自己所能做好團的工作

（一）開拓創新思路，擺脫環境限制

1、在編團員人數雖然日益減少，但有很多青工是從團組織中走出去的，可以有選擇性將一部分35歲周歲以下的、活動熱情的青年職工重新吸納回來，充實團支部隊伍，增強活力。

2、基層團干要多和黨政領導溝通，多和部門領導交流，把團委的工作安排告訴領導，盡可能贏得黨政工領導對團的工作重視和支持，在安排工作時，考慮給予一定的時間來從事共青團工作。同時，要在團支部內部充分挖潛，找活動熱情高、積極向上的年青團員做為副手，既可以為自己減輕壓力，又可以為團支部培養后備人才。

3、對活動載體要活學活用。可以在黨政組織的活動中開辟專屬團組織的一角陣地，使團支部的活動方案借助黨政的影響擴大聲勢，宣傳出去。力爭做到依靠組織而不依賴組織，既為黨政活動服務，又突出團的聲音。同時，基層團干必須帶領團員做好本職工作，較好的完成了本職工作，才能得到領導的支持，否則本職工作沒有做好，領導會認為你不務正業，會更加限制你從事共青團工作的時間的。

（二）提高作風素質，加大內部挖潛

1、基層團干要加強與支部團員的聯系。要抽出時間深入團員青年中間，與他們進行溝通交流，了解他們的愛好和需求，開展活動時充分考慮他們的能力和感受，使其能在活動中發揮自己的特長，施展自己的才華，從而主動的參加到活動中來。

2、加強團支部委員的培訓教育。根據支部需要把真正有才華、愿意為團工作進行奉獻的團員吸收為支部委員，同時定期進行績效考核，對表現突出、貢獻較大的委員進行適當獎勵，對完成工作任務不積極、不徹底的進行考核，從而刺激委員們能更好的履行自己的職責，推動整個團支部建設水平的不斷提高。

（三）加強培訓交流，營造學習氛圍

1、基層團干要組織、引導團員青年不斷學習新知識、新技術，提高學習的創新意識，豐富學習的內容并運用于實踐。尤其是面臨著入世后的挑戰和機遇，各種新思潮、新理念、新知識闖入青年團員的視野，發展道路嶄新而充滿未知。團支部必須為團員青年提供足夠學習的機會，使團員不斷汲取新知識，并將其學習內容運用于實踐，從而推動團支部活動的創新發展。

2、必須注意橫向交流學習。現在，由于客觀條件的影響，基層團干參加學習培訓的機會并不多，但是我們應該學會主動的交流學習，學習其他部門先進團支部、優秀團干的工作經驗，多走動，多拜訪，不能閉門造車。

綜述：雖然基層團支部在活動中會遇到這樣那樣的困難，但基層團干要清醒認識到當前面臨的形勢，充分利用現有的資源，主動出擊，而不是不思進取、坐以待斃。在工作上要做到顧大局、提能力、重執行、盡職守，始終堅持學習科學文化知識，積極開動腦筋、活躍思維，改造客觀環境為我所用，引導團員發揮出青年人應有的熱情和干勁，

在生活上，遵守社會公德、企業道德，樹立正確的價值觀和榮辱觀，兢兢業業做好共青團的工作，不負重托，砥礪成才，那樣，我們才無愧于國家，無愧于企業，無愧于青春。