蒲公英童書館：一朵用藝術跨越國界的小花

王睿

“蒲公英”這個以最樸實的自然姿態呈現在人們面前的小花，也用藝術跨越了國界。

幾個孩子圍著一幅插畫展品，認認真真地聽老師講解其中的繪畫手法，還有的孩子則現場發揮創意，搞起了創作。在博洛尼亞插畫展今年9月的北京巡展上，這樣的場面比比皆是。博洛尼亞插畫展是世界上最大的童書展——博洛尼亞童書展的展中展，有“插畫界的奧斯卡”之稱。三年前，貴州人民出版社蒲公英童書館（以下簡稱“蒲公英童書館”）開國內之先河，將博洛尼亞插畫展引進中國，先后在北京、上海、深圳、成都等地巡展，每一年的巡展，都成為國內的童書編輯、插畫家、藝術教育機構和小讀者們競相奔赴的一場藝術盛宴。“蒲公英”這個以最樸實的自然姿態呈現在人們面前的小花，也用藝術跨越了國界。

原創重“情”

2007年，在出版界摸爬滾打了二十幾年的顏小鸝（聯合貴州人民出版社）創立了蒲公英童書館。十二年來，從初創階段的3個人發展到今天40余人的團隊，蒲公英童書館形成了“暢銷書+長銷書”、“圖畫書+文學書+科普書”的出版格局，每年出版新品30余個品種。

“長銷書”是蒲公英童書館的一大特色，再版率高達70%，成了少兒出版界的傳奇。在創立之初，顏小鸝就為蒲公英設計了一個金字塔的產品結構，長銷暢銷書為基石，處于頂端的則是超級暢銷書。這樣的平衡狀態保證了蒲公英的良好運轉，也體現了顏小鸝的編輯理念：蒲公英的優勢不在于圖書的數量，而在于最大化地延長圖書的生命周期，為讀者提供有品質的閱讀。

《神奇校車》《斯凱瑞金色童書》《野獸國》《地圖（人文版）》……一個個在童書界如雷貫耳的長銷暢銷書，都是蒲公英童書館重視童書價值的體現。

在引進國外優秀童書的同時，蒲公英童書館也一直堅持中國本土原創作品的開發，從匯集經典的《中國優秀圖畫書典藏系列》，到打磨多年的作品《總有一個吃包子的理由》《桃花魚婆婆》等先后面世，蒲公英童書館的原創繪本以鮮明的風格獲得了市場的認可。

顏小鸝認為，中國原創童書最大的問題是題材狹窄。比如兒童文學作品關注的主要是校園和家庭生活，以及動物題材、奇幻題材等幾大板塊，很少有作家會去創作反映古代兒童生活的文學作品。“視角有多寬，格局就有多大。我們出版人有責任去出版一些書寫人類歷史進程和現實生活的童書。”

蒲公英童書館的原創圖書定位在“講好中國情感的故事”。12年來，蒲公英一直在努力發掘有中國韻味的故事，幾乎每一本原創書都落腳于一個“情”字。《桃花魚婆婆》是農耕文明時代的樸實情感，《十二只小狗》是尊重生命的自然之情，《總有一個吃包子的理由》則描繪了“家的味道”，充滿濃郁的親情。

對于世代流傳的經典故事，蒲公英則力求在傳達中賦予這些經典故事以現代趣味和想象力。比如《板橋三娘子》就是一個中國版魔法女巫的故事。板橋三娘子是個會法術的客棧老板，她輕輕吹口氣，就能把木偶變成勤奮的農夫，幫她耕田犁地、收割磨麥做大餅。可是，客人們吃了她的餅，就會變成毛驢。

10年來，蒲公英童書館打造了一批社會效益和經濟效益雙豐收的原創圖書。《總有一個吃包子的理由》獲得了首屆圖畫書時代獎、2016金風車獎，《桃花魚婆婆》榮獲2018年國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦百種優秀出版物、“2018中國原創繪本200”等多個獎項。

藝術盛宴

這兩年， 博洛尼亞插畫展在中國的巡展讓蒲公英童書館“火出了圈”，不僅小讀者和他們的父母把“蒲公英”當做美的化身，一些年輕插畫師和普通讀者也逐漸了解了這個出版品牌。而引進博洛尼亞插畫展，則源于顏小鸝的一個想法：將國際上知名的插畫作品帶到中國來，“讓更多中國插畫家看到并學習國外插畫家講述故事的方法或者思路，然后來講好我們自己的故事，這樣我們的圖畫書走進國際市場也許會更有力量”。

時間回到2016年初，蒲公英童書館與博洛尼亞插畫展組委會簽訂戰略合作協議，按照協議，博洛尼亞插畫展的獲獎原畫將連續4年在中國展出。當協議簽訂時，顏小鸝對于如何辦展還是一頭霧水。她找到國家圖書館少兒館館長王志庚。王志庚館長聽說了插畫展的情況，給予了充分的支持。在短短不到兩個半月的時間里，蒲公英童書館走完了展會簽約、付款、組團隊、展品到港，直至裝框、布展設計、推廣和邀請嘉賓的全過程。每一項工作對顏小鸝和團隊來說都是第一次。最終，博洛尼亞插畫展落地北京開展，并在第一年完成北京、上海、深圳、成都和西安共五座城市巡展。

插畫展走了半個中國，一路甘苦自知。“當時我們毫無經驗可言，可想而知會有多忙亂。幸虧新組建的團隊很給力，還有各界朋友們的支持。我們就抱著一個想法，一定要做出品質來，一定要做出影響力來，一定要把服務做好。”顏小鸝回憶說。

五站插畫展辦下來，顏小鸝發現來看展的主流人群共有三類：親子家庭、藝術教育機構和青年觀眾。“我們把插畫展的定位做了適當的調整。這不僅是一個藝術展，更是一個親子藝術普及及美育教育的平臺。我們想通過展覽，將藝術教育從簡單的畫畫提升到對藝術的鑒賞，讓觀眾體會到藝術在我們生活中的重要性。”

從第二年開始，蒲公英童書館加大了在展覽現場對親子家庭及教育機構的服務。讓更多的繪本創作者走進來，與藝術教育機構的師生和家長分享繪本創作的故事;設立了插畫師交流角，讓更多喜歡插畫、喜歡繪本的成年人在這里交流溝通;與站酷網合作，把站里的插畫師和設計師也請來插畫展現場，讓插畫成為生活的一種記錄和表達。“作為一家做少兒出版的專業機構，我們希望更多的插畫師能團結在我們周圍，成為我們的作者儲備，這個展也確實為我們帶來了許多作者資源。”

渠道創新

除了長銷書的高品質，蒲公英童書館另一個為業內津津樂道的就是銷售渠道的開辟。在蒲公英的起步之初，顏小鸝選擇了當當網作為蒲公英童書館的主要銷售渠道。2008年，蒲公英全面攜手當當，最成功的案例之一就是金牌暢銷書《神奇校車》。這套書剛被引進國內時銷量平平，蒲公英童書館將《神奇校車》的全套版本重新引進，在當當網推出后一舉熱銷10多萬套，至今仍保持了每年30萬套以上的銷量，《神奇校車》也成為科普童書的重要IP。

顏小鸝表示，蒲公英入駐當當是時代的機遇，適逢其時。“互聯網的迅速崛起改變了消費者的圖書購買習慣，可以說，蒲公英是與當當幾乎同時起步的。”互聯網渠道的讀者更樂意為創意性較強的高品質童書買單，這也與顏小鸝一直以來的出版理念高度契合。通過當當，新成立的蒲公英不僅增加了線上曝光率，還可以不受一些地面渠道對供貨品種數的制約。

在激烈的圖書銷售競爭中，蒲公英童書館會根據網店、地面店、社群電商等不同渠道的特點，發掘產品賣點。比如原創繪本《你送玫瑰，我送什么呢？》就是通過社群渠道，兩周銷售了3.5萬冊。顏小鸝認為，社群至少是大渠道下的一個很好的補充通道。“社群渠道有宣傳和銷售的雙向優勢，有人說社群在萎縮，我覺得不是這樣的，社群幾家獨大的紅利期過了，但是更多的有忠誠度粉絲的社群起來了，就跟淘寶店一樣，這個是適應今天消費者的心理和消費習慣的。”

在童書出版界，蒲公英還率先嘗試跨界合作，將暢銷書《地圖（人文版）》《神奇校車（手工益智版）》與餐飲品牌必勝客、肯德基展開“閱讀+餐飲”的合作，發放“閱讀護照”，將閱讀理念在更多家庭中傳播。其中，新版《神奇校車（手工益智版）》選擇了在肯德基首發，將真實的校車開到讀者面前。

面對未來，顏小鸝表示仍然要堅持內容品質為王，嘗試拓展音頻和教育等領域，不管什么形式的“跨界”，“都是圍繞我們自身內容的閱讀服務”。