大數據時代高職院校勞資管理模式探析

周媛媛

隨著我國教育軌制的調整與完善，勞動資源管理工作是目前高等職業院校必須重視的工作。因為勞動資源管理工作有繁復的特征，并且高等職業院校的工作人員專業素質還有待提高，所以勞動資源管理工作對于高等職業院校的相關工作人員來說還存在著一定的難度，但是隨著社會的進步，將互聯網技術應用于高等職業院校的勞動資源管理工作中能夠有效的提高勞動資源管理工作質量。因此，本文就在大數據時代中如何提高高等職業院校的勞動資源管理工作質量進行探究。

互聯網技術是經濟發展的成果，互聯網能夠將工作中所包含的大數據以及數據整理，歸納，給人們的日常學習和工作帶來了很大的便捷。伴隨著互聯網在人們生活工作中的遍及，互聯網已經被更多的人使用和青睞，大數據技術已經被人們當做一種能源應用在各個方面。高等職業院校的勞動資源管理中應用大數據技術，在改善了工作效率的同時也遇到了一些問題，第一，大數據技術在改變著高等職業院校勞動資源管理工作的方式和思想。第二，大數據技術能夠為高等職業院校的大數據數據的采集、歸納提供保障。

1 大數據技術在高等職業院校的勞動資源管理工作中發揮的作用

大數據技術是指應用互聯網技術對數據大數據資源進行搜集、處理、管理、總結。有容積大、速度快、準確性高等特征。第一，大數據化技術有儲存量大，自大數據化技術產生以來，在我國的經濟、農業、教育等方面的貢獻不容小覷。第二，大數據技術形式比較多，主要包括了通信網絡、日常辦公軟件、音樂、視頻、圖片等。第三，大數據化技術能夠快去且準確的將數據進行搜集整理。第四，大數據化技術不僅能夠對數據大數據進行搜集，還可以將這些數據進行篩選，將重要的大數據數據進行整理。大數據化技術應用于高等職業院校的勞動資源管理工作中，第一，能夠使勞動資源管理者摒棄以往的工作思想，對工作思想進行創新。第二，能夠轉變工作方法，將人工搜集數據大數據轉變為大數據化收集，不僅能夠提高工作效率還可以提升數據的準確性。第三，可以使高等職業院校的勞動資源管理者改變工作方法，實現以人為本，大數據技術為工作人員提供了便利，有助于相關工作人員之間的溝通，使勞動資源軌制公開公正，為學校的老師們提供更周到的服務。第四，可以提高勞動資源管理技能，將學校內的相互排斥的系統進行組合，使學校各個系統的數據進行分享與傳輸，使勞動資源管理工作更急專業、速度。

2 高等職業院校勞動資源管理工作存在的問題

2.1 勞動資源管理者的管理思想落后

就目前情況來看，高等職業而院校的勞動資源管理者的管理思想還比較老套，不能跟隨時代發展的步伐。在高等職業院校的勞動資源管理工作的過程中，大多數時候都是在以以往的工作方式進行運行，“官僚式”管理明顯，管理方法過于老套，已經不能跟隨時代發展的步伐了。比如，在某所高等職業院校的勞動資源管理者因沒有轉變管理思想，還在使用以前的考察出勤軌制，讓專門的負責人對老師的出勤情況進行記錄以及總結，然后上報領導，這一工作過程中，無法保證出勤的真實性，這就導致勞動資源管理部門不能根據出勤情況，對老師們薪酬進行調整、扣發，因此嚴重的影響了勞動資源管理工作的效率和準確性。

2.2 勞動資源管理服務系統存在問題

就目前情況來看，一部分高校的勞動資源管理系統比較古舊，不能夠對勞動資源管理系統進行及時的刷新、升級，古舊的勞動資源管理系統首先就阻礙了勞動資源管理工作的速度，其次，古舊的勞動資源管理系統使得工作人員不能快速的查詢某個老師的薪酬詳細情況，老師們關心的薪酬的變更問題只能通過勞動資源管理部門的通知獲得，使得勞動資源管理工作的不夠公開。并且現在的勞動資源管理軟件的設置沒有考慮到為老師們提供服務的問題，沒有設置意見板塊，這就嚴重的阻礙了勞動資源管理工作人員與老師們之間的溝通，使得勞動資源管理的服務工作成為一種形式，沒有什么實質作用。

2.3 勞動資源管理手段存在問題

最近幾年，勞動資源管理工作方式在不斷的進步與發展，互聯網技術的使用使勞動資源管理存在的問題得到有效的改善，促進了高等職業院校勞動子資源管理工作的效率。但是，就目前情況來看，因為高等職業院校的招生人數在不斷增加，老師的數量和老師的薪酬也在隨之調整，而現在勞動資源管理手段已經跟不上學校發展的步伐了，因為，勞動資源管理部門需要以學校的聘請老師的情況、老師崗位的調整等大數據數據為依據對老師們的薪酬進行適當的調整，雖然，現在已經有很多高等職業院校創建了校園網等系統對學校的一些數據進行管理，但是現在學校所創建的網絡系統存在相互排斥的情況，各個網絡系統不能融合，勞動資源管理部門就沒有辦法快速的對學校的各個系統的數據進行下載，在傳達數據的時候，仍然需要繁雜的流程，這就嚴重的阻礙了勞動資源管理工作的進展。

3 在高等職業院校的勞動資源管理工作中有效應用大數據技術的方法

高等職業院校的勞動資源管理工作包括到老師們的個人大數據、教學情況如個人獲獎狀況、職位的調整、平時教學表現、出勤情況、薪酬以及學校的相關軌制，所以，勞動資源管理工作需要整理的大數據數據十分繁復。隨著教育事業的軌制的不斷完善，老師們的薪酬屢屢調整，再加上學校的招生在逐年增加，以前的高等職業院校的勞動資源管理工作方法已經遠遠不能滿足學校提出的高標準了，所以，勞動資源管理必須利用大數據化技術的優勢，積極探究大數據化技術管理的使用的方法。

3.1 確立正確的管理思想，建樹勞動資源工作的大數據化觀念

高等職業院校的勞動資源管理工作必須順應大數據化時代發展的潮流，提高大數據化應用思想。詳細的來說，高等職業院校必須增強蓋層設計，加強能源思想。通過傳播，推廣大數據化意識，創建大數據化的采用環境;進行大數據化管理培訓，通過轉變管理思想，提高勞動資源管理工作人員的大數據化應用技能。

3.2 更新勞動資源管理系統

勞動資源管理大數據化系統的創建能夠搜集到更多的大數據數據，提高勞動資源管理工作的品質。第一，將勞動資源管理系統進行刷新、更新是創建勞動資源大數據化管理系統創建的基本條件，能夠保障大量的大數據數據進行儲存。第二，必須將學校被的網絡系統也進行升級，設置合理的系統板塊，在系統中對各個網絡系統進行統一搜集數據，有利于勞動資源管理對有關的數據進行快速的手機和采用。通過勞動資源管理大數據技術系統的創建，使得勞動資源工作變得公開透明，提高了勞動資源管理工作的服務品質。

3.3 提升管理技能

高等職業學校的互聯網技術應該努力的探究大數據技術的革新，改變各個部門之間存在的交流障礙，對現在的網絡系統進行創新和完善，加快各個系統之間數據傳輸的速度。高等職業院校的勞動資源管理工作人員應該積極努力的學習相關的數據大數據技術，提升自身的專業技能素養，提高大數據數據的整理能力，進而提高工作品質。

4 結束語

綜上所述，在高等職業院校的勞動資源管理工作中應用大數據技術不是一項簡單的任務，這需要相關教育部門和學校高層領導的高度重視，并給與學校的勞動資源管理部門提供一定的支持的幫助，對學校的各個網絡系統進行更新，創建完整的勞動資源管理系統，以便于各個網絡系統能夠更快的傳輸大數據數據，更需要勞動資源相關的工作人員能夠摒棄以往的管理思想，建樹先進的管理意識，積極學習有關大數據技術的知識，提高自身的工作技能，為高等職業院校的老師們提供更好的服務，以升勞動資源管理工作品質，最終推動高等職業院校更好的發展。

（作者單位：廣東工貿職業技術學院）