如何運用景物描寫讓寫人記敘文升格?

在初中語文課本中，給你留下深刻印象的人物是哪一個？我想，如果你對課本中的某個人物有深刻印象，定是因為這個人物具有獨特的個性魅力。那么，我們該如何寫出人物的個性魅力呢？當(dāng)你觀察了人物特點，選取了典型事例，怎樣用生花的妙筆來描畫或者烘托出這個人物的個性特征呢？

人們都說，作文源于生活，基于閱讀，成于思想，秀于景物描寫。寫記敘文，“有萬法方能成于胸”。因此，我想在此談一談如何運用景物描寫讓寫人記敘文升格。

一、善于觀察人物特征

一名學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)，校外路邊的餅店里，賣餅的女人很有特點，于是他對這個女人的外貌、動作等細(xì)節(jié)進行了細(xì)致觀察，寫了作文《讓我敬佩的一個人》。他這么寫道：

在校外的路邊，有一個餅店。那個賣餅的女人穿著肥大的紅色布圍裙，看起來年齡并不大，那雙皸裂而粗糙的手，卻讓她失去了在這個年齡段應(yīng)有的模樣。

排隊的人很多，等了許久才輪到我。

她熟練地把餅翻了個遍，裝好后仰起頭遞給我，眼里含著笑。

我伸手到口袋里，猛然發(fā)現(xiàn)忘了帶錢。我很不自在，紅了臉，把餅還給女人。

女人看著我笑了，擋住我遞餅給她的手，輕柔的聲音拂過我的心弦：“不要緊，錢等下次再給吧！”

第二天，我在買餅時把錢補給了她。她又笑了：“沒關(guān)系，下次再來。”她的笑容讓我感到溫暖。

我覺得她就是讓我敬佩的人。

我認(rèn)為這個學(xué)生對人物的外貌、動作、語言等的觀察都不錯，但文章整體內(nèi)容平淡淺易了些，字?jǐn)?shù)也上不來。……