《有趣的填數游戲》無生試講稿

鄒艷超

尊敬的各位評委老師，大家上午好！

上課！同學們好！請坐！

（一）、視頻導入

在最強大腦這個節目中，有這樣的一個游戲，我們一起來看一看。（觀看視頻）視頻看完了，你有什么感受？你的小手舉得最高，你說。很感動，也很激動。老師和你有一樣感受。一個13歲的中國少年戰勝了世界排名第一的日本選手，特別的了不起，特別的驕傲和自豪。

其實他們玩的是一個填數游戲。這節課我們就來一起玩有趣的填數游戲。（板書課題：有趣的填數游戲）

（二）、游戲一

要想玩游戲首先要知道游戲的規則。對，看來大家都是玩游戲的行家。讓我們登上游戲的小火車，啟程吧！

這個游戲的規則是什么呢？讓我們大聲的讀出來吧。規則讀完了，你有什么發現？

生1：你的聲音最洪亮，你來說。每一格只能填1，2，3中的一個數字。

生2：你還有不同的發現。1，2，3在一橫行內不能重復，在一豎行中也不能重復。? 看來大家都讀懂了！

同學們，有這么多的空格，該怎么填呢？請大家先安靜的想一想。想好的同學用你的端正坐姿告訴老師。嗯，很好。從信封里拿出數字磁片，把你的想法貼在小棋盤上。檢查一下是不是符合游戲規則？

師：誰愿意分享一下？

非常勇敢你來說。在這一豎行中出現了1和2兩個數字，根據規則這個空格只能填數字3。

還可以先填哪個空格？你表達的真清楚，把老師想說的話都說出來了。那這個呢？這個呢？最后一個呢？

師：像剛才那樣，每一空格只有一種填法，沒有其他選擇，這就是數學游戲中常用的唯一法。

5 1 3

1 3 4

4 2 1 5

2 4 3 1

3 4 1 2

（三）游戲二

游戲的火車繼續前行，讓我們進入第二個游戲。看到這個表格，你能猜一猜它的游戲規則嗎？

師：你來猜，你再猜一猜。恭喜大家都猜對了。（課件出示）

想想先從哪里填呢？老師看到有的同學皺起了眉頭，看來這個游戲是有一定難度的。俗話說：“眾人拾柴火焰高。”那我們就利用大家的力量，小組合作來完成。

先來看合作要求（出示合作要求）：1.拿出作業紙。

2.小組合作填表。

3.對照游戲規則檢查。

快點開始吧。

師：老師在巡視的過程中發現同學們都先填的這三個空格。為什么？

你真是一個善于觀察的好孩子。每橫行都只缺一個數字，利用剛才我們學過的唯一法，很容易就能解決。

師：填上了這3個空剩下的四個空格怎么辦？

哪個小組給大家展示一下你們的成果？

說的很有道理，把熱烈的掌聲送給你們。你們先填的這個空格，橫著看排除1，3，5三個數字，豎著看又排除4這個數字，根據規則只能填2。在這里老師想問一下，在填這個空格的時候能不能只看一橫行或者只看一豎行呢？答案是否定。

師：這種既要橫著看又要豎著看，把不正確的排除掉的方法，叫做排除法。剩下的三個空格就迎刃而解。

有了這兩件法寶，我們就可以幫助小蝌蚪回家了。

小蝌蚪們高高興興的回家了！

（四）掃雷游戲

師：游戲的小火車駛入終極大挑戰。? ?掃雷游戲

拿出平板電腦，在平板上打開掃雷游戲，老師已經為你們設置了初級難度。比賽時間1分鐘。準備好了嗎？計時開始！

時間到！我們來統計一下！掃雷成功者舉手！你們非常了不起，老師為你們點贊！你想對沒舉手的同學說點什么？失敗是成功之母！是啊，失敗沒有什么可怕的。結果不是最終要的，最終要是在過程中有所收獲。

在這里老師要提醒同學們：適當的玩游戲有益于身心健康和大腦開發，但是一定不要沉迷其中！

（五）介紹淵源。

今天我們玩的這些游戲有一個好聽的名字叫數獨。我們來看看數獨的來源。視頻。

據了解，近來越來越多的青少年成為數獨愛好者。近幾年，世界每年也舉辦數獨大賽，著名的賽事有“世界數獨錦標賽”，該賽事每年舉辦一次。我國每年也舉行一次“北京國際數獨大賽”。

數獨游戲正通過一個個小小的九宮格來展現參賽者的自信和智慧。同學們，你們想不想挑戰一下數獨游戲？課下完成這個填數游戲，有沒有信心？讓我們帶著這份自信來結束這節課。

下課，我的試講完畢。謝謝各位評委！