芻議前沿科技與普通民眾的關系

摘 要：前沿科技與普通民眾的關系既包含了科技自身的發展，也包含了人們對于新的科學技術的接受和認可與否。本文圍繞科學權威者與社會民眾兩個群體，通過分析其對于科技的發展傳播的影響，以求找尋其中的弊病，為今后的科學發展及科普工作提供助力。

關鍵詞：科學權威者;社會民眾;科技的發展;科普

所謂的前沿科技與普通民眾的關系指的便是人們對于新的科學技術及其發展的接受和認可與否。在這之中包括兩個方面：一是科學技術的研究與開發;二是科學技術的傳播。因此科普是科技工作除了自身研發外的另一重要組成部分。科普就是把人類研究開發的科學知識、科學方法，以及融化于其中的科學思想和科學精神，通過多種方法，多種途徑傳播到社會的方方面面，使之為公眾所理解。在這樣一個環節中，存在著一個極為重要的群體，科學的權威者，其作為權威者自身對于科學技術的發展作用自閉不必說，且對于科普工作也具有極大的關聯。

一、“科學權威”對社會的影響

于科技本身而言，其所具有的現階段的權威性是毋庸置疑的，每一個歷史時代都需要科技的權威，只有這樣才能推動科技的不斷發展，在科技權威的樹立過程中，科學權威者是其主要的推動力量。然而當一位已經在某一領域取得成就者，在另一個新的領域提出一種新的學說觀點時，社會上對于該學的接受情況是否會因其本身所具有的知名度帶來認可程度上的便利？

筆者認為這種便利是存在的。站在社會上面對該學說民眾視角來看時，首先關注到的是該學說提出者這個人。對其資料了解后，在知曉其另一領域的成就的情況下，人們就會形成幾種認識：認可角度的，一部分較為盲從這會直接將其另一領域的權威完全移接到這一新的領域。另一部分富有理智者也會認可其展現出的那種能力，以及通過對新領域的了解后的認可。否認角度的，有基于個人學術不認可帶來的習慣性否認。也有對其觀點的不贊同。

在上述的兩個角度中因已取得的成就而獲得的而評價里，認可遠遠多于否認。因為習慣性的否認只能是個例，故而另一領域的權威在哪新的領域里是會享受到某種便利的。如于丹，就其“心得”系列的內容來說，學術上可謂是漏洞百出。但是我們不能否認的是于丹憑此取得了很大的成功，如果說是同樣的內容放在一個普通人身上，顯然是不會有人去關注推崇他對于這些國學的看法么。

另一方面學科的新晉者由于其本身并不是權威者，因此的觀點在認同上也存在著困難，這種困難最具代表性的是論文發表，一些核心的期刊文獻都會設置一種門檻的限制。這種門檻首先考慮的往往都是一些資歷地位等和這篇文章并沒有太多的聯系的。雖然不設置這種門檻就會有許多的無意義的文章出現，平白增大工作的難度，但是無形中會對一些新的具有水平的觀點的出現和推廣增添阻礙。

因此對于科學的權威者來說，必須應當做對自己關于科技發展的言行負責，做到對知識本身負責，不要隨意的利用自己科學權威者的這種身份，利用大家對于這一身份所帶有的一點崇拜，出于其他的目的，去做出不利于科技發展的事情

二、當代社會民眾對于科技前沿問題的態度

首先要關注的是如何解決“外行”的入門。每一個人都有自己擅長的領域，如果對某一個自己專業層面并不擅長的領域進行關注，這種關注對于該領域的推廣有一種啟明星的作用，但是進入后如果沒有知識功底，這種關注是否還有用處。

如崔永元在關注轉基因食品的問題時，曾在復旦大學就黃金大米的問題和某教授進行了一番爭論。大體內容如下：

崔：您告訴我黃金大米轉入了幾個基因

專家：它有幾個基因是轉基因，中間有幾個代謝酶，他還是在不斷地完善……

崔：它轉入了幾個？在湖南實驗的那個，轉入了幾個？

專家：它是用XX（專業問題，筆者并不知曉具體寫法）代謝酶的兩個基因轉進去的……

崔：幾個？兩個么？

專家：這中間有第一代和第二代……

崔：我就問你在湖南實驗是研究的那個，轉入了幾個，這個問題不簡單么？您是老師啊，轉入了幾個？

這里不去評價這個問題本身究竟哪一方是正確的，但是這種外行式的盤問卻給許多人樹立了一種榜樣，讓很多人輕視專家。這種外行式的質問，從出發點上來說是好的。但是往往會產生很大的消極作用。然而外行式的關注又無法去通過某種強制力的手段去規范。因為這并不能算是完全的社會的失范。民眾關注科學方面的問題有助于科學的推廣。所以必須要把握好這個度，不讓過度的關注出現，從而帶來消極的影響。

解決此類問題的著重點，筆者認為應該放在社會群眾對于科學的認識上。這種認識，并非是對于具體科學的理解和認識，而是認識到任何科學的形成都是凝聚了無數的努力。從而明白一般的愛好者同專業的人員之間存在一種差距。很多人會認為自己可以憑借著自身的天賦，在極短的時間里去彌補這種差距，從而達到這個領域的佼佼者，有能力去點評一切。雖然會有極個別的人有這種天賦，但多數人都不會如此。

三、科普工作的推廣

筆者認為科學的公共領域可以包括：1.一般愛好者的內心世界。2.社會同科學結合的市場。3.專業的科學前沿知識。這三個部分中，社會同科學結合的市場主要表現在科技產品的的誕生。這也往往是1和3沖突表現的地方。例如前文所提及的關于“黃金大米”的爭論。

愛好者同專業人士之間存在差距，那么如何讓科學實現推廣從而增加人民的認同感，其關鍵在于科普，也就是怎么樣淺顯的展示出來某一科學的特點。現如今的科普方面，存在著許多的偽科普現象，這種偽科普多采用微信文章等網絡載體來進行宣傳錯誤的科學知識。這種性質的科普，不僅起不到真正科普的作用，反而會加劇民眾對科學的誤解，甚至在真偽科學知識產生碰撞的時候，無人去相信真正的科學。

所以說在面對科技前沿的問題時，社會成員都要先秉持著一種敬畏的心態，不論是何種成就，都是凝聚了長時間的努力在其中的。而那些掌握了前沿知識的一方，也要做好科普工作。科普工作的主要目的并不是讓更多的人去真正的完全掌握這方面知識，而是讓更多的人認識這門科學。

四、結語

想要處理好前沿的科技同廣大民眾的關系，一方面我們必須在科技不斷發展的情況下由那些權威者帶頭，做好科普的工作，另一方面社會成員也必須要對待這些科技知識秉持敬畏的心態，也要認可該領域的權威者為科技發展做出的貢獻。

參考文獻

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作者簡介：

王藝典，男，云南師范大學馬克思主義學院科學技術哲學碩士研究生。