初春的一個(gè)夜晚,我做了個(gè)夢(mèng):我在菜園里澆水、施肥、打杈、培土……。綠油油的菜苗在柔風(fēng)的吹拂下輕搖著,猶如排列整齊的巴蕾麗人隨著音樂(lè)慢舞。搖著搖著,菜苗忽然高大了,還結(jié)出了各色的果實(shí):火紅的蕃茄、嫩綠的黃瓜、白胖胖的苦瓜……。我輕撫著我的果實(shí)們,滿懷喜悅,幸福洋溢。突然的一陣汽車(chē)?yán)嚷暎压麑?shí)們嚇跑了,萊園消失了……夢(mèng)醒了。窗外,汽車(chē)駛過(guò)的“嘩嘩”聲與早行的人聲和著嘀嗒的雨聲。
從夢(mèng)中醒來(lái)的我,很是留戀那些綠苗和彩果,便不愿就起,慵懶地閉著眼。窗外漸強(qiáng)的清晨“交響曲”充盈著耳朵,思緒卻飛回了二十三年前。
剛大學(xué)畢業(yè)的我,分配到了與戀人的單位緊鄰的鄉(xiāng)里。苦戀了三年的我們,在我工作的鄉(xiāng)領(lǐng)了結(jié)婚證,就算正式組建起了家庭。我們的“窩”就安在她的單位,那是一所職業(yè)中學(xué),三面環(huán)水,一面靠山,風(fēng)景秀麗。學(xué)校里有很多空閑的耕地,那是以前農(nóng)學(xué)專業(yè)的實(shí)踐地。隨著時(shí)代的變遷,農(nóng)學(xué)專業(yè)停辦,實(shí)踐地便空了下來(lái)。勤勞的教師及其家屬們不忍那片沃土被荒草掩沒(méi),便爭(zhēng)相耕種起來(lái)。有種玉米的,有種花生的,有種油菜的,等等等等,儼然一片興旺的農(nóng)莊。
我和愛(ài)人選了一處靠住屋后窗的地,根據(jù)我倆的勞力和閑時(shí)狀況開(kāi)了約三分的面積。我決定種萊,一是面積適合,二是為了實(shí)現(xiàn)蔬菜自給。春季的蔬菜品種很多,為了豐富咱家的萊盤(pán)子,我倆打算樣樣都種上一點(diǎn)兒。便將整塊地又劃分成八小塊,分別種上四季豆、豇豆、蕃茄、茄子、辣椒、黃瓜、苦瓜、空心菜。
我種菜跟別人不同。學(xué)校其他教師和家屬們,都是先翻挖平整土地,然后打窩下種或栽苗、澆糞水。我呢,則是先起壟,在壟中開(kāi)溝,把磷肥、糞水施入溝中,覆平了溝再在壟的兩側(cè)打窩下種或栽苗。教師們說(shuō)我的做法新鮮,長(zhǎng)期務(wù)農(nóng)的教師家屬們則說(shuō)我這是細(xì)娃過(guò)家家搞得熱鬧。愛(ài)人被那些言論搞得疑惑起來(lái),擔(dān)心我這方法種不好菜。我故意賣(mài)關(guān)子的說(shuō):“瞧著吧,收獲時(shí)自見(jiàn)分曉。”
有了菜園,每天下班回家,都要去侍弄侍弄。其實(shí)活兒也不多,無(wú)非是看看有沒(méi)有缺水、長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)蟲(chóng)子、是不是該搭架了等等。看著那些菜苗在自己的侍弄下,從兩片黃芽慢慢地成長(zhǎng)起來(lái),一天一變化,直至花滿藤果滿架,那種過(guò)程的享受,那份收獲的喜悅與幸福,真是無(wú)以言表。既然無(wú)以言表,那就用行動(dòng)分享吧。四季豆、豇豆、黃瓜、茄子等等,左右的、樓上樓下的鄰居挨家的送。鄰居們接過(guò)晨露瑩瑩的新鮮蔬菜,眼里閃著驚喜、感激又羨慕的光,臉上漾著溫暖、幸福與友愛(ài)的笑。此時(shí),我感覺(jué)我的萊園擴(kuò)大了,我的快樂(lè)也隨之放大了。
看著別家菜地歪瓜矮架的,再看自家萊園果實(shí)累累的,愛(ài)人悄悄地問(wèn)我是怎么做到的。我自豪地說(shuō):“我學(xué)的就是這專業(yè)呀。”愛(ài)人驚訝地說(shuō):“不是果樹(shù)專業(yè)嗎?”
“專業(yè)相通嘛。”我故作深沉地說(shuō)。
接著,我便詳細(xì)講解了我那“新鮮”做法的原理。起壟是為了增加蔬菜根系生長(zhǎng)的疏松層,還可瀝水防澇;開(kāi)溝施肥能做到養(yǎng)分集中又持續(xù)地供應(yīng),且防止肥料接觸種子(或根)產(chǎn)生肥害。同樣的土地,同樣的肥料,同樣的種苗,不同的方法,得到的結(jié)果是全然不同的。聽(tīng)完我的講解,愛(ài)人的疑惑消除了,并對(duì)我豎起了大指。
咱家菜園開(kāi)始有人“關(guān)注”了。一個(gè)周六的上午,愛(ài)人的幾個(gè)同事到我們家串門(mén)。她們靠著后窗聊著校內(nèi)校外的趣事,不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。我坐在“客廳”(其實(shí)是三分之二間舊教室,用竹席隔出來(lái)的一小塊空間)里看書(shū)。“哇,快看,你家地里有人偷菜。”其中一個(gè)同事驚叫起來(lái)。我放下書(shū)走了過(guò)去,透過(guò)窗戶看去,果見(jiàn)一個(gè)婆婆在我家菜園里摘四季豆呢。那位驚叫的同事朝那婆婆喊道:“喂,你怎么跑到人家地里摘菜呀?”那婆婆似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)著手上的動(dòng)作。同事想再喊,我立即止住了她,說(shuō):“算了,反正也吃不了。”
愛(ài)人笑著接我的話:“誰(shuí)吃不是吃啊。”
“哈哈哈哈……”同事們一陣哄笑。
我種菜的方法在校園里的各家菜地得到了推廣。首先應(yīng)用的作物便是土豆。四月份,大家一塊到附近的集市上買(mǎi)回土豆種,便開(kāi)始起壟、開(kāi)溝、澆糞、平溝、打窩、下種等一系列工作。二十天左右,幼苗便拱出土面來(lái)。又過(guò)四十天,就開(kāi)始見(jiàn)花了。這時(shí)我便和愛(ài)人一起把所有的苗尖兒都掐了,所有的花也摘了,而且每窩只留一根壯苗,多余的苗都給拔除了,然后遍澆了一次糞水。之后,便每隔兩三天要重復(fù)抹芽、摘花的工作。
八月份,便是收獲土豆的季節(jié)。各家紛紛在自家菜園里收獲期待了四個(gè)月的成果。我和愛(ài)人一起用鋤頭挖。一鋤一棵地挖,每一鋤下去,都會(huì)刨出五六個(gè)鵝蛋大小的嫩黃土豆。愛(ài)人每挖一鋤都忍不往“哇”地驚嘆。收土豆成了收驚喜。
“哇,你家的土豆怎么這么大個(gè)兒!我家土豆還沒(méi)有雞蛋大呢。”一個(gè)教師跑過(guò)來(lái)驚訝地說(shuō)。
“是嗎?”愛(ài)人看著我問(wèn),“那是為什么?”
我說(shuō),那是因?yàn)楣芾聿粔蚓摹=又阏J(rèn)真地解釋為什么要追肥,為什么只留一根壯苗,為什么要掐尖、摘花、抹芽。那位教師便感嘆地說(shuō):“難怪呢,你說(shuō)的那些我一樣都沒(méi)做,看來(lái)種菜的學(xué)問(wèn)大著吶!”我說(shuō):“你要是能對(duì)它注入一片深情,便不是什么大學(xué)問(wèn)。”愛(ài)人似有感悟,說(shuō)種土豆也講辯證法,苗子旺了土豆不長(zhǎng)個(gè)兒,想要土豆個(gè)兒大苗可不能旺。我說(shuō),生活又何嘗不是如此,欲望多了,快樂(lè)不就少了嗎?
種菜的快樂(lè)很快就結(jié)束了。收完土豆不久,菜園就沒(méi)有了,那片地被用來(lái)修建了食堂。又過(guò)了幾年,那所職業(yè)中學(xué)停辦,教職員工都分流到其他學(xué)校,愛(ài)人選擇了我工作地的中學(xué)。我們的家自然也搬到了工作地,那里沒(méi)地可種,加上彼此的工作愈加的忙碌,自己種菜就此成了歷史,擁有菜園的日子也只存在于美好的回憶中。
“喂,你干嘛呢?起床吃早飯了。”我一驚,原來(lái)是愛(ài)人叫我。
窗外,已經(jīng)是天光大亮。春雨還在嘀嗒的下著。
作者簡(jiǎn)介
楊永祥(1972.07—),男,四川省樂(lè)至縣,農(nóng)學(xué)本科畢業(yè)。熱愛(ài)文學(xué),業(yè)余創(chuàng)作散文、小說(shuō)、格律詩(shī)詞。四川詩(shī)詞協(xié)會(huì)會(huì)員。作品散見(jiàn)于報(bào)刊及文學(xué)刊物。