鄭瀟雨
摘 ?要:隨著社會的不斷進步,現如今市場對人才的需求不斷提升,這也意味著職業院校在跟隨時代發展的同時,需要在一定程度上提高職業院校的輸出質量,從建立職業院校人力資源激勵機制的角度,逐步提升職業院校整體實力。基于此,本文首先簡要分析了職業院校人力資源現狀,隨后從三個方面闡述了構建職業院校人力資源激勵機制的意義,最后講述了構建人力資源激勵機制的具體措施,以此來供相關人士交流參考。
關鍵詞:職業院校;人力資源;激勵機制
引言:
在人力資源市場競爭日益激烈的同時,職業院校可以為市場提供專業性技術人才的優勢得以顯露出來。而根據時代的要求,職業院校的人力資源水平也需要得到不斷提升。在被社會不斷認可的同時,職業院校的未來發展方向也成為了人們普遍關注的話題。通過構建職業院校人力資源激勵機制可以更好地提高職業院校的整體水平,在一定程度下促進職業院校的進步與發展。
一、職業院校人力資源現狀
在信息時代飛速發展的今天,越來越多的人開始注意到職業院校的現狀,不再對職業院校報有偏見,開始將部分的關注度放在職業院校的人力培養上。而越來越多的考生也開始將職業院校加入自己的目標院校之一,認為擁有一技之長也是一條可取的人生道路。然而現如今職業院校的人力資源在沒有進行變革的同時,已經無法滿足市場對職業院校的需求。因此,職業院校的人力資源水平仍需提高。
二、構建職業院校人力資源激勵機制的意義
(一)調動員工積極性
通過構建職業院校人力資源激勵機制可以全方位地調動職業院校的員工積極性,而在調動員工積極性的同時,可以顯著提高職業院校員工的工作效率,為提升職業院校的師資水平貢獻出不小的力量[1]。調動員工積極性,使員工能夠發自內心地接受這份工作,從而從根本上解決現階段職業院校所面臨的社會問題,讓人們能夠感受到職業院校正在做出的努力與改變。
(二)提高教育教學質量
構建職業院校人力資源激勵機制在調動員工積極性的同時,可以提高教育教學質量,這就是在不斷地提升職業院校的整體師資力量,以此來反向保證職業院校的教育質量。而通過這種方式能夠吸引更多、更優質的生源來選擇職業院校,借此來提升職業院校的生源質量,這也為職業院校今后的良好發展奠定堅實基礎。
(三)形成良好的校園文化氛圍
構建職業院校人力資源激勵機制,可以提高教職員工的工作動力、增強教職員工的自信心,為構建良好的校園文化氛圍做出一定貢獻。而形成良好的校園文化氛圍有助于提高職業院校的整體師生素質,更好地培養學生的自主學習能力,為今后可以向社會輸送更多優質人才提供保障[2]。形成良好的校園文化氛圍不僅是職業院校所需要做到的,更是每一個身為培育學生成長搖籃的學校所必須要做到的。構建職業院校人力資源激勵機制對于一所職業院校來說,有著不可或缺的重要意義,形成良好的校園文化氛圍更是其中的基本內容。作為一所職業院校的文化展示,良好的校園文化不僅改變著校園內部的全體師生,更是對整個社會未來發展有著不小的影響力,甚至可以說是為了整個社會未來的發展方向都有著深遠意義[3]。
三、構建人力資源激勵機制的具體措施
(一)建立公平公開的測試體系
構建職業院校人力資源激勵機制是為了保證職業院校的未來發展方向,能夠向著更好的道路不斷前進。在構建職業院校人力資源激勵機制的同時,應當建立更加公平公正的測試體系。這樣不僅可以保證人力資源體系的相對公平,更是可以從另一個角度來為教師提供更加直接的參考,能夠更好地了解學生的學習情況,從而改善教學方式、教學思路,并以此來提高職業院校教師的教學效率,從而實現一個良好的循環體系,在職業院校能夠構建完善人力資源激勵機制的發展道路上提供強有力的支持[3]。
(二)完善人力資源分配制度
完善人力資源分配制度可以最大化地讓每一位教職員工的力量充分發揮出來,以此有效地加快職業院校人力資源激勵機制的發展。并且完善人力資源分配制度在將每個人的自身能力最大化的同時,不僅可以令教職員工充分地認識到自身能力以及優勢,借此還能夠充分調動大家的工作積極性,使職業院校整體人力資源的能力最大化,以此來更好地推動整個職業院校的不斷進步[4]。而完善人力資源分配制度也是在構建職業院校人力資源激勵機制的過程中不可或缺的一部分,只有這樣才能夠充分發揮職業院校的人力資源實力。
(三)加強校園管理制度
加強校園管理制度,在職業院校原有管理制度的基礎上可以完善其獎懲機制,通過一定的鼓勵措施,提高大家對遵守校園規章制度的自覺性,從根本上改變校園環境,提高職業院校整體素質水平。通過加強校園管理制度能夠使職業院校的校園變得更加規范化,在便于構建職業院校人力資源激勵機制的基礎上,更能夠為整個社會做出表率作用。構建職業院校人力資源激勵機制需要職業院校全體師生的共同努力,而加強校園管理制度剛好可以促進師生關系的和諧發展、共同進步,為構建良好的校園文化氛圍做出相應貢獻。
四、結束語
在時代高速發展的今天,職業院校要想能夠跟進時代的腳步,不被時代的浪潮所淘汰,就應及時構建良好的人力資源激勵機制。這樣既可以使職業院校建設地更加完善,又可以從另一個方面提高職業院校為社會輸送人才的能力,借此提高職業院校的影響力以及地位。構建職業院校人力資源激勵機制的同時也為職業院校今后得以發展的道路上提出良好的指導意見,更加客觀全面地總結當今社會對職業院校的看法以及建議。
參考文獻
[1] ?呂曉蕾. 高職院校人力資源管理的激勵機制分析[J]. 時代經貿,2018,455(30):64-65.
[2] ?寶柯圖. 高職院校教師人力資源管理激勵機制現狀及優化措施[J]. 人力資源管理,2017(7):199-200.
[3] ?孟芙蓉. 基于需求層次理論的企業辦高職院校教職工激勵機制滿意度分析——以SY學院為例[J]. 經濟研究導刊,2017(31):127-130.