應(yīng)以詩意生活為目標(biāo)

在人與自然的關(guān)系上，人應(yīng)該以詩意方式而非技術(shù)方式對待自然；在人自身的幸福追求上，人應(yīng)該把詩意生活而非物質(zhì)生活作為目標(biāo)。

——中國社科院哲學(xué)所研究員、作家 周國平

我心中的理想學(xué)校，不僅要有瑯瑯書聲，還要充滿詩情畫意，在學(xué)生心田上種下文學(xué)的種子，在學(xué)生的靈魂深處留下生命成長的痕跡，使學(xué)生實現(xiàn)心靈的豐盈、精神的高貴和人格的完善，詩意地棲居在美麗的校園中。

——山東省鄒城市作協(xié)副主席、鄒城二中黨總支書記 仲崇波

在這個物質(zhì)享樂消費的社會里邊，我們這一群人嘗試著物質(zhì)簡單、精神豐富的生活方式；當(dāng)許多人奉行極端利己主義，拒絕承擔(dān)任何社會責(zé)任和社會道義的時候，我們這一群人，嘗試著利己利他……自己去過一種快樂、健康、有意義的生活。幸福地度日，合理地做人，這是可以做得到的。

——北京大學(xué)教授 錢理群

干凈的空氣和水，絕美的自然風(fēng)光，素樸的田園風(fēng)貌，濃郁的歷史民族文化，讓不同的人都能找到在這里停下來的理由。來大理不是逃離，而是回歸。

——大理古城某客棧老板 劉麗

詩意地棲居/不是要遠離大地/遠離故土/不是要遠離現(xiàn)在的地方/而是思想與靈魂/在厚重的大地之上/開放出不一樣的花朵。

——作家 錦年

希望有一天，我們的閱讀是這樣的：不再拘泥于一成不變的模式，有真正適合學(xué)生欣賞和學(xué)習(xí)的材料，有高山溪流，有鳥語花香，有當(dāng)今社會的百態(tài)，有思維火花的碰撞……這樣的閱讀能發(fā)展自我，能開墾出芳菲滿地的精神“桃花源”來，能讓人詩意地棲居在大地上。

——中學(xué)教師 仝會娟

如果需要選擇一種生存姿態(tài)，我以為應(yīng)該是“詩意地棲居”。懂得用詩意的眼光看待生活的人是幸福的，而要做到這些，他心中得先有“詩”。

——豆瓣網(wǎng)友 佚名

不管我們身處哪個地方，只要保持內(nèi)心的平和與寧靜就可以達到詩意棲居的狀態(tài)，即使是在自己家里。

——簡書作者 韓旭東