程孟春雨 何靈珠 金燕紅
摘 要:隨著經濟的發展和科技日新月異,人們的生活水平在不斷地提高。與此同時,人們對產品的需求變大、要求也隨之而提升。對于產品設計而言,需要跟上時代發展的步伐,滿足人們多樣化的需求。城市公共用品設計不僅要滿足大眾化需求,還應該體現所在城市的地域文化和情感。因此,基于產品語義學理論,設計出符合當前城市發展定位與文化底蘊的公共設施產品,是服務大眾、弘揚地域文化的有效途徑。
關鍵詞:產品語義學;公共用品;產品設計
引言
“語義”,是指語言的意義,“語義學”就是研究語言意義的一門學科。設計界將研究語言意義的這一理論概念運用在產品設計上,不僅賦予了產品活力,也由此出現了“產品語義學”這一說法。產品語義學是研究人造物的形態在使用情境中的象征特征,并將其使用在設計中[1]。根據產品語義學理論,產品設計不僅要遵循功能性,還需要賦予產品指示功能和象征意義。因此,產品語義能使產品造型成為信息傳達的媒介,讓使用者產生聯想,起到引導作用,使產品內容更快、更準確的被受眾了解,將設計師與受眾之間的聯系快速建立[2]。
一、產品設計中的語義
1.造型語義
從某種意義上來說,色彩與材質是在產品擁有了成功的造型設計之后的,所以擁有一件優秀設計的基礎條件就是擁有好的造型設計。因此,產品語義的首要因素就是產品的造型設計。塑造產品的獨特形象,是通過形狀、尺度、比例和三者之間的相互構成完成的,在使用時給用戶帶來不同的心理感受。當用戶與產品進行人機交互時,整體造型的無意識或有意識的基本特征將使用戶產生關聯思維,并且用戶在關聯中的感受將直接影響用戶對產品形式的理解,最終,形成對產品形式以及造型語義的理解。
2.色彩語義
色彩對于產品,不僅僅是產品的點綴,更是對產品更深層次的表達。區分色彩可以從色相、明度和飽和度三個方面,產品的色彩對使用者的心理感受有著重要的影響,人們對產品色彩語義的感知來自于對顏色的生理刺激和視覺感知,由此而產生相關聯的心理感受。例如白色給人以純潔,灰色給人以大氣,黑色給人壓抑,藍色給人以寧靜,紫色給人以神秘,金色給人以華麗的感覺。因此,不同心理感受都源自不同的色彩,從而形成了各種各樣而各不相同的色彩語義。
3.材料語義
對產品肌理、質感和性能等方面的表達是材料語義的基本含義。通過產品本體的肌理、質感和性能等方面給人以不同的視覺和觸覺感受,展現不同的材質給使用者以不同的心理感受。因此,對于不同材質的特征,設計師必須要充分理解,掌握每一種材質給用戶帶來的感受,并將的內涵意義融入到設計當中,才能使產品真正蘊含材料語義。
二、基于產品語義學的城市公共用品設計實踐
把語義學帶入到設計中,能使產品更加的人性化、也更符合當下的設計主流。從產品語義學出發,本研究嘗試了以下兩款公共產品的設計實踐。
圖1所示的驗票閘機的設計帶有著鮮明的徽派建筑特色。從造型來看,融入徽派建筑中的白墻、灰瓦和馬頭墻元素,創造性將地域特色建筑元素融入到現代產品中,在進出站口的擺放讓來往的人印象深刻,給離開的人留下印象,給回來的人家的溫馨感,將徽派建筑的門做成開合式的閘機門,更是將一種情感帶入設計之中,門在此處也是有迎接之意,給人一種回家感覺,古典的徽派建筑融入了語義學之后將更加生動、人性化;從色彩來分析,采用與徽派建筑僅有的黑白灰搭配,簡潔大方又不失韻味,給人一種古典的感覺。此設計蘊含了徽州地區特殊的地域文化特色,給人文化歸屬感。
圖2所示的公共垃圾桶設計,造型方面,運用了八卦的形態為外觀造型,以此來作為垃圾桶的兩個部分;從色彩來看,運用了黑白兩色形成了極大地反差,讓人們一眼就能區分出可回收垃圾和不可垃圾,大大減少了環衛工人的工作量;從材質語義的角度,該產品運用了木質和不銹鋼的結合,將古典八卦的形態通過不同的材質來區分,垃圾桶部分是木質材料,而滅煙區則是不銹鋼材質。此設計不僅僅體現了古老的八卦文化,而且能較好地體現人文關懷設計的重要性。
三、結語
好的設計不僅要有良好的功能,也需要蘊含豐富的內涵。產品的語義設計可以從造型、色彩及材質等方面入手,將地域特色、文化符號等融入其中,賦予產品文化情感,使產品更具活力。城市公共用品設計不僅要滿足大眾化需求,還應該體現所在城市的地域文化和情感。因此,基于產品語義學理論,設計出符合當前城市發展定位與文化底蘊的公共設施產品,是服務大眾、弘揚地域文化的有效途徑。對于設計師而言,除了掌握良好的設計技能之外,對傳統文化的認知、理解和運用也尤為重要。
基金項目:2018年國家級大學生創新創業訓練計劃項目:基于產品語義學的公共用品設計研究(項目編號:201813613119)
參考文獻
[1]宋明亮,孫元等.基于仿生語義驅動的形態設計程序與方法[J].美術大觀,2014(01):9-12.
[2]孔超.基于形態語義學的產品創新設計技法研究[J].大眾文藝,2013(02):127-128.
作者簡介:
程孟春雨(1998——),女,重慶江津人,安徽信息工程學院藝術設計學院學生,本科。專業:產品設計
何靈珠(1997——),女,安徽蕪湖人,安徽信息工程學院藝術設計學院學生,本科。專業:產品設計
金燕紅(1987——),男,安徽安慶人,安徽信息工程學院藝術設計學院教師,碩士,講師。研究方向:產品設計
(作者單位:安徽信息工程學院 藝術設計學院)