胡丹
【中圖分類號】R622 ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ?【文章編號】1004-7484(2019)03-0075-01
醫院門診作為醫院和社會之間溝通、聯系的關鍵部門,是醫院與外界溝通的窗口。長久以來,門診護士質量管理過分關注于醫療環境、布局以及陳設、護士的各項操作技能、技巧,嚴重的忽視了病人心理訴求。在經濟快速發展以及現代醫學模式逐漸轉變的背景下,醫療服務逐漸開始進入市場,人民群眾維權意識顯著提升,醫患矛盾不斷出現,這對于醫療接待工作是全新的挑戰。因此,門診護士要按照患者的身份、職位選擇不同的談話內容與方式,僅僅圍繞患者病情以及情緒進行談話,不要漫無邊際、脫離主題,要注意控制談話的整個局面,將談話控制在相應的信息范圍內。
護士要多關心以及安慰病人,鼓勵病人。當個體處在困境當中,面對各種不幸的時候,希望能夠獲得別人的鼓勵與安慰。對于感情脆弱患者以及老年人來說,要多給予他們安慰性的語言。對于兒童來說,要多用一些鼓勵性語言。比如1位4歲的兒童,罹患了扁桃體炎,要進行輸液治療,由于其害怕針頭,不斷的哭鬧。護士要多鼓勵他,稱贊他是男子漢,還要把他帶到一個年齡相仿的輸液兒童身邊,對他說,你看“這個小朋友和你一樣大,他都不哭,打針沒有那么疼的。”此時,患兒就會勇敢的面對輸液。
護士說話要具備藝術性與科學性。伴隨著護理學以及現代醫學的快速發展,新的醫學模式開始產生,需要護士不單單要樹立的使用各種專科護理技術,同時還要學習相關領域的其他知識。只有掌握了更加全面的知識,才可以對患者提出的問題作出更加科學、合理的回答,從而獲得患者的充分信任。對于陌生領域的相關問題,人們容易接受各種暗示,護士需要回避一些不良暗示,采用更加積極的暗示。比如在碘試驗中,注射皮試液以后,為了防止出現不良暗示,不能夠對患者說:“你假如感到頭痛、頭暈和胸悶,要告訴我。”而應該主動對病人說:“您如果感到哪里不舒服,要告訴我。”
護士要注重交流時機的選擇。不論為患者進行何種注射,注射前都需要用語言溝通,消除患者的思想負擔以及顧慮,獲得良好的效果。和患者的溝通并不一定要選擇一些固定的地點、時間,開展正式的溝通。可以在為患者進行第一次抽血、靜脈注射以及肌注的時候,一邊操作一邊和病人進行有效的溝通,這樣不僅能夠分散患者的注意力,降低患者的疼痛感,同時也能夠更加全面的了解患者的病情,對患者進行有針對性的健康宣教。比如筆者曾經護理過一個60歲由于皮膚過敏在外科門診治療效果不好,要靜脈推注抗過敏藥物的病人。在患者的病例中寫明了過敏性皮炎,沒有寫明具體的致敏原因。由于靜脈推注抗過敏藥物不能夠過快,因此,筆者在推藥的時候和病人進行了溝通,詢問病人的日常生活習慣,通過耐心的解釋以及誘導,病人想起來前幾天曾經去過公園散步。因此,筆者推測出病人可能存在花粉過敏,因此筆者建議病人以后不要去公園,患者也欣然的接受了這一建議。后來幾天,因為病人沒有接觸致敏源,同時也一直在使用抗過敏藥,所以,病情得到了有效控制。通過抓住這種溝通的時機與患者進行有效的溝通,通常能夠收獲意想不到的治療效果。
護士要注重聆聽。聆聽不單單指的是聽對方說話這種單純生理過程,同時也包含了心理認識情感的整個過程。在和病人溝通的時候,護士要認真的聽患者的傾訴,注重和患者之間的眼神交流。必要的時候要給予一定的反應,比如說“對”、“嗯”、“是”或者是點頭接受對方說話內容,希望對方能夠繼續講下去。在病人講的時候,不能夠打斷其說話,表示對患者的充分尊重。在交流的時候,護士要將自己轉變成聆聽者以及有效的講解者。
護士要注重使用各種形式的非語言符號。在為病人注射的進程中,要善于采用給語言交流。在護理的時候經常使用的非語言符號包括了目標接觸、面部表情、身體姿勢、運動、手勢和對危重病人、兒童的觸摸,對患者的體貼以及關心都可以充分體現在每個細微的動作當中。比如觸摸發熱患者的額頭,在為病人注射結束以后,幫助患者把擼起的袖子放下來,并且幫助患者穿好衣服,在動態你要幫助患者掖一下被角等。任何一個細微的動作,都能夠充分體現出親情。
門診護士的著裝也要有一定的要求,要求儀表端莊、衣帽整齊,態度和藹,語言親切。為患者的操作動作好保持輕柔,防止過于粗暴,充分滿足患者的實際需求,不管患者是來源治療還是辦理出院手續,都可以感受到醫院治療工作中所給予的人文關懷,感受病患一家親的真正內涵。
總而言之,門診護士不僅要掌握無痛注射技術,還要靈活的使用各種技巧和患者溝通,有效的分散患者的注意力,在靜脈注射的時候,要作者到一針見血,如果操作中出現的失誤,要馬上向患者道歉。護士所采用的無痛操作技術更像是一種綜合性非語言交流,是保持護患溝通效果的重要紐帶。門診護士充分掌握了溝通技巧,不單單可以在護患交往中為患者提供更好的服務,同時也能夠提升自身的交往技能以及專業理論水平,醫院也能夠由此而產生顯著的社會效益,使得門診注射室能夠真正的成為醫院對外溝通的窗口。
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