關(guān)于以校園文化建設(shè)為契機(jī)，創(chuàng)新發(fā)展高校檔案文化建設(shè)的探討

徐建

摘 要：在提高校園文化的同時用高校檔案去參與校園文化的建設(shè)不僅提高了高校的校風(fēng)校紀(jì)，而且也是校容校貌的重要核心。因為高校檔案也是一種文化的財富。在提高校園文化的建設(shè)中高校檔案不只有鼓勵、革新、指引等功能，且在創(chuàng)造校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的環(huán)境中發(fā)揮特殊的作用。

關(guān)鍵詞：校園文化;高校檔案文化;創(chuàng)新

高等學(xué)校在校風(fēng)，校紀(jì)日常行政管理等活動的過程時會直接對高校的職工與社會各界都留下了許多具有可記載的樣式，而高校檔案是具有一定的文化價值與歷史實踐的記錄，也是一筆豐富的財富。它很全面的和正確的反映了高校職工在工作中的特色及工作面貌，和學(xué)校管理的行政風(fēng)格與學(xué)術(shù)風(fēng)格。高校具有培育人才、鑄就人才和摸索未知的特色，所以校園文化更為體現(xiàn)育才和科學(xué)革新的環(huán)境和價值觀的取向。在如此環(huán)境下，在校園文化建設(shè)的重要情形下，高校檔案不只是參與了高校的校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，也是滲透進(jìn)校園文化的建設(shè)之中。[1]

一、 校園文發(fā)展中對高校檔案的要求

高校檔案是本校廣大師生集體智慧的結(jié)晶，是人類在歷史實踐的發(fā)展過程中所得到的寶貴財富。它不僅記錄了高校多年以來艱難創(chuàng)業(yè)的發(fā)展過程，也記載了廣大的教職工在學(xué)術(shù)風(fēng)貌、學(xué)風(fēng)與校貌，行政管理的過程中等各項活動中而形成眾多寶貴經(jīng)驗與重要的知識信息。由此，高校檔案其實也是一種文化，而具有文化的特征。高校檔案不僅是維持和促進(jìn)文化的延續(xù)和進(jìn)步的基石，也是一種記載思想和歷史實踐的總和，成為高校在建設(shè)中的根基。[2]

在郁郁勃勃的校園文化的建設(shè)過程中，高校檔案的部門要做好本職工作，在校園文化需要什么就能提供什么資料。校園文化的建設(shè)是高校育人育才的重心之重，處理檔案部門的本職工作還需要更進(jìn)一步在對高校檔案的開發(fā)和思考，也是高校的優(yōu)秀文化的一大發(fā)展 。[3]這就是高校檔案部門在校園文化建設(shè)中所做的核心工作。

二、在校園文化建設(shè)中高校檔案是最為滲透力和吸引力的有力形式和載體

在新時代校園文化建設(shè)中最重要的是高校檔案，不僅是因為高校檔案是最為滲透力和吸引力的有力形式和載體，也是因為校園文化在高校發(fā)展過程中它是一種以文化的特性而存在的，其具有確切性、直觀性、以及社會性的特色。

第一，校園文化利用高校檔案記錄它來參與的建設(shè)，更容易讓廣大的學(xué)子產(chǎn)生了親密感，認(rèn)同感，心與心之間的距離在無形之中就靠近了，因為史實真實準(zhǔn)確，且它做提供的教育素材大多是校園里曾經(jīng)發(fā)生過的任何事物，所以對高校檔案而言比起呆板的理論的教學(xué)理論更為廣大學(xué)生所能接受。

第二，高校檔案是在高校發(fā)展的過程中與社會各界產(chǎn)生密切的聯(lián)系。在高校對社會的研究過程中，不僅是研究對象來源于社會，得出的研究成果也服務(wù)于社會，在這一社會行為中高校檔案充當(dāng)了記錄這一行為的實物載體。不僅是提高了研究學(xué)者的專業(yè)技能還擴(kuò)大了高校在社會的影響。由此可以看出高校不僅深入了與社會各界的聯(lián)系，還能增強(qiáng)校園文化的建設(shè)。

三、 提高校園文化的同時高校檔案的用處

高校檔案既是高校在科學(xué)研究、教育等工作中提供素材，有所人們在道德價值觀、校園文化等各方面都有開導(dǎo)，在傳播校園文化的同時它也具有一定保存功能。

在豐富校園文化的同時擁有充足的檔案資料來進(jìn)行研究與學(xué)習(xí)。它是高校文化的記錄者與承載者，高校檔案館保存了高校在歷史的實踐中的歷史博物館，在這里有豐富的科研知識和校園文化，將資料儲藏觀來改造成一個供廣大教職工學(xué)習(xí)研究的場所，也是成為了傳播高校文化的一個重要中心基地。

在如此這樣精致、美好的氣氛中個人優(yōu)秀的品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)感受春風(fēng)化雨，感受到區(qū)別于別的環(huán)境也是一大幸事。

高校檔案是高校在發(fā)展實踐的過程中最初的記載，它不僅保存了高校在建立之初的行政規(guī)章文件，校風(fēng)的管理文件及其材料，也是高校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得以推進(jìn)的保障之一。高校檔案在校風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)上一方面在領(lǐng)導(dǎo)人決策時進(jìn)行正確科學(xué)的決策，制定出符合當(dāng)下高校的制度及安排提供直觀的資料來源;作為另外一方面能夠讓學(xué)生了解到當(dāng)下全國的教學(xué)的環(huán)境，對自己的學(xué)習(xí)的環(huán)境有所了解。高校檔案是高校穩(wěn)健向前進(jìn)步的康莊大道，在處理各式各樣的事情時，讓高校的管理都井井有條 。

文化是一種環(huán)境，環(huán)境對教學(xué)的作用一直以來是教育學(xué)家都非常重視的。高校檔案的工作人員通過出版檔案，在社會各界的紙質(zhì)資料上開設(shè)優(yōu)秀檔案的專欄，能夠向社會各界進(jìn)行歷史支持的教育和科學(xué)文化的傳播，對培育高校學(xué)生的良好的職業(yè)規(guī)劃，人生的價值觀，理想的情懷，并鼓勵他們能夠超越前輩，讓他們在追尋超越自我的人生道路上是一大動力。

在提高校園文化的建設(shè)中高校檔案的優(yōu)秀方面：

（1）鼓舞的方面。因為在高校發(fā)展的長河過程中孕育出了一大批優(yōu)秀的學(xué)者，而高校檔案正是記錄了這一優(yōu)秀的事跡，這些優(yōu)秀的學(xué)者艱苦奮斗的精神讓整個高校產(chǎn)生了一種情緒的激昂、發(fā)奮進(jìn)取的效應(yīng)。讓高校學(xué)生更加熱愛自己專業(yè)，更加熱愛自己的母校，來創(chuàng)造出一番自己業(yè)績的豪情壯志。

（2）革新的功能。高校檔案資料中收錄了本校專業(yè)學(xué)者的研究成果，是很多試驗時的一手材料，對于高校后輩來說這一珍貴的材料是向更前的研究的高峰攀巖的繩子。它不僅能夠鼓勵學(xué)生對科研的興趣，還能為高校更高的學(xué)術(shù)研究的氛圍提供了夯實的基石。

（3）指引功能。高校的榮譽檔案中那些鮮艷的獎狀、金黃色的獎杯，不管是對本校學(xué)生，還是社會各界都能起到榜樣和向?qū)У淖饔?，還能把這些檔案滲透進(jìn)校園文化的建設(shè)。這樣就能讓高校職工，社會各界都能自覺養(yǎng)成向這些榜樣學(xué)習(xí)。為自己理想而奮斗。

從目前來說，在提升校園文化的過程中，高校檔案作為不可分開的一部分，也是建設(shè)校園文化的主體與記錄者，我們一定要推陳出新，盡心盡力，為高校檔案在校園文化的建設(shè)中充當(dāng)重要作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳小園.論高校檔案的校園文化建設(shè)服務(wù)功能[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報，2016，29（1）：24-25.

[2]王偉.高校檔案參與校園文化建設(shè)的研究[J].江蘇科技信息，2017，（1）：11-12.

[3]孫琳.高校檔案文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)研究[J].北京檔案，2018，（2）：30-32.