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對校園文化建設(shè)中高校檔案管理的探討

2019-10-21 05:29:07王愛華劉曉萌
科技風 2019年20期
關(guān)鍵詞:途徑

王愛華 劉曉萌

摘 要:在各大的高校的校園文化建設(shè)中,高校的檔案是其中不可缺少的一部分。在校園文化中,它體現(xiàn)了學校優(yōu)秀的文化歷史和豐富的教學內(nèi)容素材,所以每個高校對其的建設(shè)都十分重視。本文就以校園文化建設(shè)中高校檔案的管理途徑為主題,對之略作論述。

關(guān)鍵詞:校園文化建設(shè);高校檔案管理;途徑

各大校園在其歷史的發(fā)展過程中,保存了大量的珍貴資料和文件,這些資料和文件記錄著該學校從建校開始一直到今天的發(fā)展歷程,其中有許多值得保留和發(fā)揚的東西。維護和繼承這些寶貴的資源不僅對學校的校園文化建設(shè)有著莫大的幫助,而且還有利于促進我國的高校文化的發(fā)展。因此,學校的各級領(lǐng)導要始終重視對本校檔案的管理和保護,努力推動學校文化建設(shè),這既有利于改善學生們的學習環(huán)境、提高整個校園的文化氛圍,而且對學校的人才招生和培養(yǎng),以及其以后的發(fā)展都有著十分重要的意義。

一、高校檔案管理對校園文化建設(shè)的意義

高校的檔案管理對校園文化的建設(shè)意義非凡,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

第一,有利于提高整個校園的文化氛圍。在高校的歷史發(fā)展中,每個學校都有屬于自己的校史,大多數(shù)學校也都建設(shè)了自己的校史檔案館,這便是學校的檔案管理。一個學校的檔案體現(xiàn)了該學校從建校伊始一步步走來的發(fā)展歷程,具有極高的價值。而高校文化同時又是我國文化建設(shè)和復興當中一個重要組成部分,因此,對高校檔案的管理,既是屬于校園文化的建設(shè)范疇,同時更是我國文化建設(shè)和復興的一個重要舉措,值得各大高校領(lǐng)導人員的高度重視。

高校中的每一位教師、每一堂課,都是高校檔案中的一部分,都對整個校園的文化氛圍建設(shè)起著重要作用。對高校檔案的管理,其實就是在建設(shè)屬于自己本校的優(yōu)秀校園文化。

第二,豐富了校園的文化內(nèi)涵。各大校園的歷史發(fā)展中,總會出現(xiàn)一些著名的校友、代表人物以及對該學校的建設(shè)作出過突出貢獻的人物,這些都是學校檔案的重要組成部分,對這些優(yōu)秀的校園人物,學校領(lǐng)導要著重進行宣傳,強調(diào)他們對該學校的重要意義,以此豐富校園的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)學生對自己母校的熱愛。例如,北京大學的校史建設(shè)工程做的就十分出色,這和它的悠久歷史和重要地位當然密不可分,學校的幾乎每一座大樓都帶著厚重的歷史的印記,它的歷代名人更是數(shù)不勝數(shù),像蔡元培、胡適、魯迅等學術(shù)大師都在此工作過。學生們了解到這些悠久的歷史和偉大的名人之后,不得不對該校的文化肅然起敬。

第三,有利于加強學校的思想道德建設(shè)和文化建設(shè)。各大高校的檔案都是學校在建設(shè)過程中的珍貴歷史資料,一般都不會在課堂中提起,但是其在潛移默化中卻會對學生們的思想道德建設(shè)和文化修養(yǎng)有著重要影響,各高校領(lǐng)導應(yīng)該將之與學校的政治思想教育工作聯(lián)系起來,可以營造出一個積極向上的文化風氣,有利于加強學校的思想道德建設(shè)和文化建設(shè)。

二、目前校園檔案管理中存在的主要問題

高校的檔案管理工作對一個學校的文化建設(shè)有著極其重要的影響,但是在其管理工作中,仍然會出現(xiàn)這樣那樣的問題,其主要可以概括為以下幾個方面:

首先,就是相關(guān)的管理人員素質(zhì)有待提高。高校的檔案管理工作是一項重要的文化工作,對校園文化的建設(shè)意義重大,但是相關(guān)的工作人員往往缺乏對其重要性的正確認識,在工作中不夠認真細心,所以經(jīng)常會導致某些檔案的遺失和受損。在高校檔案的管理中,需要做大量的分類、總結(jié)、收集、登記等繁瑣的工作,尤其需要工作人員集中注意力,做到萬無一失。同時,隨著現(xiàn)代化的不斷發(fā)展,各高校的檔案都已經(jīng)開始實現(xiàn)電子化管理,這就更加容易導致對紙質(zhì)檔案的疏忽。而且,電子版的檔案如果萬一丟失,其重建工作將會十分復雜。

其次,高校檔案管理方法的落后,也導致了在管理中各種問題的出現(xiàn)。我國的檔案管理工作較世界其他發(fā)達國家來講,仍然較為落后。其他國家尤其是高等教育發(fā)展在世界內(nèi)處在領(lǐng)先地位的國家,其對本校檔案的管理和保護工作是及其重視的,許多校園的建筑和設(shè)計都還保持著其幾百年以前建校伊始的建筑設(shè)計風格。反觀我國,高校的檔案管理起步較晚,而且管理意識差、管理方法也不到位。在新時期的今天,網(wǎng)絡(luò)化盛行,高校的領(lǐng)導者要善于利用現(xiàn)代的信息技術(shù)來管理本校的檔案,以此更好的維護高校的校園文化建設(shè)。

最后是管理標準上的分歧。我國幅員遼闊、高校眾多,對各個高校的檔案管理至今沒有一個統(tǒng)一的標準,這對其管理和建設(shè)十分不利。

三、校園文化建設(shè)中高校檔案管理的途徑

(1)提高相關(guān)管理人員的綜合素質(zhì)和能力。加強校園文化建設(shè)中高校檔案管理的首要途徑就是提高相關(guān)管理人員的綜合素質(zhì)和其管理能力,其中最重要的應(yīng)是加強其對該工作重要性的認識,增強其檔案管理的意識。在具體的工作中,高校的領(lǐng)導要對學校檔案管理的工作人員進行相關(guān)方面的職業(yè)培訓,從而提高他們的工作意識和工作能力。其次在工作人員的遴選中,也要注意盡量選擇較高學歷的人員,因為他們對文化的感受往往更深,所以知道這項工作的重要意義,也因此會對工作有著較強的責任心和管理意識。而且,由于對高校檔案管理的主要目的在于整個校園的文化建設(shè),因此在檔案的管理方面要注意多多與校園文化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容相聯(lián)系。

(2)加強對校園檔案的宣傳和教育工作。歷史悠久的校園,其校園檔案的宣傳和教育工作往往做的十分到位,每一個學生都知道在關(guān)于他們自己學校的歷史發(fā)展和著名的校友。所以,在對校園的檔案進行合理化管理的同時,也要注重它在整個校園文化建設(shè)當中的宣傳和教育工作。相關(guān)的方法和手段有很多,例如積極舉辦各種周年慶典活動,在活動中讓學生感受學校的歷史傳統(tǒng)和文化傳統(tǒng)。在學校的周年慶典活動中,學校的領(lǐng)導可以舉辦相應(yīng)的紀念晚會,在晚會中安排豐富多彩的活動,來表達對校園歷史文化的傳承和發(fā)揚,比如詩文朗誦就是一個不錯的選擇。還有,在對學校檔案進行管理的過程中,也要注重對學校校史館的建設(shè)工作。校史館中記錄了一個學校從開始到一步步發(fā)展的歷史階段,其中留下了數(shù)不勝數(shù)的珍貴影像和資料,在對其建設(shè)過程中,要著重注意其與整個校園文化之間的聯(lián)系,從而營造出濃郁的文化氛圍。

除了舉辦相應(yīng)的周年慶典活動、注重校史館的建設(shè)工作之外,還可以通過各種影像資料來達到對學校歷史文化的宣傳和教育目的,進而促進校園的文化建設(shè)。

(3)檔案管理的現(xiàn)代化措施。進入二十一世紀以來,隨著現(xiàn)代化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展,各種資源和文件的整理都實現(xiàn)了電子化,這既省去了大量的人力和物力資源、又大大方便了對這些資料的管理。在校園文化建設(shè)中,也應(yīng)該強化這種管理方式,做到校園檔案的電子化管理。首先,校園檔案的電子化管理體現(xiàn)在對學校門戶網(wǎng)站的管理工作上。在各大高校的官方網(wǎng)站中,高校的歷史文化和發(fā)展歷程都會得到展示,相關(guān)工作人員要做好對這一方面的建設(shè)工作,完善相關(guān)信息,為高校師生提高豐富的校園文化內(nèi)容和信息服務(wù)。其次,在對高校的檔案實行網(wǎng)絡(luò)化管理過程中,也要做好對相關(guān)數(shù)據(jù)的收集和整理工作。歷史悠久的高校,在其發(fā)展過程中往往包含相當豐富的文字資料和影像資料,工作人員在對這些珍貴資料進行整理和錄入過程中,要做到既有細心又有耐心。

(4)建立統(tǒng)一的管理規(guī)范和原則。我國校園檔案管理工作中存在的一個重大問題即是缺乏統(tǒng)一的管理規(guī)范和原則。因為缺乏統(tǒng)一的規(guī)范,因此高校在對檔案進行管理之時就無法有序的開展。同時,由于我國幅員遼闊,各地區(qū)高校之間的發(fā)展差異較大,所以在檔案管理方面也存在很大差距,建立統(tǒng)一的管理規(guī)范和原則有利于縮小這種差異。

四、結(jié)語

總之,在校園的文化建設(shè)中,完善高校的檔案管理工作對促進其建設(shè)有著極為重要的意義。首先就是有利于提高整個校園的文化氛圍,其次還豐富了校園的文化內(nèi)涵,同時有利于加強學校的思想道德建設(shè)和文化建設(shè)。在目前我國的高校檔案管理工作也存在諸多問題,例如相關(guān)的管理人員素質(zhì)偏低、工作能力有待提高,還有高校檔案管理方法落后,沒有建立起相對較為完善的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)等。針對這些問題,加強高校檔案管理的途徑主要有提高相關(guān)管理人員的綜合素質(zhì)和能力、加強其宣傳工作、完善現(xiàn)代化的檔案管理方式以及建立統(tǒng)一的管理規(guī)范。

參考文獻:

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