人工智能在高中生生活中的應用

劉源杰

摘 要：在現今社會，人工智能已經深入人們的生活工作各個領域，對高中生的生活也產了較大的影響。本文首先對人工智能進行簡單介紹，進而對人工智能的典型應用領域的經典案例進行介紹，并簡單介紹了人工智能的應用現狀。同時詳細分析了人工智能在高中生生活中的應用情況。并對人工智能領域未來的發展方向做出了展望。

關鍵詞：人工智能；高中生；應用

伴隨著計算機技術的深入發展以及與其他各個學科的融合，人們不再僅僅滿足于使用計算機技術進行簡單的操作，而是希望制造出能夠代替人類完成更為復雜功能的智能設備，人工智能就是在這樣的背景下發展起來的。高中生對于各類新事物的接受能力較強，人工智能以其特有的優勢深深的影響著高中生的日常生活和學習活動。

1 人工智能簡述

人工智能通常是指將人類的思維方式和處理、解決、學習的能力賦予機器，使得機器能夠代替人類來處理、分析解決某些問題。另一方面，人工智能技術除了模仿人類思維還能“看到”一些人類不能看到的數據內在規律以及某些事件的內在關聯。

人工智能并不是某一門單一的學科發展而來的，它集合了計算機技術、心理學、語言學等多門學科知識，以計算機技術為核心，通過心理學領域對人類行為進行研究，并抽象化形成計算機應用規則，應用到機器設備中，使得設備具有類似人類的處理方法。同時，人類的觀察能力有局限性，很難從海量大數據中快速清晰地獲得結論，而人工智能可以從海量數據中獲得某些元素的內在關系以及趨勢。

人工智能現在已經廣泛應用于各行各業，也漸漸成為高中生們日常生活中不可缺少的部分。

2 人工智能應用案例

蘋果的智能語音系統Siri，作為蘋果系列產品的智能助理，一經推出受到廣泛喜愛，它能夠陪用戶聊天，搜索信息，撥打電話。Siri的機器學習技術使得它與使用者之間有一個磨合期，通過磨合期，Siri能更好的理解用戶語言的真實含義。

Alexa是亞馬遜出品的智能語音助手。能夠通過與其對話，獲得物流信息、播放音樂，進行簡單預測，還能控制物聯網設備。使人們僅僅通過語音就能夠控制設備執行操作。與Alexa一起捆綁銷售的Echo是一款便攜式揚聲器，安裝Alexa的Echo能夠通過語音控制智能終端行為。

特斯拉是自動駕駛汽車技術的先驅。特斯拉某些系列汽車會將車輛狀況參數上傳至云端，通過大數據分析進而發現問題。例如在2014年，特斯拉通過對上傳的大數據進行挖掘而發現使得發動機過熱的一個小問題，及時通過云端下發補丁進行系統修復。

NEst智能恒溫器是一款人工智能應用于日常生活的例子，傳統的可編程的家用恒溫設備，通常是具有復雜內置程序的，需要用戶設置一些參數。而Nest應用人工智能技術具有卓越的學習能力。在使用之初，Nest就會根據用戶的調節來學習觀察用戶喜好，后期它可以根據用戶喜好和外部環境溫度結合自行調節溫度。

3 人工智能在高中生生活中的應用

3.1 人工智能在教育中的應用

人工智能在教育中的應用主要包括自動批改作業，在線答疑、語音測評，個性化學習方案制訂。目前較為常用的英語語法糾錯系統能根據上下文的語境判斷時態，能夠更精確的修正語法上的錯誤。另外，類似“作業幫”等在線答題系統盛行。它就是通過人工智能技術識別用戶上傳的照片中的有效信息，并通過對比進行處理的。除此之外，還有語音識別測評系統對用戶英語發音的糾正。語音識別測評系統也是通過人工智能技術對用戶語音進行收集，并對比出有效音節，從而判斷發音準確性。著名學習教育集團希爾集團在人工智能教育領域首屈一指。其研發團隊通過人工智能技術分析每個學生的優勢劣勢對學生推送相應課程。希爾集團教育平臺的教學課程通常是先讓學生完成案例，再從案例中抽象概括理論知識，與傳統的先教授原理，再實例分析正好相反，由于實例是通過用戶數據分析后推送的并不會造成用戶理解上的困難，相反，能夠訓練學生的處理問題解決問題的能力。

3.2 人工智能在智能手機中的應用

高中生的日常生活離不開智能手機，它是我們學習、娛樂的重要工具。人工智能越來越多的應用于手機，使得我們的手機更“貼心”。例如，人臉解鎖功能。智能手機通過學習，能夠區分出人臉的細微差別，找到手機真正的“主人”。還有常用的相冊分類功能。手機通過圖片分析，得知圖片是屬于人物肖像還是風景亦或是建筑等等，從而將其分類放置。這些都是我們日常生活中常用的智能手機功能，智能手機使我們的生活更多彩。

4 人工智展望

現階段的人工智能越來越多的應用于日常生活，人工智能為人類服務，以了解人類意圖為根本，而人類是具有復雜情緒的，很多時候，人類的喜好是包含情緒在內的。因此，識別人類情感，更好的了解人類意圖，并學習這種情緒是人工智能未來的發展趨勢。對于高中生來說，人工智能對生活影響最大的應該是智能手機、智能教育和智能家居。也許未來的某一天，高中生的手機不再是一個“禁品”，而是我們學習的幫手，手機可以收集我們日常喜好，從而通過大數據分析讓我們看到自己平時看不到的學習習慣缺陷，并給我們制定針對性措施幫助我們糾正學習習慣。同時，未來智能手機還能做到檢測身體狀況，遙控智能家居，成為我們生活中不可缺少的部分。甚至，手機通過記錄我們的行為路徑會做到比我們自己更了解自己。

5 小結

近年來，大數據、云計算的快速發展為人工智能技術注入新的活力，人工智能通過大數據的分析獲得更多的信息以輔助機器學習，更好的解讀人類意圖。人工智能應用于人類生活，改變著人類生活習慣。相信，在不遠的未來，高中生的學習和生活都會看到人工智能設備的身影。每個人的學習課程都能夠通過人工智能設備進行“私人訂制”，真正做到因材施教。

參考文獻：

[1]蘇丹.人工智能在智能手機中的應用分析[J].信息通信技術與政策，2018（08）：69-72.

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