【摘要】本文以電影歌曲作曲家雷振邦為研究對(duì)象,分別從萌芽階段與嘗試階段兩個(gè)角度論述雷振邦的初期電影歌曲創(chuàng)作。
【關(guān)鍵詞】雷振邦;初期電影歌曲;創(chuàng)作歷程
【中圖分類號(hào)】G275? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
引言
1955—1985年,雷振邦在電影歌曲創(chuàng)作方面進(jìn)行了深入的探索與實(shí)踐。他曾在《談電影音樂(lè)和歌曲創(chuàng)作》一文中提及:“自我參加電影廠工作后,跑遍了大半個(gè)中國(guó)(二十一個(gè)省、市、自治區(qū))。比如云南省,我先后已去過(guò)十次了)。”“深入生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是有苦也有甜,由于生活上食、住的不習(xí)慣,交通的不方便,有時(shí)只能騎馬或徒步,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是比較艱苦的。經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的鍛煉,才逐漸懂得:只有全心全意地深入生活,才能逐漸地感受到其中之甜。”
根據(jù)上述引用的內(nèi)容可見(jiàn),他在長(zhǎng)春電影制片廠工作的近三十余年里,深入民間采風(fēng)、貼近基層群眾生活,并且細(xì)細(xì)地研究拉祜族、白族、壯族、塔吉克族等各個(gè)地區(qū)的民族音樂(lè)。通過(guò)近距離的學(xué)習(xí)與接觸,他不僅充分了解到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,還從傳統(tǒng)的民族民間音樂(lè)中汲取了養(yǎng)分,這些為他在日后的電影歌曲創(chuàng)作中提供了豐富的音樂(lè)素材。為了清晰明了地展示,筆者較為詳盡地展示他初期的電影歌曲創(chuàng)作。
一、創(chuàng)作初期—探索時(shí)期
(一)“日本”留學(xué)與創(chuàng)作的萌芽階段
1939—1942年,雷振邦憑借自身對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與追求,滿懷崇高的理想信念與學(xué)習(xí)熱情,幾經(jīng)周轉(zhuǎn)來(lái)到了日本,接受專業(yè)化的作曲訓(xùn)練。“在學(xué)習(xí)期間深受他的老師—日本民族樂(lè)派音樂(lè)家松平賴則的影響,因而他的畢業(yè)作品(四重奏曲)富有中國(guó)民族風(fēng)格。”可見(jiàn),宋平賴則對(duì)他在作曲風(fēng)格方面產(chǎn)生了重要的影響,在以后的創(chuàng)作中,他一直以松平賴澤的創(chuàng)作思想、風(fēng)格、技巧等為指導(dǎo),寫(xiě)出了一部部經(jīng)典作品。
在此期間,他克服了日本師生對(duì)中國(guó)留學(xué)生嘲諷與排斥,不僅利用課余時(shí)間認(rèn)真研讀民族樂(lè)派與貼近民族大眾而創(chuàng)作的音樂(lè)作品,而且還將大多的時(shí)間投入到復(fù)調(diào)、和聲等專業(yè)的寫(xiě)作中,例如德國(guó)作曲家德沃夏克、貝多芬,俄國(guó)作曲家格林卡、柴可夫斯基等作曲家都對(duì)他產(chǎn)生深刻的影響。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“從歷史上看,無(wú)論是貝多芬或是柴可夫斯基,我覺(jué)得都有兩個(gè)較突出的特點(diǎn):即他們都是勤奮的勞動(dòng)者,他們都懂得人民。”“使我更深刻地體會(huì)到俄羅斯的作曲家格林卡的一句名言:真正創(chuàng)作的是人民,作曲家只不過(guò)把他編成曲子而已。”這些在他在以后的歌曲創(chuàng)作中起著重要的指導(dǎo)作用,為創(chuàng)作以民族性為特征歌曲打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
“由于天資聰穎和勤奮好學(xué),不到半年,雷振邦便完成了預(yù)科專業(yè),1940年成為作曲系本科學(xué)生。1942年畢業(yè)于日本東京高等音樂(lè)學(xué)校作曲系。”近三年的留學(xué)經(jīng)歷是他學(xué)習(xí)音樂(lè)技能、知識(shí)以及形成初期音樂(lè)思想的主要階段。
從幼年學(xué)唱京戲、自學(xué)胡琴,到童年組織口琴隊(duì),再到日本的專業(yè)化學(xué)習(xí)經(jīng)歷,從學(xué)生時(shí)期的音樂(lè)知識(shí)積累,到執(zhí)著的音樂(lè)追求,再到留學(xué)時(shí)期打下的理論基礎(chǔ)與日漸成熟的音樂(lè)思想,這些不僅對(duì)雷振邦在音樂(lè)的理解能力上產(chǎn)生深刻的影響,還為他在后來(lái)的實(shí)踐寫(xiě)作與歌曲創(chuàng)作中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。細(xì)讀雷振邦學(xué)生時(shí)代的每段經(jīng)歷,就像匯集了顆顆的音樂(lè)種子,這些種子藏在他心底里生根萌芽。
(二)創(chuàng)作嘗試階段(1943—1955年)
1943年下半年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸進(jìn)入局部反攻階段,雙方經(jīng)歷了激烈而持久的白熱化斗爭(zhēng)。面對(duì)垂死掙扎的日本兵如洪水猛獸般向中國(guó)軍隊(duì)發(fā)起猛烈進(jìn)攻,中國(guó)軍隊(duì)采取正面反攻策略同侵略者展開(kāi)了殊死較量。同年,雷振邦對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的滿腔怒火離開(kāi)了日本,以飽滿的革命熱情投入到祖國(guó)的教學(xué)事業(yè)中。1942年,雷振邦被分配到北平女子中學(xué)與惠文中學(xué)擔(dān)任音樂(lè)教師。他的課堂幽默風(fēng)趣,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,常常開(kāi)展實(shí)地采風(fēng)、舉辦各類音樂(lè)會(huì)、組建業(yè)余交響樂(lè)團(tuán)等多種形式的教學(xué)活動(dòng),從而激發(fā)了在校學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣與愛(ài)國(guó)熱情。
1945年8月,日本宣布無(wú)條件投降,中國(guó)人民抗日斗爭(zhēng)取得了全面性勝利。雷振邦無(wú)法掩飾內(nèi)心的喜悅之情,連夜將中國(guó)古曲《悲歌》改編成為管弦作品,供樂(lè)團(tuán)演奏。“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,他在課余組織起一個(gè)50多人的業(yè)余交響樂(lè)團(tuán)并擔(dān)任指揮,還把中國(guó)古曲《悲歌》改編成管弦樂(lè),供業(yè)余交響樂(lè)團(tuán)演出,這是公開(kāi)演出雷振邦的第一部作品。” 這是雷振邦改編的第一部管弦樂(lè)作品,雖然改編后的曲譜無(wú)從考證,但能從原始譜的旋律中體會(huì)到作曲家當(dāng)時(shí)的心境,孤獨(dú)凄涼的主題音調(diào)象征著抗戰(zhàn)的艱苦環(huán)境,短促急速的高潮旋律象征著戰(zhàn)士們想要取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的迫切心情,悲劇性的尾聲段展現(xiàn)了抗戰(zhàn)勝利后戰(zhàn)士們的內(nèi)心獨(dú)白。雷振邦運(yùn)用音樂(lè)作品替代說(shuō)教文字,對(duì)在校學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
1949年,經(jīng)歷血雨腥風(fēng)洗禮的祖國(guó)和人民軍隊(duì)日益壯大,解放戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)接近尾聲階段,人民解放軍在各自的戰(zhàn)場(chǎng)上向國(guó)民黨殘余勢(shì)力發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。經(jīng)過(guò)三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役等,解放全國(guó)的號(hào)角聲響徹祖國(guó)大江南北,新民主主義革命取得了偉大勝利。
1949年初北平解放了,我參加了北平電影制片廠(現(xiàn)在的中央新聞紀(jì)錄電影制片廠)可見(jiàn),雷振邦也帶著這種革命勝利、人民解放的激動(dòng)心情,來(lái)到北京電影制片廠從事專業(yè)作曲工作。筆者經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)檢索與查詢資料發(fā)現(xiàn),“他曾經(jīng)與黃準(zhǔn)合作為紀(jì)錄片《“七一”在北平》”,“其中紀(jì)錄片《“七一”在北平》是他的電影音樂(lè)處女作。”在此工作的6年里,雷振邦創(chuàng)作了以記錄性為題材的音樂(lè)作品共17首:《“七一”在北平》《勝利之路》《抗美援朝》(第一輯)、《成渝鐵路》《軍旗》《煙花女兒翻身記》《深山探寶》等。可見(jiàn),雷振邦在北影的工作經(jīng)歷有著充分的創(chuàng)作條件與相對(duì)穩(wěn)定的創(chuàng)作環(huán)境。雖然對(duì)于未來(lái)的創(chuàng)作道路尚未制定明確的目標(biāo),電影配樂(lè)技術(shù)尚未達(dá)到成熟的階段。但是,良好的音樂(lè)功底與嫻熟的作曲技術(shù)以及以上這段嘗試的經(jīng)歷,已然使他的心底萌生了電影歌曲創(chuàng)作的想法,并激發(fā)了對(duì)電影配樂(lè)事業(yè)的熱愛(ài)之情。
二、結(jié)語(yǔ)
從女中教學(xué)到初入北影的創(chuàng)作經(jīng)歷,均屬于雷振邦作曲的初期嘗試階段,他從以上兩段經(jīng)歷既得到了寶貴的精神財(cái)富,又收獲了獨(dú)立的作曲能力,為今后為電影歌曲的寫(xiě)作提供了豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),初步形成了電影作曲風(fēng)格與影片主題風(fēng)格一致性的創(chuàng)作特征。研究早期雷振邦的歌曲創(chuàng)作,不僅對(duì)研究中晚期的歌曲創(chuàng)作產(chǎn)生深刻的影響,而且能為后續(xù)的研究提供重要的理論支撐。至今,當(dāng)我們聽(tīng)到一首熟悉的電影音樂(lè)時(shí)總能勾起對(duì)老電影內(nèi)容的回憶。這些無(wú)不體現(xiàn)了電影音樂(lè)的滲透力,甚至在影片中其他手段無(wú)法達(dá)到的社會(huì)影響力。由此可見(jiàn),電影歌曲不僅是時(shí)代的產(chǎn)物,更是電影作品中不可或缺的重要因素。
參考文獻(xiàn)
[1]呂金藻.濃郁的民族風(fēng)格鮮明的民族特色—談雷振邦同志的電影音樂(lè)創(chuàng)作[J].人民音樂(lè),1983.
作者簡(jiǎn)介:馬小壹(1993—),女,漢族,遼寧沈陽(yáng),研究生在讀,研究方向:東北近現(xiàn)代音樂(lè)。