
在興業(yè)消費金融資助的泉州市特殊教育專項基金扶持下,泉州市特教學校設(shè)立校外實踐基地——靜土文創(chuàng)院,給畢業(yè)的特教學生提供實習和就業(yè)機會。圖為幾名中專畢業(yè)的聽障學生在文創(chuàng)院內(nèi)認真作畫。
擺脫貧困需要智慧,培養(yǎng)智慧教育為本。為貫徹習近平總書記 “扶貧先扶志,扶貧必扶智”的指示精神,全國各地都在積極踐行 教育扶貧。2019年9月10日,《環(huán)球人物》記者來到福建省泉州市 特殊教育學校,深切感受到這些殘障孩子在社會各界人士的關(guān)愛下, 用畫筆描繪未來、用科技努力圓夢的可能。

聽障小學部的孩子們正在上語文課,用手語學習“小河是魚兒的家……”

開學新入校的視障部學前班的孩子們在老師陪伴下熟悉校園生活。

午后,一縷陽光灑在暑假期間新修建的校園內(nèi)。小學部的孩子們在榕樹下開心地聊天、做游戲。

上完課間操的視障小學部的同學們,在老師和家長的帶領(lǐng)下,手搭肩一起走回教室。

泉州市特殊教育學校的教學樓內(nèi),為不同需求的學生設(shè)置了盲道和扶桿。