校園貸風(fēng)靡原因及應(yīng)對方法

孫月剛 楊澤宇 李慧文

摘要：校園貸是一個(gè)新興的事物，大學(xué)生巨大的消費(fèi)需求給網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)的發(fā)展提供了很好的生存空間，但是大學(xué)生群體對于校園貸的危害認(rèn)識(shí)不足，消費(fèi)欲望在校園貸的激勵(lì)下逐漸膨脹，大學(xué)生很容易被貸款機(jī)構(gòu)的便利性和低門檻吸引，從而忽視校園貸潛在的風(fēng)險(xiǎn)，致使網(wǎng)絡(luò)信貸平臺(tái)開始在校園內(nèi)風(fēng)行，同時(shí)由于監(jiān)管不到位、宣傳教育不到位、大學(xué)生盲目消費(fèi)等問題，網(wǎng)絡(luò)信貸呈現(xiàn)一片亂象，負(fù)面效應(yīng)不斷發(fā)酵，給校園安全帶來極大的威脅。合理疏導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信貸，構(gòu)建和諧校園，成為高校刻不容緩的任務(wù)。

關(guān)鍵詞：校園貸款? 危害? 防范措施

引言：在“互聯(lián)網(wǎng)+”的國家發(fā)展戰(zhàn)略的時(shí)代背景下，校園貸借著“互聯(lián)網(wǎng)+”的東風(fēng)發(fā)展迅速。其中針對大學(xué)生各方面心理狀態(tài)，趣分期、任分期、P2P貸款、阿里信貸、京東信貸、淘寶信貸等一系列貸款服務(wù)平臺(tái)出現(xiàn)在高校中，由于操作簡單，門檻低，放錢快，可以輕松申請信用貸款。這雖然在一定程度上為學(xué)生提供了便利，提高了高校的消費(fèi)水平，緩解了學(xué)生的一時(shí)之需，減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但是也給學(xué)生們帶來了一系列的問題，校園貸的產(chǎn)生刺激了學(xué)生們超前消費(fèi)，致使一些自控能力不強(qiáng)的學(xué)生惡性超前消費(fèi)，最終難以還款，走上犯罪的道路，更甚者選擇自殺，導(dǎo)致家庭破碎。

1.校園貸能風(fēng)靡校園的原因

1.1.新興的互聯(lián)網(wǎng)金融的繁榮推動(dòng)了校園貸平臺(tái)的產(chǎn)生及發(fā)展。隨著信息通訊技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，諸多行業(yè)產(chǎn)生了革命性變化。由傳統(tǒng)金融行業(yè)與“互聯(lián)網(wǎng)+”相結(jié)合的新興領(lǐng)域——互聯(lián)網(wǎng)金融，不僅提高了金融服務(wù)效率，也使交易更加便捷化，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加快了金融市場的改革進(jìn)程，對金融行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

1.2.大學(xué)生消費(fèi)群體的消費(fèi)意識(shí)強(qiáng)，攀比心理重，購買能力旺盛。大學(xué)生群體具有消費(fèi)觀念和資金來源不平衡的特征，資金來源少，收入大部分依靠父母，學(xué)校管控相對比較寬松，學(xué)生會(huì)盲目攀比，盲目模仿，追求物質(zhì)上的享受。大學(xué)生的生活環(huán)境會(huì)無意中刺激他們的消費(fèi)需求，只要大學(xué)生存在旺盛的消費(fèi)需求而且經(jīng)濟(jì)實(shí)力難以維持他們追求的虛榮，他們就會(huì)有超前消費(fèi)的趨勢，校園貸就很難被消滅。

1.3有關(guān)監(jiān)管部門在校園貸發(fā)展的初期階段未能及時(shí)的進(jìn)行管控和約束，導(dǎo)致部分貸機(jī)構(gòu)不規(guī)范。校園貸作為近幾年來新興的事物，不僅缺乏政府的有效監(jiān)管，而且缺乏行業(yè)自律，因此一直在這種比較“寬松”的環(huán)境下快速發(fā)展，各種貸款平臺(tái)鉆空子，不能真正解決問題還給貸款人帶來麻煩。由于我們國家是分業(yè)監(jiān)管，混業(yè)經(jīng)營，從而導(dǎo)致很多深層次的管理問題很難解決。

2.校園貸的危害

2.1.校園貸的出現(xiàn)進(jìn)一步刺激了學(xué)生的消費(fèi)欲望，資金并不富裕的他們，感覺找到了新的經(jīng)濟(jì)來源，卻未曾考慮到欠款還不上時(shí)的無奈，學(xué)生過度消費(fèi)、透支消費(fèi)，并逐漸對其產(chǎn)生依賴，養(yǎng)成超前消費(fèi)、花錢大手大腳不知節(jié)省的不良習(xí)慣，家庭經(jīng)濟(jì)難以維持他們的消費(fèi)欲望，為今后的家庭生活帶來困擾。

2.2.由于部分貸款機(jī)構(gòu)不正規(guī)，套路多，導(dǎo)致學(xué)生陷入連環(huán)貸的陷阱，拆東墻補(bǔ)西墻，最終被不斷增加的債務(wù)壓垮，借不到錢時(shí)便會(huì)使自己陷入困境，甚至走上違法犯罪的道路，對其一生產(chǎn)生陰影。

2.3.身份信息抵押，導(dǎo)致貸款人信息被盜、個(gè)人隱私泄露、身份信息被冒用等風(fēng)險(xiǎn)，對于今后的個(gè)人征信產(chǎn)生影響，甚至被拉入黑名單，對于以后貸款買房買車等帶來困擾。

2.4.欠債難還，心驚膽戰(zhàn)，破壞生活秩序，貸款機(jī)構(gòu)對貸款人暴力追債，威脅恐嚇督促其還款，影響正常生活，導(dǎo)致壓力過大，致使產(chǎn)生極端行為，給自己和家庭帶來不可彌補(bǔ)的損失。

3.解決大學(xué)生校園貸問題的對策

3.1.有關(guān)部門要加大對網(wǎng)絡(luò)貸款機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度

金融監(jiān)管部門應(yīng)與有關(guān)部門相互合作，嚴(yán)格監(jiān)管貸款機(jī)構(gòu)的行為。應(yīng)該盡快制定信貸行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，出臺(tái)相應(yīng)的法律法規(guī)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)可以經(jīng)營的業(yè)務(wù)種類和范圍，建立起一個(gè)健康、良好的市場環(huán)境。還要加強(qiáng)對貸款機(jī)構(gòu)和金融網(wǎng)站的全面監(jiān)管，堅(jiān)決打擊欺詐、暴力催債、違法放貸行為。再就是提高審批的門檻，要有擔(dān)保人進(jìn)行擔(dān)保，并需通知其監(jiān)護(hù)人。

3.2.正確引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)觀念

對于大學(xué)生來說應(yīng)養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀念，樹立理性、科學(xué)的消費(fèi)價(jià)值觀。學(xué)校有關(guān)部門對于家庭困難的學(xué)生，應(yīng)提高資助水平，并提供一些勤工儉學(xué)的崗位，滿足大學(xué)生的必需需求以及臨時(shí)性需求。學(xué)生自身也應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和人生方向，將時(shí)間與精力用到自己的學(xué)業(yè)和提高自我能力上，摒棄雜念，切勿跟風(fēng)消費(fèi)，盲目攀比，更不要以貸還貸。家長應(yīng)積極了解孩子在校的生活狀況，多了解孩子在校的消費(fèi)情況，要經(jīng)常與學(xué)校保持溝通聯(lián)系，嚴(yán)禁出現(xiàn)攀比消費(fèi)等不良風(fēng)氣。

3.3.加強(qiáng)金融常識(shí)的教育

可以通過微博、班會(huì)、校園廣播、宣傳報(bào)等多種渠道，在校內(nèi)進(jìn)行拒絕校園貸主題教育，積極開展有關(guān)金融網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳與普及的教育活動(dòng)，從而提高大學(xué)生們對于校園貸、金融信貸安全的防范意識(shí)，加強(qiáng)有關(guān)金融信貸的知識(shí)教育，讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到校園貸的危害性。

校園貸，是新時(shí)期的一種全新網(wǎng)絡(luò)金融形式。校園貸行業(yè)并不規(guī)范，存在多方面的風(fēng)險(xiǎn)。對此，需要清楚認(rèn)識(shí)到校園貸的風(fēng)險(xiǎn)，并且通過合理的措施予以防范。總之，大學(xué)中校園貸已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生面對的諸多因素之一，其危害之大令人驚訝，遠(yuǎn)離校園貸，從我們做起，抵制校園貸，不做他人的提線木偶，認(rèn)清自身的經(jīng)濟(jì)情況，合理安排自己的生活，拒絕攀比，以學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)，努力提高自身能力，不虛度美好的大學(xué)時(shí)光。

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