大學生之“道”

陳子璇

摘 要 “大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有始終。知所先后，則近道矣。”本文主要談作為大學生我們應該具備什么樣的品質擔負起社會群體的厚望。

關鍵詞 大學之道 愛國 責任 堅持 高度

中圖分類號：G645文獻標識碼：A

在大學以前，一直以為自己會過著這樣的大學生活，聽一聽朗讀、練一練字、上好專業課、閑暇時走走未曾到過的祖國山川……可當身處其中，才知其滋味，大學是另一場角逐的開始，而不是刀槍入庫、馬放南山。我們是大學生，是社會最青春的力量，是最活躍最有擔當的一份子，也是向前發展最能依靠的新生力量，我們有太多的理由和責任去奮斗，也有太多的理想和抱負去實現。

轉眼大學生活已過近三年，關于大學生，我有過許多次的思考，思考我們應該有什么樣的能力和品質、思考我們是不是擔得起社會對我們這樣一個群體的厚望。作為萬千大學生中極為普通的一位，幾番思量斟酌過后，我大概得出了一些不成熟的看法，遑論見解，能時刻警醒自己便已達成了目的，若能引發三兩同學的共鳴就是額外的收獲了。

首先是愛國。一個人，如果不愛自己的祖國，那他談不上有什么格局的。作為一名仍在校園里的大學生，我們生在新時代、長在新時代，首先需要具有的品格必然是愛國。一名合格的大學生必然是有社會責任感的大學生，也必然是以家國之責為己任的大學生。有人說談愛國很空泛，但我們的血液里奔騰著愛國的因子，這是磨滅不了的印記，華為事件讓國人的家國情懷噴涌而出，中國青年的凝聚力也到達了新的高度，我們是大學生，在澎湃的浪潮前，當緊跟祖國的步伐、以大海的姿態向前邁進，或許一己之力無法對國家和民族做出巨大的改變，但從點滴開始，維護好當代中國大學生的良好形象，鍛煉胸襟和氣魄，為祖國的安定和強盛注入自己的力量，我們成為更好的自己便是我們對愛國情懷最好的詮釋，也是給祖國最大的支持。

其次是責任。一個人的強大，不是體格健壯，而是心靈的強大，是一種勇于承擔責任、負重前行的勇氣。責任將會是我們在大學中學到的最深刻的一堂課，有人說我們這一代少些緊迫感、也少些責任感，但這不是我們逃避、退縮的理由。我一直認為，大學生是學生群體中最特殊的一份子，邁入大學，我們在時間和地域上一步步遠離從前的生活，我們要學著成長，要主動或被迫承擔起各種各樣大大小小的責任，“成長是從學會承擔責任開始的”，所以大學生該學會用肩膀擔起一片天空，承擔起自己的時代責任、社會責任以及為人子女、作為學生的責任，不愧自己、也不愧時代。

接下來，是堅持。人生最后悔的不是我不能，而是我本可以。我們的大學生活有四年1460天，正值年華的我們有時間也有精力規劃好短期和長期的目標，以自己喜歡的方式度過人生中最美好的四年。大學，是最該奮斗和奔跑的年齡，也是最容易懈怠和摔跤的時期，大學里我們可能立下了數不清的目標，“我一定要過四六級”、“我要早睡早起”、“我要堅持健身”、“我一定要考上某某學校的研究生……“而現實確是半途而廢，當初雄心壯志立下的一個一個目標不過幾天便被遺棄，最后以一句“人類都逃不過真香定理”結束又一次的發奮圖強。其實很多時候再堅持一點點，我們就會發現大學遠比想象的更精彩。最美好的不過是酣暢淋漓的一場堅持后，發自內心的滿足。

最后，是高度。一個人能走多遠，在同等條件下，你所站的高度是有決定性的。我們所面對的是一個多元化的社會，光明和黑暗始終在并存，存在即合理。作為一名大學生，要學會從不同的角度看問題，培養多元化思維，樹立個人服從集體、局部服從全局的意識，要具有團隊精神，要學會十只手指彈鋼琴，這是想成大器必須具備的基本條件。每天抽出一點時間關注一下時政熱點，訂閱幾個權威媒體，千萬不要忽視理論，那是指引我們方向的路標。只有在埋頭苦干的同時，抬頭看路，才能找到方向，走得更遠。

我時常想到百年前的中國大學生，想象他們怎樣走上街頭進行一場場愛國游行，以單薄的力量對抗不平等待遇，雖包含“時勢造英雄”的因素但那就是青年的擔當、知識分子的擔當，是有能力、有責任的中國青年家國情懷的詮釋。

在物質生活較為豐富與時代孤獨感并存的時代，我們追求能觸摸到的真實生活并保持真實的自我，我不否認當代大學生受到的負面環境、輿論、風氣影響較之從前更為嚴重，但善良和責任感仍是當代大學生的主要代名詞，我承認大學生群體所謂“通病”，同時也認同這個群體共存的美好，這樣朝氣蓬勃為了理想前進的我們，就是大學生最好的樣子。

愿年輕且善良，愿溫暖而真誠，愿無愧于自己和家庭，愿有益于社會和國家，這是我的追逐，如若做得到，便是我對“大學生”這一身份的無愧于心了。

參考文獻

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