會議主要精神

扎實開展第二批主題教育，要堅持學思踐悟，堅定用新思想武裝頭腦，不斷加深對初心使命的感悟和認識，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要抓好學習研討，緊密結合中央要求和地方實際，組織安排好每月集中學習，增強政治自覺、思想自覺和行動自覺，做到學思用貫通、知信行統一，把學習成果充分轉化為全面提高領導組織城市工作的能力水平。

問題找得準不準、改得實不實，直接決定主題教育實效，必須以刀刃向內的自我革命精神把問題檢視到位、整改到位。要堅持問題導向，充分運用“理論研究、政策設計、問題解決、經驗總結”融會貫通的調研方法，聚焦突出問題和熱點難點問題，沉下去了解民情實情，搞清楚問題癥結，把學和做相結合、查和改相貫通，一體推進學習調研檢視整改。要在調研中進一步深化對新思想新理念的認識，加強學習研究、緊跟時代步伐，把調研成果轉化成解決問題的具體行動，講好專題黨課讓干部群眾受啟發、有觸動。要對照中央要求、對照黨章黨規，查找差距、列出清單，著力提升專項整治實效，讓群眾切實感受到主題教育帶來的發展變化。

主題教育是重大政治任務，要切實加強組織領導，在結合上下功夫，確保主題教育批次聯動有效銜接，全力以赴推動各項工作落實。各級黨委（黨組）要切實履行主體責任，注重整體統籌、分類統籌、前后統籌，把開展主題教育同落實黨中央和省委、市委各項決策部署結合起來，同推動本地本單位中心工作結合起來，切實做到兩手抓、兩促進。當前尤其要抓好第四季度經濟工作“收官之戰”、鄉鎮（街道）行政區劃調整和體制機制改革、產業功能區建設和城鄉社區發展治理等幾項事關全局的重點工作。

第二批主題教育涉及單位同群眾聯系更直接，面對的問題更復雜，群眾期待解決的問題更具體。要把主題教育同落實“基層減負年”結合起來，讓基層干部從形式主義桎梏中解脫出來，有更多時間精力服務群眾、推動發展。要深入宣傳各級各部門經驗做法、先進典型和身邊榜樣，巡回宣講李科同志先進事跡，為主題教育高質量開展營造濃厚氛圍。