謝繼文
【摘 要】伴隨著信息時代的發(fā)展,網絡已經成為人們生活中不可缺少的工具,其改變了信息的傳播途徑,改變了媒體的發(fā)展軌跡。融媒體的出現(xiàn)將廣播、電視、報紙等傳統(tǒng)媒體進行融合與再造,由此造就了“資源通融、內容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體。媒體環(huán)境的改變對出鏡記者全媒體素質提出了更高的要求,如何更好地適應融媒體環(huán)境、如何提升出鏡記者專業(yè)素養(yǎng)成為當前關注的熱點。
【關鍵詞】融媒體? ?出鏡記者? ?資源整合? ?全媒體素質
“融媒體”并不是一個單獨的實體媒體,而是一種資源整合的表現(xiàn)形式。從現(xiàn)有的研究文獻來看,融媒體被定義為充分利用媒介載體,把廣播、電視、報紙等既有共同點,又存在互補性的不同媒體,在人力、內容、宣傳等方面進行全面整合,形成“資源通融、內容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體。
一、融媒體環(huán)境下對出鏡記者的專業(yè)要求
融媒體環(huán)境與傳統(tǒng)的新聞媒體有著明顯的區(qū)別,無論在信息傳播速度還是信息質量方面都有明確的要求,融媒體環(huán)境更加考驗出鏡記者的專業(yè)素質高低,其專業(yè)要求主要集中表現(xiàn)在以下幾個方面。
第一,創(chuàng)新工作理念。融媒體環(huán)境轉變了傳統(tǒng)的信息傳播方式,對于出鏡記者的工作理念也提出了更高的要求。在融媒體環(huán)境下,觀眾由單一的“信息被動接收主體”轉變?yōu)槊襟w信息的評價者、媒體信息的選擇者,觀眾對信息提出了多元化的需求。出鏡記者工作理念是否能順應融媒體環(huán)境,直接決定了新聞質量與節(jié)目的收視率,因此出鏡記者必須要創(chuàng)新工作理念,把握融媒體發(fā)展趨勢,對工作有更多前瞻性、科學性的設計,才能夠滿足融媒體環(huán)境下大眾對信息質量的要求。
第二,形成全媒體素質。在傳統(tǒng)的新聞媒介中,出鏡記者是一個問題的提出者、信息的傳遞者,其承擔的任務相對單一。但是,在融媒體環(huán)境下新聞信息的傳遞必須及時、專業(yè)、多角度。由此,對出鏡記者駕馭新媒體技術的能力提出了較高的要求,出鏡記者不再是單純的信息“傳話筒”,而是應當掌握多種信息采訪技巧,在尊重信息傳播規(guī)律的基礎上使得新聞多角度、多維度地呈現(xiàn)在觀眾面前。出鏡記者應當具備傳播學、語言學、社會學、敘事學等理論基礎,對出鏡前的技術準備、典型環(huán)境的選擇、出鏡形象的塑造、出鏡語言的組織、報道手法的切換和突發(fā)狀況的應對等都有深入研究。
第三,認清個人角色。出鏡記者是報道過程持續(xù)深入的引導者,是新聞現(xiàn)場的親歷者和體驗者,是融媒體運營中不可缺少的一環(huán),是推動融媒體發(fā)展、建設高效信息傳播體系的重要組成部分。融媒體系環(huán)境下對出鏡記者的個人綜合素質、職業(yè)道德修養(yǎng)提出了較高的要求,因此出鏡記者必須要認清發(fā)展形勢、明確發(fā)展目標,根據媒體環(huán)境發(fā)展需求與觀眾信息需求來提升個人職業(yè)價值。
二、出鏡記者全媒體專業(yè)素質提升策略
面對融媒體環(huán)境對出鏡記者專業(yè)素質提出的要求,提升出鏡記者全媒體專業(yè)素養(yǎng)、推動出鏡記者職業(yè)發(fā)展應當抓住以下幾個關鍵點。
1.拓寬文化視野,豐富文化積淀。文化視野對于出鏡記者專業(yè)素養(yǎng)具有直接的影響力。融媒體環(huán)境對出鏡記者文化修養(yǎng)提出了較高的要求,因此出鏡記者必須要樹立學習型事業(yè)發(fā)展理念,在工作中通過理論知識學習來不斷拓寬文化視野,不斷提升個人文化積累和文化修養(yǎng)。單純的文化理論提升是遠遠不夠的,出鏡記者必須要將理論與實踐相結合,通過文化實踐、文化體驗來增強個人文化品位,確保融媒體鏡頭下的畫面富有文化底蘊,展示出出鏡記者良好的文化素養(yǎng)。
2.重視現(xiàn)場觀察,提升判斷能力。出鏡記者必須要提升個人觀察能力與判斷能力,出鏡記者在抵達現(xiàn)場之后,需要對現(xiàn)場實際情況進行仔細觀察,通過邏輯分析與判斷,了解事件現(xiàn)實情況,通過現(xiàn)場觀察來把握事件發(fā)生的脈絡,同時,通過客觀推理就影響事件發(fā)生的各個因素進行探究。
出鏡記者必須要鍛煉個人敏銳的觀察能力與客觀判斷能力,面對突發(fā)新聞狀況,能夠在最短的時間內抓住重點、抓住主要矛盾,向觀眾客觀全面地反映事件全貌,避免出現(xiàn)混淆視聽的情況。在實踐工作中,出鏡記者必須保持正確的價值觀、世界觀,具有堅定的政治立場,對新聞事件的解讀與判斷必須符合社會主義核心價值觀,由此才能夠發(fā)揮出鏡記者的社會職業(yè)價值,發(fā)揮出鏡記者應有的輿論引導力。
3.注重語言組織,優(yōu)化整體表達。語言組織能力決定了出鏡記者是否能夠運用恰當、簡練的語言對新聞事件進行描述,決定了觀眾是否能夠對事件進行全面的了解。針對當前出鏡記者在語言組織方面出現(xiàn)的問題,注重語言組織、優(yōu)化整體表達應當注重以下兩點。
首先,提升有聲語言表達能力。出鏡記者要強化對個人口語表達能力的提升,以播音主持基本能力為切入點,錘煉基本發(fā)音,加強語言組織的邏輯性,提高表述的流暢性和條理性,要點明確,言簡意賅。
其次,注重有聲語言與肢體語言的有機結合。肢體語言是信息傳遞的重要方式,在優(yōu)化出鏡記者整體表達能力的過程中應當協(xié)調好肢體語言與口語表達,發(fā)揮肢體語言的信息傳遞輔助作用,更好地提升新聞信息傳遞效率。此外,出鏡記者還應當打造鮮明得體的個人主持特色,利用恰當的肢體語言突出亮點,塑造良好的出鏡形象。
4.創(chuàng)新互動傳播,打造互交式體驗。互動傳播是融媒體時代的特色,是否能夠打造互交式信息傳播體驗模式對于出鏡記者職業(yè)發(fā)展具有直接的影響力。融媒體是多種新型信息傳播方式的結合,打破了單一的信息傳遞方式。因此,出鏡記者要充分認識到融媒體傳播與傳統(tǒng)平面?zhèn)鞑ゴ嬖诘牟町愄匦裕匀诿襟w的立體、多元傳播方式為基礎,在新聞播報的過程中注重與觀眾進行互動,將觀眾帶入事件發(fā)生現(xiàn)場,由此更好地幫助觀眾了解事件全貌,更好地滿足公眾信息需求。
創(chuàng)新互動傳播需要出鏡記者解放思想、拓寬思路,通過角色互換了解信息受眾對信息傳遞、新聞播報方式的需求,提升互動傳播創(chuàng)新的目標指向性。
三、結語
出鏡記者是融媒體環(huán)境下信息傳遞的重要參與主體,出鏡記者專業(yè)素質是否符合融媒體發(fā)展需求對于當代信息傳播具有直接的影響力。本文重點分析了融媒體環(huán)境下出鏡記者專業(yè)素養(yǎng)方面存在的問題,并提出了針對性的解決策略。希望通過本文的研究能夠為提升出鏡記者專業(yè)素質提供積極的參考,更好地滿足融媒體系發(fā)展需求。
(作者單位:花都廣播電視臺)