汽車駕駛基礎訓練技巧與心理探究

陳東林

摘 要：新常態的背景下，汽車一時間成為了常的交通工具。那么，汽車駕駛就成為了人們日常的必備技能之一。汽車駕駛的基礎訓練主要存在起步、停車、變換檔位、轉向、制動等一系列的價值技巧。在上路的時候，一旦訓練不過關，就很容易出現差錯。出現差錯的主要影響因素存在很多種，像心理素質偏低，身體不協調，反應遲鈍，臨場慌張等，全部屬于不合格的范疇。然而，汽車駕駛基礎訓練不僅需要具備一定的膽識，還需要保持良好的心態與觀察力、反應力等。因此，這個時候，就需要秉承科學發展觀的主要思想，然就汽車的基本訓練技巧與心理發現存在的問題，制定合理的可行性解決措施最終達到安全駕駛的主要目的。

關鍵詞：汽車駕駛;基礎訓練;心理

一、汽車駕駛員基礎訓練心理探究

1.駕駛員緊張心理

從目前的形勢上看，駕駛員在進行基礎訓練的時候，很容易出現緊張的心理。駕駛員一旦出現此種情況，那么就很容易造成肌肉僵硬或者是對路況判斷錯誤的情況。駕駛員基礎訓練的時候，教練員需要根據駕駛員的心理狀況進行疏導，緩解其緊張的心理，降低行車事故的出現率。

2.駕駛員畏難心理

從另外一個角度看，駕駛員在進行基礎訓練的時候后，由于自身的原因，很容易在行駛的過程中，出現一種畏懼的心理。在訓練的過程中，縮手縮腳，在出現緊急事情的時候，手忙腳亂。那么，對于駕駛員的教練來說，需要先明白駕駛員畏懼心理的來源，然后根據來源分析成因，結合實際情況，制定出合理的解決措施。及時的對駕駛員進行心理疏導，并有效的溝通。引導駕駛員提高心理素質，保證駕駛的安全性。

3.駕駛員自負心理

還有一部分的駕駛員在進行駕駛訓練的時候，很容易出現一種自負的心理，在駕駛的過程中，不僅不積極配合更加不重視，這樣就會降低訓練的效果。針對于此種類型的學員，教練需要盡可能的轉變自身的教學方式，并端正態度與學員進行有效的溝通，發現潛在的問題讓學員及時的認識到自己的不足。

二、汽車駕駛基礎訓練存在的問題

1.教練與駕駛員溝通不暢、駕駛員重視度不高

很多時候，之所以駕駛員會出現緊張的心理，主要是在訓練的過程中，駕駛員與教練之間溝通性較少，很容易造成不必要的矛盾與麻煩。例如：公共的溝通平臺如果缺失，那么就會計劃矛盾，產生后續性的問題。另外，還有一部分的駕駛員對安全的概念認識不到位。弱化了駕駛訓練的意義，導致消極的情緒不斷的蔓延，在訓練以后也很難達到想要的效果。

2.場地設施不完善，缺少針對性。

部分訓練場地由于設施不完善，導致駕駛員很難模擬現實當中的駕駛路況，在面對突發性問題的時候，駕駛員不知所措，甚至還會導致交通事故的出現，最終造成不可挽回的經濟損失。另外，在駕駛員訓練的過程中，一般使用的都是“一對多”模式，也就是一個教練面對眾多的駕駛員，“大鍋飯”的教學模式，就會導致針對性與積極性的缺失。因此，這個時候就需要在統一的駕駛基礎上，提高駕駛的技能。

三、提升汽車駕駛基礎訓練技巧的有效措施

1.提倡有效溝通，重視駕駛員安全意識培養

在這個時候需要提高教練與駕駛員之間的有效溝通，延伸交流的平臺與渠道便于及時的發現問題。結合實際情況進行合理的解決問題，化解教練員與駕駛員之間的矛盾。便于教練展現有效的訓練，進一步提升駕駛訓練的有效性。增強駕駛員的安全意識，端正駕駛員自身的駕駛態度，提高駕駛員的重視程度。另外，教練在進行駕駛訓練的時候，需要及時的提醒駕駛員重要的安全性環節，不斷的給駕駛員心理暗示，讓駕駛員明確駕駛的方向。制定合理的安全考核標準，使用審核的形勢，全面落實駕駛員的安全性意識，只有達到標準之后，才可以上路。

2.完善訓練場地基礎設施，實行因材施教

需要不斷的完善訓練的場地，提高駕駛員遇到突發事件之后的反應能力。完善訓練場地駕駛員的情緒，提高駕駛員的技巧。加大場地基礎建設，保證模擬效果的真實性。提高訓練場地的安全性，提醒駕駛員應該注意行車安全，最終達到訓練的主要目的。另外教練員在實施教學的時候，還需要制定科學的教學計劃，因材施教，根據不同性格的駕駛員，制定不同的教學方式。提高教學的趣味性，深入確保訓練效果，節約教學資源，營造良好的駕駛環境。

3.起步、停車、變換擋位、轉向、制動

第一，起步訓練的時候，不少學員可能會由于離合器踏板和加速踏板協調不好出現飛車或者是卡頓的情況。駕駛員在進行實際操作的時候，需要調整心態，把握好起步的實際，保證手剎放下以后，點火并緩慢的放開離合，輕踩油門上路。第二，停車練習的時候，可能會出現溜車等狀況。這個時候，就需要駕駛員通過后視鏡觀察測量貼近路邊，打開轉向燈，2到3秒以后停車、熄火拉手剎。第三，變換擋位練習的時候，很容易造成速度把握不好，生拉硬拽等狀況，在實際的操作中，就需要熟悉并牢記各個擋位的位置，目視前方，根據車況及時變換擋。第四，轉向練習的時候，很容易出現不打轉向燈等問題，在實際操作的時候，就需要駕駛員及時的打開轉向燈，2到3秒觀察以后并道。第五，制動練習的時候很容易出現制動過猛或太輕等情況。因此，在實際操作的時候，就需要制動時按照輕 - 重 - 輕的順序進行構建，提高反應能力，避免急剎車造成追尾事故出現。

四、結語

從一定程度上看，汽車駕駛的基礎訓練，需要在機動車駕駛員培訓的過程中，提高駕駛的技巧，達到對應的駕駛標準。另外，汽車駕駛在進行基礎訓練的時候，需要結合場地進行構建，在駕駛的過程中會出現不少問題。因此，這個時候，就需要秉承科學發展觀的主要思想，提高訓練的有效性，保證社會的安全性。其中，汽車駕駛基礎訓練的重要性主要分為兩個方面，一個方面是提高駕駛員的駕駛技能。便于駕駛員在危急的時候使用駕駛技巧暴脫困境，解決問題。另外，還可以提升駕駛員的心理素質，穩定情緒，減少路怒癥，在遇到突發情況的時候，可以平和的心態去面對。降低“馬路殺手”的幾率，營造良好的駕駛氛圍。安全駕駛，人人有責。

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