?李德志
Q
孩子今年剛上一年級,性格內向,不愛說話,總被班里一高個男生欺負。剛開始,那個男生會把我孩子的眼鏡拿掉,現在會掐孩子胳膊、給孩子起外號。作為父母,我們如何幫助孩子處理這樣的事情呢?
A
從您的描述看,這很可能是校園欺凌行為。校園欺凌行為的幾種具體表現:
1.身體欺凌
小怡是一名11歲的女孩,她在班里屬于年齡比較小的學生,經常受到同學的欺負。比如,同學用粉筆頭打她的臉,排隊時用腳踢她等。
2.語言欺凌
欣欣擔任一段時間的班委后發(fā)現,之前和她關系還不錯的同學總以各種理由擠對她。一天欣欣去廁所時,一群同學堵住她并罵“你學習差還有臉當班委。”等難聽的話。
3.社交欺凌
小娟剛剛轉到新的班級。小紅看不慣她,就慫恿其他同學孤立她。
4.財物欺凌
小林和小李是同班同學。小李的新文具或者父母給的零花錢,小林看到后都要強行奪走,如果小李不給,小林就聯合其他同學一起打他。
除了以上四種形式,還包括網絡欺凌、性欺凌等。這些欺凌方式有的單獨實施,也有可能同時實施。提問中這個孩子所遭受的,即有身體欺凌,又有語言欺凌。校園欺凌對被欺凌的學生來說,不僅是身體的傷害,最主要帶來心理上的傷害。
如果孩子遭遇校園欺凌,父母可以從以下幾個方面著手,幫助孩子從傷害中走出來。
家長首先要明白一點,家長無須介入處理所有的校園欺凌問題,那樣可能讓問題更加復雜,有時會給孩子帶來新的傷害。……