做作業時,亂找東西,做題沒順序,經常出現遺漏或者做錯的情況。
對策:
父母須放手,不要什么都幫孩子包辦,讓孩子學著照顧自己,自己安排生活和學習。甚至可以讓孩子適當幫父母做點家務,這樣孩子條理性也會越來越好。
有的孩子,雖然作業工整,成績也好,就是寫作業特別慢。寫的字稍微有一點不整齊或者頁面有一點不干凈的地方,就會馬上擦掉重寫,有時甚至把本子擦破了,像有強迫癥一樣。喜歡使用橡皮,不停地擦來擦去的現象,心理學上稱之為橡皮綜合征。一般是因為孩子學習壓力大、心情焦慮、怕出錯、對自己要求高才會出現這樣的情況。
對策:
對患有橡皮綜合征的孩子,父母可以用獎勵的方式。比如和孩子約定好,如果能在少用橡皮的情況下還能較快較好地完成作業,就能得到一定的獎勵。如果孩子實在離不開橡皮,家長最好把橡皮沒收,經過一段時間的強化訓練,孩子依戀橡皮的習慣會逐漸得到改正。
孩子磨蹭的原因還有可能是生理方面的原因。當今家長都視孩子為掌上明珠,兒童應有的摸、爬、滾、打、蹦、跳,甚至語言表達等行為,在發育的過程中被忽視。當孩子寫作業時,由于思維較快,但表達和寫字較慢,因此經常寫錯、漏寫、跳字甚至串行。
對策:
如果發現孩子確實不是因為主觀努力不夠,可以帶孩子到醫院檢查一下,看看是否感統失調。如果確實有,堅持做一段時間感統訓練,孩子就會有所好轉。