淺析高校學生社團發展現狀及對策

李敏群 襄陽職業技術學院 湖北襄陽 441000

大學生社團是由具有共同興趣愛好的大學生自愿組織的群眾性團體，在校黨委、團委的領導下開展健康、積極有益的課外文化、科技、體育、藝術等活動。它豐富了大學生的課余生活，是高校學生活動的主要舞臺，是高校推進“自我教育”、“自我管理”和“自我服務”的重要陣地，也是高校進行學生思想政治教育和校園文化建設的重要渠道和載體，同時也是大學生培養興趣愛好，提高綜合素質，促進全面發展，增強創新能力，拓寬眼界視野，展示才華智慧的重要平臺。

一．高校學生社團發展現狀

近年來，高校社團發展迅速，數量大，種類多、覆蓋面廣、參與率高，社團開展的活動也內容豐富、形式新穎，多元化、多層次，集思想性、娛樂性于一體，給校園帶來了青春活力和良好的氛圍，受到廣大師生的歡迎，高校在學生社團工作方面也積累了不少的經驗，取得了可喜的成績。但是隨著高校學生社團的迅猛發展，一些不可忽視的問題也逐漸凸顯。

（一）社團內部管理不規范。許多社團制度不夠完善，組織架構不夠系統規范，缺乏權威性和組織性，導致社團內部成員缺乏規章制度約束，人員流動較為頻繁；成員之間分工不具體、不明確；對社團負責人的選拔、任用、考評及培訓等不夠到位；部分社團活動策劃及組織無規劃，隨意性較強。

（二）社團發展不均衡。高校學生社團種類繁多，但從總體上來說，體育、文化、藝術、志愿服務類較多，而科技、學術、專業類偏少，一定程度上導致社團活動形式單一、娛樂性強、思想性弱，且少有能與學生專業學習關聯起來的社團，社團文化作為高校文化的重要組成部分，卻沒有在提高學生專業素質方面發揮其應有的作用。還有一些社團不能持續發展，開端良好，但隨著時間的推移逐漸冷卻，成為虛架子。此外，社團之間的活動頻率、活動質量差別也較大。

（三）缺乏專業指導教師。目前，高校大學生社團的指導教師主要來源于院、校兩級團委，這些老師的工作任務不僅僅只有社團，由于是兼職指導社團工作，且獎勵機制不完善，大多教師往往是心有余而力不足。一些專業社團也需要更專業的指導教師，但是受多方面因素限制，常出現專業指導教師配備不到位的情況。

（四）缺乏規范合理的經費運行機制。由于學校用于學生社團的資金有限，對于許多社團來說，社團成員交納的會費和外來贊助是資金主要來源，經費管理與監督也缺失規范的制度支持。有限的社團經費又限制了社團活動的規模、場地、形式，很大程度影響了社團活動的質量與水平。

（五）缺乏社團內涵建設。社團文化是社團建設不可或缺的一部分，反映了一個社團創辦的方針、理念、特色和價值意義，社團開展的活動也應體現該社團的文化特色，但大部分社團都沒有深厚的文化底蘊，在社團文化建設上還有待加強。

二．高校學生社團發展對策

（一）完善規章制度，強化組織管理。制定嚴格、規范的社團管理制度，打造精品社團。一是建立社團納新的標準，采用科學的成員招募形式，社團內部分工明確，提高成員參與活動的積極性，穩定社團成員數量，降低社團人員流動的頻率；二是整體規劃社團運行，保證社團定期開展高質量有意義的活動，不斷提升活動的質量與效果；三是建立社團干部選拔、培訓、考核機制，增強社團骨干的專業素養、組織管理能力等。

（二）整體規劃社團，凸顯辦學特色。一是引導學生正確把握社團建立的宗旨，在充分考慮興趣愛好的同時，注意加強社團與專業教育、未來職業、綜合素質之間的聯系；二是聘請專家學者以及專業領域優秀教師參與社團指導，將學生興趣愛好與提高專業素養結合起來，引導社團發展方向，突出辦學特色。

（三）建設師資隊伍，助力精品社團。一是配備一支穩定的專兼職社團指導教師團隊，充分保障社團工作需要；二是出臺相應的制度，重視、肯定教師社團指導工作，將社團指導計工作量，納入考核、評優條件，提高教師對社團指導工作的積極性；三是對指導教師進行系統的培訓，互相交流社團管理經驗，提升社團整體質量，打造精品社團。

（四）提供經費場地，保障支持力度。一是加大社團建設資金投入力度，制定規范的經費使用制度；二是在合理的前提下為社團和外界資源牽線搭橋，鼓勵學生吸引社會資金走入學生社團活動；三是制定科學有效的機制，完善場地建設。

（五）打造社團文化，彰顯個性特色。一是進行社團文化引導，增強社團文化建設意識；二是開展諸如“社團文化節”、“社團文化征集”、“社團文化大PK”等線上線下活動，通過校、院兩級活動平臺建設社團文化；三是加強社團文化傳承，積淀文化底蘊。

三．結語

高校學生社團建設、發展、管理是一個系統工程，我們在深刻認識到高校社團重要性的同時也應該理性面對隨之而來的難題，并認真研究解決策略，促進高校社團健康蓬勃發展。