龍海堂 貴港市氣象局
十九大,黨在新時代下如何做好基層黨建工作又提出了新要求和新挑戰,作為一名基層黨建工作者,結合實際工作經驗,就如何做好基層黨建工作,談幾點意見及建議。
(一)有部分領導的思想政治認識還是停留在表面、安于現狀的現象,沒有從長期發展的角度考慮推進黨建工作和黨建工作者隊伍建設。如一些黨支部認為黨建工作是虛的,可有可無,沒有專職黨建黨務工作者,大多數兼職人員,半路出家的,都是以業務為主黨建為輔,同時對黨建基礎業務流程和工作中的注意事項等處于一知半解的狀態,導致了黨建工作開展不到位,不夠規范。
(二)有部分基層黨組織工作機制仍然存在不健全現象。一些基層黨組織都嚴格按照上級及地方機關黨委要求建立了相應的制度,同時也上了墻,但在現實開展業務工作中,還存在工作責任不落實、任務不明確等現象。基層黨組織是黨溝通和聯系職工群眾的第一站,未能發揮好第一站接力的作用,“爭先創優”氛圍不濃厚,缺乏叫得響、樹得硬的榜樣,發揮黨組織活力為群眾提供服務較少,服務群眾意識不強。
(三)有部分基層黨組織工作方式方法比較單一,一些基層黨組織只是傳達文件、組織學習、聽報告等方式。一是在日常工作中疏忽對干部職工的動態思想政治工作落實,幾乎是等到矛盾積累到一定程度,出現問題才明白平時思想政治教育工作的重要性。二是對職工理想信念教育、調動干部職工積極性、理順干部職工情緒及化解矛盾,沒有深入研究和應對的方法。
(一)基層黨建工作必須要有解放思想、創新的理念。一是解決基層黨建工作中存在的問題,如何能夠進一步提高黨建工作水平,各單位黨書記及黨務工作者帶領干部職工及群眾,須要從思想上解放,大膽探索,勇于創新,在實際工作創新中不斷解決問題,推動基層黨建工作的發展。二是加強載體創新,積極探索以“互聯網+”黨建工作載體,建立服務對象業務QQ群、微信群,組織干部與服務對象在網上對工作業務討論、交流,從而達到黨建工作與業務工作與同時抓目的。
(二)加強黨的組織領導,落實好黨建責任制。各單位要突出業務工作和黨建工作 “書記抓、抓書記”方式來提升基層黨建格局,實現層層壓實各級黨組織書記抓黨建第一責任人的責任。同時,通過細化黨建目標考核指標,強化督查督導和“書記面對面談黨建”、嚴格述職考評指標等措施,將單位全面從嚴治黨工作和管理服務工作同謀劃、同部署、同考核、同進步,確保黨建工作落實到位。
(三)完善黨建制度建設,提升黨建工作的業務水平。首先,加強對政治理論學習的力度。以“兩學一做”為抓手,把增強“四個意識”、堅定“四個自信”落實“兩個維護”、爭做“三個表率”、建設“一個模范單位”為目標,全面貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。認真組織干部職工學習《黨章》、《準則》和《條例》等黨規黨紀,深入領會習總書記系列重要講話的核心意義及內涵,時刻把研讀黨的理論知識作為一種政治責任、精神追求。其次,各單位根據實際情況制訂一些制度,如《XX單位談心談話管理制度》、《XX單位接訪管理辦法》等,去了解干部職工的工作思想狀況,經常與干部職工談心,做好干部職工思想動態政治工作,解開干部職工在工作和生活遇到的困惑,讓干部職工在和諧、愉快、輕松的環境中工作,提升單位干部職工的凝聚力量、提高單位的管理水平和工作效率。第三,單位要積極鼓勵黨員干部參與到單位管理和問題的處理工作中來,為單位發展出謀劃策,推進單位的事業更上一層樓。讓黨員干部帶頭深入基層和群眾中去,踏踏實實地踐行黨的群眾路線,使得黨員干部思想政治工作的實效性得到不斷提升,同時也確保更深層次解決群眾最為現實利益問題,實現了我黨的路線方針政策干群密切聯系,凝聚黨心民心,維護社會和諧穩定。
(四)加強對黨務干部素質提升
一是各單位的主要領導同時也是黨建管理的責任人,黨建管理工作的好與差,與單位主要領導對工作的認識與重視程度有密切相關。因此,應通過短期培訓、交流等方式提高基層主要領導政治理論素養及政治意識,讓對自身肩負的光榮使命和工作職責有更加清晰的認識,對不斷提高黨建管理有更加清晰的思路。二是加強對一般黨務干部的黨務基礎知識培訓,采取現場培訓和視頻培訓相結合的方式,進行系統的黨務基礎知識培訓,通過黨建搭建平臺,拓寬學習渠道,營造良好學風,切實增強做好新形勢下黨務工作的自黨性、主動性。
(五)加強作風和紀律建設
各單位認真組織黨員干部學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內處分條例》、《中共中央紀委委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》等相關法律法規規章制度,認真組織開展貫徹落實中央八項規定精神,加大對違紀黨員干部的處置力度,促使黨員千部做到自重、自省、自警、自勵,時刻警鐘長鳴。用身邊的案例和優秀黨員、先進事跡激勵、教育黨員,激發黨員的工作熱情和主觀能動性。
作者簡介:姓名:龍海堂(1981.05),性別:男,民族:漢族,:廣西北流,:科長/工程師,學歷:大學本科,單位:貴港市氣象局,研究方向:人事管理、黨建